Сценарий семейного праздника «Наша дружная семья»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мужевская средняя образовательная школа им.Н.В. Архангельского,

май, 2013г.

Сценарий

Цель:

Организовать семейный досуг детей и родителей.

Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям.

Всеми доступными средствами влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Оборудование:

Ведущая: Молчанова Елизавета 2 «Б»

Ведущий:

Ход мероприятия

1 слайд «С днём семьи»

1 Фонограмма «Подари улыбку миру»

Ведущий.Добрый день!

Ведущая.Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!

Ведущий.Мы рады приветствовать наших многоуважаемых родителей и, конечно, любимых ребят на нашем семейном празднике «Мама, папа, я – дружная семья».

Ведущая. Просим на сцену наших пап.

2 Фонограмма «Папа может»

Папы поднимаются на сцену.

Ведущая.Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые.

Ведущий. Просим на сцену наших мам.

3 Фонограмма «Мама»

Мамы поднимаются на сцену.

Ведущий.Наши мамы всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, стирка, уборка.

Ведущая. И, наконец, приглашаем наших ребят на сцену!

4 Фонограмма «В каждом маленьком ребенке»

Учащиеся поднимаются на сцену.

Ведущий.Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду.

Попросим наши команды присесть.

Ведущая. Но прежде, чем мы начнём, я хотела бы представить людей, которые будут оценивать конкурс семейных команд, это наше авторитетное жюри:…

Ведущий.Попросим наши семьи представиться. Слово предоставляется семье …

Ведущая. Слово предоставляется семье …

Ведущие по очереди предоставляют слово семьям, семьи представляются.

Ведущая. Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, недостаёт житей­ской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки.

Ведущий.Наш 1 конкурс заключается в том, чтобы из слов составить послови­цы. В этом конкурсе участвуют мамы, дети помогают.

Ведущий раздаёт задание.

Ведущая: А пока мамы заняты, конкурс для пап. Уважаемые папы, хорошо ли вы знаете своих детей?

Папы:(отвечают)

Ведущая: А по почерку сможете определить фразу, написанную вашим ребенком?

Папы:(отвечают)

Ведущая: Сейчас мы проверим. 2 Конкурс называется «Яблоко от яблони…». Перед началом нашего праздника ваши дети написали несколько слов и нарисовали свою семью. Попробуйте, уважаемые папы, определить, автографы вашего ребёнка. Кто определился, просим взять в руки работу ребёнка и встать лицом к жюри.

5 Фонограмма «Фон»

Ведущая:А теперь попросим детей встать возле своих рисунков.

Ведущая:Как хорошо наши папы знают своих детей. И мы в этом нисколько не сомневались! Спасибо большое!

Ведущий.Следующий наш 3 конкурс называется - Гусеница с шарами.

(Ведущая выдает каждой команде по 2 шара.)

Ведущий.Дорогие наши семьи, вам нужно построить гусеницу, а для этого постройтесь друг за другом, а между спиной предыдущего и животом последующего участника нужно удерживать шарик. Все гусеницы попросим встать в круг и станцевать ламбаду. Та гусеница, которая не рассыпалась во время танца, побеждает.

6 Фонограмма «Ламбада»

Ведущий. Активнее поддерживаем наших участников!

Ведущий. Спасибо большое!

Ведущая. Танцуете вы все прекрасно, а теперь мы вам предлагаем показать свое актерское мастерство и проявить фантазию в 4 конкурсе «Кто во что горазд».

Ведущий выносит листы с заданиями.

Ведущая. Вытяните, пожалуйста, задание. Вам нужно пофантазировать и изобразить:

горячий утюг;

закипающий чайник;

звенящий будильник;

звонящий телефон;

человека, который только что сытно пообедал;

человека, которому жмут ботинки;

человека, который неудачно пнул кирпич;

человека, который заблудился в темном лесу;

человека, который проспал на работу;

человека, который смотрит фильм ужасов;

Ведущая. Отлично! У вас все здорово получилось.

Ведущий. Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Кто отгадал, поднимает руку. Жюри попросим внимательно смотреть, кто первый поднял руку. Итак, начинаем.

