- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расы и народы
740
0
Приложение 1
Дневник путешествия
Учении__ 6 класса_____
_____________________________________________________________
Исторически сложившаяся группа человечества, объединенная общностью происхождения и общностью наследственных физических признаков (цветом кожи и волос, формой головы и т.д.) называется - раса
Какие расы бывают?_-__европеоидная (белая), негроидная (черная), монголоидная(желтая)
Заполните таблицу
Раса | Признаки | Места расселения |
Европеоидная (белая) | Кожа-светлая Волосы-чаще всего прямые, светлые, русые. Нос-узкий, выступающий Губы-средней толщины Глаза-светлые голубые, серые | Европа, Северная и Южная Америка, Северная Африка |
Негроидная (черная) | Кожа-темная, шоколадно-коричневая, почти черная Волосы-черные, жесткие спирально вьющиеся Нос-плоский, с широкими крыльями Губы-толстые Глаза-карие | Африка, Северная и Южная Америка, Австралия, остров Новая Гвинея |
Монголоидная (жёлтая) | Кожа-желтоватая, смуглая Волосы-жесткие прямые черные Нос-прямой, переносьенизкое Скулы-выступающие Глаза-узкий разрез, темно карие | Азия, Северная и Южная Америка |
Задание 4. Назови расы, для которых характерны данные признаки:
1. Светлая кожа, светлые глаза, узкий нос, места расселения: Европа, Северная Америка, Африка, Юго-Западная Азия.Европеоидная
2. Желтоватый цвет кожи, прямые черные волосы, узкий разрез глаз, выступающие скулы, места расселения: Азия, Америка. Монголоидная
3. Темная кожа, темные глаза, жесткие курчавые волосы, широкий нос, толстые губы, места расселения: Африка, Америка, Австралия.-Негроидная
Задание 5. Вывод
Все человеческие расы равны между собой.
Человечество – это единый биологический вид.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85534-rasy-i-narody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.