- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа для 9 класса «Рывок в будущее»
1495
0
ФИО_______________________________________
КЛАСС________________________________
Тема
Рывок в будущее
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.
1.Что такое военный коммунизм? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Что такое НЭП ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 Расшифруйте аббивиатуры СССР, РСФСР, ЦК ВКП (б),ВСНХ,,ВЦИК,
ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ
Дайте определение понятиям
Индустриализация____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коллективизация ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Когда была первая пятилетка?_______________________________________
Итоги первой пятилетки________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ НА УМЕНИЕ ДАВАТЬ ОЦЕНКУ ИСТОРИЧЕСКИМ ЯВЛЕНИЯМ И ОБЪЯСНЯТЬ ЕЁ
На твой взгляд, принятие пятилетнего плана- это правильное или ошибочное решение советского руководства
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85088-laboratornaja-rabota-dlja-9-klassa-ryvok-v-bu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.