Переводной экзамен по биологии 7 класс

Переводной экзамен по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 2

Часть 1

К каждому из заданий А1—А10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

А1.К какой группе растений относятся организмы, у которых впервые появляется побег как система органов?

водорослей3) псилофитов

мхов4) папоротникообразных

А2. Какой тип плодов не встречается у семейства Розоцветные?

яблоко 3) костянка

сборная костянка4) ягода

крестоцветные

пасленовые

злаки

лилейные

А4. У мхов из споры развивается

коробочка на ножке3) гаметофит

семя4) заросток

А5. Однодомными называются растения, у которых на одной особи расположены

только тычиночные цветки

только пестичные цветки

и тычиночные, и пестичные цветки

цветки и плоды

А6. Определите правильную последовательность развития прудовой лягушки

оплодотворение —> откладывание икры в воду —> созревание икринки—» выход маленькой лягушки

откладывание икры в воду -» оплодотворение -» развитие го­ловастика —» появление лягушонка

оплодотворение —> перемещение икры на сушу —» развитие ли­чинки—>развитие лягушонка

откладывание икры в воду —>развитие личинки —» развитие лягушонка

А7. К теплокровным животным относят
1)дельфина3)крокодила

2) акулу4) черепаху

А8. Представитель какого типа царства Животных изображен на рисунке?

Хордовые

Моллюски

Членистоногие

Кишечнополостные

А9. У млекопитающих, в отличие от пресмыкающихся, более совершенен процесс

дыхания

питания

выделения

терморегуляции

А10 Важнейшими особенностями земноводных являются

жабры, боковая линия, органы чувств

голая кожа, трёхкамерное сердце и наружное оплодотворение

лёгкие, поперечно-полосатая мускулатура, передний мозг

разделение крови на венозную и артериальную, холоднокровность

Часть 2

При выполнении задания В1 вставьте в текст «Двудольные и Однодольные рас­тения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем по­лучившуюся последовательность цифр (по тексту) выпишите в указанном месте.

В1К растениям класса Двудольные относятся те, у которых в семени содержится две ____________. Кроме того, у двудольных обычно ______________ корневая система и ____________ жилкование листьев. У однодольных растений ______________ корневая система и _________________ жилкование листьев.

параллельное

яйцеклетка

семядоля

разветвлённая

сетчатое

стержневая

центральные клетки

мочковатая

В2 Укажите последовательность систематических категорий, харак­терных для царства растений, начиная с наименьшей. В ответ запишите соответствующую последовательность букв.

А) КлассБ) ЦарствоВ) Отдел

Г) Вид.Д) РодЕ) Семейство

В3.Установите соответствие между признаками организмов и классами покрытосеменных растений, для которых они характерны.

Признаки организмовКлассы отдела

А) стержневая корневая системаПокрытосеменные

Б) мочковатая корневая система1) Однодольные

В) жилкование листьев параллельное2) Двудольные

Г) жилкование листьев сетчатое

Д) число частей в цветке кратно 4 и 5

Е) число частей в цветке кратно 3

Часть 3

С1. Прочитайте текст «Признаки царства растений» и найдите в нем предложения, в которых содержатся ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем правильно сформулируйте их.

1. К зеленым растениям относятся многоклеточные автотрофные организмы. 2. Все растения имеют органы — корень, стебель, листья, цветы. 3. Способность создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом. 4. Источником энергии для фото­синтеза является солнечный свет.

Прочитайте текст и выполните задания С2

Сравнительная характеристика классов Земноводные и Пресмыкающиеся

Земноводные — полуводные-полуназемные хордовые животные. У многих из них развиты пятипалые конечности. Дышат легкими и влажной кожей. У них два круга кровообращения, сердце трехкамер-ное. Чистая артериальная кровь находится только в левом предсер­дии. Размножаются и развиваются в воде. Оплодотворение наружное. В оплодотворенной икринке развивается зародыш, который вскоре превращается в личинку-головастика. По своему строению головастик похож на рыбу. Сходны органы дыхания, система кровообращения. По мере развития головастика появляются черты земноводных: хордазамещается позвонками, жабры редуцируются, головастик переходит к легочному дыханию. Появляются парные конечности.

