- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок английского языка в 6 классе по теме «Хобби»
Урок английского языка в 6 классе
по теме “Hobby” («Хобби»)
Цель – введение нового материала по теме «Хобби»
Задачи – отработка лексического материала по теме урока
отработка навыков диалогической и монологической речи
закрепление пройденного материала
Ход урока
1 Организационный момент
Good morning, children! I’m very glad to see you! Sit down, please! What date is it today? What season is it now? What is the weather? OK!
2 Фонетическая разминка
Firstof all, let’srevise thesounds: (на доске слова, в которых эти звуки встречаются)
[a:] drama, dancing, gardening
[o:] for, sport, horseracing
[o] hobby, fond, jogging
[i:] see, people, reading
[i] story, library, rugby
[ju:] new, musical, future
3Лексическаязарядка
Today we are going to speak about different hobbies. How do you think, what is hobby? What does this word mean? (ученикиотвечают: something you like to do, your favorite occupation etc.)
4 Введение лексики по теме (на доске картинки с изображением различных хобби)
Some people like sport. They can have such hobbies as swimming, diving or jogging.
Maybe they like sport games, for example football, tennis, rugby or basketball
Some people collect different things (coins, postcards)
Music is a very nice hobby. You can play any musical instrument, or just listen to it.
Making models is a very interesting hobby. You can make models of cars, planes or ships
If you like nature, you may be fond of gardening or fishing
5Отработкановойлексики
Open your textbooks, please! Page 145, ex. 3 – listen and repeat
6 Физкультминутка
Stand up!
Hands up – hands down!
Jump, jump! Turn around!
Hands up – hands down!
Jump,jump! Sit down!
7 Отработка навыков диалогической и монологической речи
Let’s continue our work! Tell me, please, what hobbies do you know? What is your hobby? (ответы учеников: My hobby is…, I like to…) OK, you have very interesting hobbies!
Page 145, ex. 4 – let’s read about different hobbies of British people
What hobbies do the British have? Do you like their hobbies?
8 Подведение итогов
Thank you very much for your activity at the lesson! Now you know much more about different hobbies! Your hometask will be ex. 1 and 3, p.69 (Workbook). See you next lesson! Goodbye!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84864-urok-anglijskogo-jazyka-v-6-klasse-po-teme-ho
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.