- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стендовая информация для родителей по дополнительному образованию в ДОУ: спортивная секция «Фитбол гимнастика»
2019
0
Спортивная секция «Фитбол – гимнастика» в детском саду.
Спортивная секция «Фитбол -гимнастика» проводится один раз в неделю в среду. Девочки старшей группы в 15.40-16.05(1 год обучения), девочки подготовительных к школе групп №1 и №2 в16.10-16.40 (2 год обучения)
Пособие Т.С. Овчинниковой и др. «Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах» и программаТ.С. Овчинникова и А.А. Потапчук «Двигательный игротренинг для дошкольников» описывают сенсорные особенности фитболов, явилось основным при разработке перспективного плана спортивной секции: «Фитбол-гимнастика» (для детей от 5 до 7 лет).Фитбол-гимнастика проводится на больших, средних мячах-фитболах. На занятиях использую фитболы различного диаметра, в зависимости от возраста и роста занимающихся. Диаметр мяча для детей от 5 до 6 лет — 50 см, от 6 до 7 лет — 55 см. Если при посадке на мяч угол между бедром и голенью равен или чуть больше 90°, значит, мяч подобран правильно. Острый угол в коленных суставах создает дополнительную нагрузку на связки этих суставов и ухудшает отток венозной крови, особенно если упражнение выполняется сидя на мяче. Для занятий с детьми дошкольного возраста мяч должен быть не сильно упругим. Фитбол-гимнастика оказывает широкий спектр оздоровительного воздействия на детский организм, способствует развитию творчества детской фантазии и эмоционально раскрепощают детей. Кроме того, в процессе двигательной деятельности формируется самооценка дошкольников: ребёнок оценивает своё «Я» по непосредственным усилиям, которые он приложил для достижения поставленной цели. В связи с развитием самооценки развиваются такие личностные качества, как самоуважение, совесть, гордость. Таким образом, фитбол-гимнастика, являющаяся на данный момент инновационным направлением в физического воспитании и оздоровлении детей, сочетает в себе все необходимые компоненты для гармоничного развития ребенка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85013-stendovaja-informacija-dlja-roditelej-po-dopo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.