Ведущая. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)

Конкурсанты отвечают

7 Фонограмма «Жили у бабуси»

Ведущий. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)

8 Фонограмма «В траве сидел кузнечик»

Ведущая.Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)

9 Фонограмма «Пусть бегут неуклюже»

Ведущий. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)

10 Фонограмма «катюша»

Ведущая.Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)

11 Фонограмма «Антошка»

Ведущий. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)

12 Фонограмма «Чунга-чанга»

Ведущая. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)

13 Фонограмма «Вместе весело шагать»

Ведущий.Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

14 Фонограмма «От улыбки»

Ведущий. Молодцы, команды, все отлично справились с заданием!

Ведущий: Ни для кого не секрет, что в дружной семье все друг друга и без слов понимают. Это подтверждает и наш следующий конкурс. Сейчас мы попросим наших мам подойти к ведущей, взять задание и отдать его папам. А папы с детьми, прочитав тихо задание не рассказывая ничего прекрасным мамам, пытаются объяснить, в чём же тут дело, с помощью рук, ног, мимики и жестов без слов. Могу подсказать только одно: это поручения, которые мамы дают папам или детям.

Карточки:

Вынести мусор, по пути зайти в магазин.

Пропылесосить ковёр в ванной.

Вытереть пыль с карниза.

Накормить кошку фирменной сарделькой.

Проутюжить бельё и шнурки.

Вымыть гору посуды, оставшейся ещё с бабушкиного дня рождения.

Собрать бельё и закинуть в стиральную машинку.

Выгулять собачку.

Сходить к сыну в школу на родительское собрание.

Вытащить из морозильника свинину для оттайки.

Приготовить яичницу с колбасой и помидорами.

Купить в интернете билеты в отпуск на море.

Повесить зеркало в прихожей.

Починить кран, который течёт уже ровно месяц.

Ведущая. Следующий конкурс называется - "Устами младенца". Мы будем зачитывать объяснения некоторых слов. Семья, готовая к ответу, поднимает руку. За ответ после первой подсказки команда получает 5 баллов, после 2 подсказки – 4 балла, после 3 подсказки – 3 балла. Та команда, которая ошиблась, на этот вопрос уже не может ответить. Итак, начинаем.

Ведущий. От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало. Больше всего ее у бабушек. Дети так нуждаются в ней. (Ответ: доброта.)

Ведущий.Правильно.

Ведущая. Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно на открытках. Его не купишь ни за какие деньги. (Ответ: здоровье.)

Ведущий.Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. Никто не знает, где его искать. Еще говорят: "Добивайся его сам, и оно к тебе придет". (Ответ: счастье.)

Ведущая.Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку. Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив. Когда она бывает, говорят: "Повезло!" (Ответ: удача.)

Ведущий:Пусть всегда в вашей семье царит доброта, понимание, уважение, любовь и сопутствует удача!

Ведущая.Вот и закончились наши конкурсы. А пока жюри подводит итоги, слово предоставляется нашим ребятам.

2 слайд

Выходят 2 ученика, читают стихи.

1 чтец:

Семья - это то, что мы делим на всех

Всем понемножку: и слезы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

3 слайд

2 чтец:

Семья- это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом

Сердце навеки останется в нем!

4 слайд

15 Фонограмма «Родимый дом»

Песня в исп. Артеевой Дианы.

Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Ведущая: Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Ведущая.Вот и закончились наши конкурсы. Пора подводить итоги. Слово предоставляется жюри.

16 Фонограмма «Фанфары»

Жюри поздравляет всех и награждает семьи.

Приложение

1 задание: Составь пословицы.

1) Дом, не, рукав, вести, трясти. (Дом вести - не рукавом трясти.)

2) Дом, не, углы, пироги, а, красив. (Дом красив не углами, а пирогами.)

3) Дети, не, радость, в тягость, а, в. (Дети не в тягость, а в радость.)

4) Нелады, беда, доведут, до, семейные.(Семейные нелады доведут до беды.)

5) Родной, семья, в, каша, и, гуще. (В родной семье и каша гуще.)

6) Семья, вместе, на, сердце, когда, и, место.(Когда семья вместе, и сердце на месте)

7) Любовь, совет, где, да, нет, горе, там.(Где любовь да совет, там горя нет)

Гости, дом, в ,а , хорошо, лучше. (В гостях хорошо, а дома лучше).

Изба, пироги, углы, не, а, красна, красна. (Не красна изба углами, а красна пирогами).

Клад, лад, семья, нужен, коли, не, в. (Не нужен клад, коли в семье лад).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84971-scenarij-semejnogo-prazdnika-nasha-druzhnaja-