Библиотечный урок ко Дню толерантности: воспитываем уважение и милосердие у школьников

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №17»

Изобильненского муниципального района Ставропольского края

Сценарий библиотечного мероприятия

«Толерантность — путь к миру»

Автор:

Коваленко Ирина Борисовна,

заведующая библиотекой МКОУ «СОШ № 17» ИМРСК

п. Солнечнодольск

Изобильненского района

2014 год

«Толерантность — путь к миру»

Цель:

- содействовать воспитанию у учащихся толерантного, милосердного, терпимого отношения к другим людям.

Задачи:

дать определение толерантности;

определить качества толерантного человека;

раскрыть фонд библиотеки, активизировать чтение.

Библиотекарь:

“Здравствуйте ребята!”. Я говорю вам « Здравствуйте!», что означает: я желаю вам всего самого доброго: здоровья, мира, веселья, счастья! И рада нашей встрече с вами.

Приветствуя других, мы произносим слова и делаем различные движения. Разные народы придумали свои особенные способы приветствия.

В Индии есть обычай при встрече прикладывать ладони к сердцу. В европейской культуре офицеры, приветствуя друг друга, звонко щелкали каблуками и роняли голову на грудь. В XVII–XVIII веках великосветские дамы и кавалеры долго раскланивались при встрече, принимая при этом причудливые позы.Тибетцы, здороваясь, снимают правой рукой головной убор, левую руку закладывают за ухо и высовывают язык. Некоторые племена Новой Зеландии здороваются, прикасаясь, друг к другу носами

В Западной Африке, когда встречаются 2 человека, один из них в качестве приветствия обязательно спрашивает другого: « Вы живёте в мире?» -

« Только в мире», - непременно отвечает на это другой.

Мир – это вселенная. Мир – это наша Земля. Это наша страна. Наш поселок. Наша школа. Мир – это я. А что значит жить в мире? ( Варианты ответов детей)

Жить в мире, можно лишь уважая права другого, а, также, не причиняя вреда всем и самому себе. Миролюбивый человек умеет принимать другого человека, который может отличаться от него особенностями характера, внешности, национальностью, культурой, религией. Есть такое понятие, которое, позволяет сказать всё это одним словом. Толерантность. - Описать толерантность довольно трудно, возможно, из-за того, что в разных языках она определяется по-разному. В английском языке толерантность– « готовность и способность воспринимать без протеста личность».Во французском – «уважение свободы другого, его образа мысли».В персидском – «готовность к примирению».

Русский словарь трактует это слово как терпимость – способность терпеть что-то или кого-то. Быть выдержанным, уметь мириться с существованием кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.

Даже природа преодолевает барьер несовместимости. Благодаря толерантности возможна пересадка органов. Так, уже в начале прошлого века ученые пересадили близнецам взятые у них же кусочки кожи. Кожа, пересаженная с руки брата на руку сестры, прекрасно прижилась и не претерпела изменений. Так выглядит естественная толерантность, благодаря которой врачи спасают жизни тысячам своих пациентов.

В истории, в религии, в искусстве тоже все основывается на единстве и борьбе толерантности и непримиримости.

Религия долго отвергала науку, ученых даже сжигали на кострах. Ранним февральским утром 1600 года в Риме зазвонили колокола. По улице двигалась процессия, монахи вели на казнь отважного бунтаря - учёного Джордано Бруно. Он придерживался взглядов великого польского учёного Н. Коперника, который заявил миру (в отличие от церковников), что земля вертится вокруг Солнца, а не наоборот. Восемь лет его держали в тюрьме, уговаривали отречься от своих взглядов. За непокорность церковь приговорила Бруно к сожжению на костре. Потом наука долго запрещала религию. Но сейчас, наука и религия вполне терпимы друг к другу, т. е. толерантны.

