- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для педагогов
3118
0
Анкета
Диагностика проблем в работе педагогов ДОД
Критерии | Степень затруднений | Опыт работы: | ||||
сильная | средняя | слабая | нулевая | Хочу перенять | Могу поделиться | |
Знание нормативно-правовой базы системы общего образования РФ | ||||||
Знание нормативно-правовой базы системы дополнительного образования детей РФ | ||||||
Знание приоритетных направлений развития системы общего образования РФ | ||||||
Представления о ключевых компетентностях личности как желаемого результата образования | ||||||
Знание о формировании универсальных учебных действий | ||||||
Планирование работы по самообразованию и повышению педагогического мастерства | ||||||
Выбор методической темы | ||||||
Использование новых педагогических технологий | ||||||
Владение ИКТ | ||||||
Владение умениями применять системно - деятельностный подход в работе с детьми | ||||||
Владение технологиями личностно-ориентированного подхода в работе с детьми | ||||||
Владение проектными технологиями | ||||||
Владение технологиями развивающего обучения | ||||||
Разработка образовательных программ дополнительного образования детей | ||||||
Постановка целей и задач | ||||||
Тематическое планирование | ||||||
Планирование воспитательной работы | ||||||
Знание диагностической методики оценки качества обучения | ||||||
Знание диагностической методики оценки качества воспитания | ||||||
Знание диагностической методики оценки качества формирования общеучебных умений и навыков | ||||||
Умение выбирать и сочетать методы, средства и формы обучения | ||||||
Умение использовать опыт творческой деятельности других педагогов | ||||||
Умение обобщать свой опыт работы | ||||||
Необходимость повышения своего профессионального уровня | ||||||
Составила Басова И.В., методист по МКОУ ДОД «ДДТ».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85016-anketa-dlja-pedagogov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Современные методы обучения»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.