В истории самой же религии неоднозначную оценку получили крестовые походы. В 1095 году римский папа Урбан Второй - обратился с призывом начать священную войну против «неверных» мусульман (мусульмане верили не в Иисуса Христа, а в пророка Мухаммеда). Рыцари из Франции и некоторых других стран Западной Европы прикрепляли к своим одеждам кресты из материи в знак того, что идут с религиозной целью. Но на самом деле цель крестовых походов была совсем иной: в Европе не было свободной земли и рыцари надеялись захватить новые владения на Востоке. Наиболее позорной и страшной страницей истории крестоносцев является детский крестовый поход 1212 года. Папа римский объявил, что дети, которые ещё не успели за свою короткую жизнь совершить много грехов, принесут успех «святому делу». Эта затея стоила жизни нескольким десятков тысяч французских и немецких детей: одни погибли ещё во время пути по Европе, другие утонули в Средиземном море, а третьих владельцы кораблей доставили в Египет и там продали в рабство. Сама жизнь доказала невозможность насаждения религии силой.

Впечатляет перечень вероисповеданий: православие, протестантизм, ислам, буддизм, католичество, иудаизм, армяно-грегорианская церковь.

Все перечисленные традиционные религии призывают уважать человеческую жизнь. Верующий верит в то, что каждый человек есть образ Божий. И значит, надо к нему относиться с уважением, какой бы национальности и веры он ни был.

У меня на столе лежат положения, взятые из этих религий. Подумайте, о чем говорит каждая из них.

«Не делай другому того, от чего больно тебе».

«Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

«Считай успех соседа своим успехом, а потерю соседа своей потерей».

«В счастье и страдании, в радости и горе мы должны относиться ко всем существам, как относимся к самим себе».

Какой общий смысл есть в этих высказываниях? (высказывания детей)

Правильно. Люди должны быть снисходительными друг к другу, терпимее, уважать мнение других. Совсем необязательно при этом быть верующим человеком. Если просто соблюдать эти важные и простые истины, то такого человека называют – человек доброй воли.

Ставрополье - древнейший перекрёсток цивилизаций.

Много веков подряд, здесь сталкивались, перемешивались и обособлялись разноязыкие племена. Воюя или торгуя, люди меняли свои условия жизни, а значит, менялись их знания и привычки, усваивались, а иногда и навязывались силой чужие боги, обряды, традиции. Ныне в Ставропольском крае живут рядом представители более 100 национальностей. К сожалению, мы видим, что отношения между отдельными людьми разных национальностей складываются порой сложно. Их часто нельзя назвать культурными. А ведь неуважительное отношение между соседями возникает, как правило, из-за незнания и непонимания культурных особенностей друг друга. Всё это может привести к большой беде.

Мир на Кавказе – общая забота. О нём рассуждают не только политики и военные. В защиту мира в многострадальном регионе присоединили свой голос дети, не желающие страдать от войн, неумной политики и жестокости. Книга, которую я держу в руках – уникальна. Уникальна тем, что авторами её являются дети, участники детского миротворческого движения на Юге России, девизом которого стали очень простые, но ёмкие и значимые слова «Дети Кавказа - за мир на Кавказе!» В книгу вошли детские рисунки, стихи, рассказы, сочинения. Многие из них являются свидетелями и участниками трагических событий происходящих на нашей кавказской земле.

Для сохранения мира и спокойствия, важно получить хотя бы элементарные знания о культуре, религии наших соседей (ногайцев, калмыков, туркменов и др.). «Именно индивидуальные особенности народов связывают их друг с другом, заставляют нас любить народ, к которому мы даже не принадлежим, но с которым столкнула нас судьба. Следовательно, выявление национальных особенностей характера, знание их, размышления над историческими обстоятельствами, способствовавшими их созданию, помогает понять нам другие народы». Д. Лихачёв.

Нужно научиться общаться с позиции терпимости (толерантности) к чужим обычаям, нормам поведения. Учебное пособие Круглова А. И. «Страницы истории родного края» познакомит вас с историей, традициями и бытом народов Ставрополья. Из книги «Литература Ставрополья» позволит вам узнать литературное богатство нашего края: в виде народных песен, мифов, пословиц, поговорок и загадок народов проживающих на территории Ставропольского края.

Мир велик и разнообразен. Путешествуя, будьте любознательны и внимательны. « Приехав в страну, старайтесь соблюдать её законы и обычаи во избежание недоразумений..» это слова из старинного путеводителя.

В Финляндии не принято делать комплименты. В Китае не принято приносить цветы хозяйке дома, могут счесть, что вы находите дом некрасивым, раз приносите с собой украшение. В Великобритании считается неприличным вязать на людях. Финны практически не разговаривают с незнакомцами. Они считают, что, завязав разговор, помешают собеседнику.

В Норвегии в транспорте не принято уступать место пожилым людям. Считается, что этим вы подчёркиваете своё физическое превосходство, что может навести старого человека на грустные мысли.

Толерантность важна в политике, культуре, религии, в отношениях между людьми. Какими качествами обладает толерантный человек? Сейчас мы это вместе определим.

Перед вами 2 плаката. На одном изображены герои Сказки Г. Остера, Мартышка и Удав, Мартышка с сочувствием смотрит на Удава. Этот плакат будет символизировать у нас толерантность. На втором плакате, Баба-Яга, если верить фольклору, характер у бабушки тяжёлый, недружелюбный. Второй плакат будет символизировать слово – интолерантность. Перед каждым из вас лежит понятие (великодушие, зависть, снисходительность и т.д.), дайте ему объяснение и закрепите по своему выбору на плакате.

Подумайте, а все ли мы обладаем этими качествами? Все ли мы можем спокойно выслушать друг друга? Поддержать в трудную минуту, понять непохожих на нас людей, разрешить конфликты мирным путем?

А можем ли мы изменить себя? Можем ли мы воспитать в себе те качества, о которых сегодня говорим? Как мы можем это сделать?

Один из вариантов, какой я могу предложить, это чтение литературы.

« Положи своё сердце у чтения»…Эти строки были написаны на одном египетском папирусе почти 6 тысяч лет назад, ещё при зарождении письменности. Какие удивительные, мудрые слова! Книга и чтения были предметом прославления во все времена и у всех народов. Книга и чтение – это великие учителя и воспитатели человеческих душ.

В книгах вы найдёте ответы на множество вопросов: что такое хорошо и что такое плохо? Что такое настоящая дружба? Есть книги обо всём на свете: о милосердии, предательстве, о зависти и великодушии, они подготовят к встрече с ними в реальной жизни, помогут вам научиться лучше понимать себя и других.

Обзор книг с выставки «От сердца к сердцу».

У толерантного человека, хорошее отношение к себе соседствует с доброжелательным отношением к окружающим людям и миру в целом.

У меня в руках символ мира – белый голубь. Его придумал и нарисовал в 1947 году знаменитый художник Пабло Пикассо. Я предлагаю каждому из вас написать пожелание или предложение, как можно сделать мир добрее и светлее. И как сказал, любимый всеми нами сказочник Г. Х. Андерсен «Пусть голубь мира летает над странами».

Литература:

1.Альманах «Памятники Отечества» №48 (Земля Ставропольская)

2.Печёнкина А. С. Классный час в специальном (коррекционном) классе: «Толерантность – путь к миру». Портал «Общественно-активные школы» (электронный документ)

3.Некультурная культура. - Ставропольская правда. -2009 год.

4.Я познаю мир: Дет. Энциклопедия: История.- М.-ТКО «АСТ», 1999. - 450 с.

5.Лихачёв Д.С. Заметки о русском.- М.: Сов. Россия, 1984. - 64 с.

6.Рождественское послание архиепископа Ставропольского и Владикавказского Феофана православным верующим и всем людям доброй воли, живущим на Северном Кавказе // Ставропольская правда. - 2011. - 6 января.- 1 стр.

Литература к обзору:

Уальд О. «Мальчик-звезда»; Андерсен «Дюймовочка» и «Гадкий утёнок»; Гауф «Маленький Мук» и «Карлик Нос»; Гримм «Король-Дроздобород»; Катаев «Цветик-Семицветик»; Пермяк «Некрасивая Ёлка»; Михалков С. «Фантик»/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84644-tolerantnostput-k-miru