У пресмыкающихся дыхание исключительно легочное. Два круга кровообращения и трехкамерное сердце, не полностью разделенное межжелудочковой перегородкой у ящериц, змей и черепах. У крокоди­лов эта перегородка полная. Тело пресмыкающихся покрыто роговыми чешуйками или щитками. Большинство пресмыкающихся — назем­ные животные. Оплодотворение внутреннее. Водные пресмыкающиеся (крокодилы, черепахи) для размножения выходят на сушу, где откла­дывают яйца, покрытые плотной оболочкой. Из яйца выводится сфор­мировавшееся животное.

С2. Внесите недостающие сведения в таблицу.

Сравнительная характеристика классов Земноводные иПресмыкающиеся

Переводной экзамен по биологии 7 класс

Вариант 1

ЧАСТЬ 1

К каждому из заданий А1—А10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

А1. К какой группе относят растения, состоящие из клеток, не дифференцированных на ткани?

мхи3) водоросли

хвощи4) лишайники

А2. По способу питания лишайники относятся к

автотрофам3) автогетеротрофам

хемоавтотрофам4) гетеротрофам

АЗ. Одним из отличий растительных организмов от большинства животных является

многоклеточность

раздражимость

способность к неограниченному росту

состав химических элементов

А4. Микориза — это

наросты на деревьях

разрастание грибницы

заболевание человека и животных

симбиоз гриба и дерева

Голосеменные

Моховидные

Покрытосеменные

Зеленые водоросли

А6. Выберете пару насекомых, развивающихся с полным превращением

кузнечик и стрекоза

саранча и капустная белянка

клоп и тля

майский жук и пчела медоносная

А7. Заразиться аскаридами можно,

съев непрожаренное мясо

искупавшись в стоячем водоеме

съев немытые овощи или фрукты

отравившись скисшим молоком

А8. Представитель какого типа царства Живот изображен на рисунке?

Моллюски3) Членистоногие

Кишечнополостные4) Кольчатые черви

А9. Второй круг кровообращения появился у ближайших предков

земноводных3) пресмыкающихся

хрящевых рыб4) птиц

А10. Основными признаками рыб являются

жаберное дыхание, трёхкамерное сердце, слизистая кожа

наличие боковой линии, смешанная кровь в сердце, отсутствие слуха

венозная кровь и сердце, жаберное дыхание, боковая линия

холоднокровность, внутреннее оплодотворение, кора мозга

Часть 2

При выполнении задания В1 вставьте в текст «Класс насекомые» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем по­лучившуюся последовательность цифр (по тексту) выпишите в указанном месте.

В1. Насекомые представляют собой наиболее высокоорганизованный

типа . Большинство насекомых

обитают на суше. Немало их живет вводах. Многие насекомые летают. Все они дышат _____________. В теле насекомых различают ______________, грудь, несущую ____ пары ног и _________________. Покровы насекомых являются ___________________ скелетом и состоят в основном из ____________________.

1-класс

2-позвоночных

3-членистоногих

4-солёны

х5- пресных

6- жабрами

7- трахеями

8- голову

9- три

10- четыре

11- брюшко

12- внутренним

13- наружным 14- хитина

В2 Укажите последовательность систематических категорий, харак­терных для царства растений, начиная с наибольшей. В ответ запишите соответствующую последовательность букв.

А) КлассБ) ЦарствоВ) Отдел

Г) Вид.Д) РодЕ) Семейство

В3 Установите соответствие между организмами разных клас­сов членистоногих и их признаками.

Признаки

А) одна пара усиков Классы

Б) две пары усиков 1) Насекомые

В) четыре пары ходильных конечностей 2) Паукообразные

Г) три пары ходильных конечностей 3) Ракообразные

Д) есть брюшные конечности

Часть 3

С1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера пред­ложений, в которых они допущены, и объясните их.

1. Рыбы — водные позвоночные животные. 2. Опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет. 3. Дыхание у рыб жабер­ное. 4. В кровеносной системе два круга кровообращения, в сердце смешанная кровь. 5. Центральная нервная система имеет вид трубки, передняя часть которой видоизменена в головной мозг. 6. Большинство рыб — гермафродиты.

Прочитайте текст и выполните задания С2

Сравнительная характеристика плоских червей

Плоские черви — древняя группа животных. Представлены они тремя классами: свободноживущими ресничными червямиипаразити­ческими формами — сосальщиками и ленточными червями. Плоские черви — двусторонне-симметричные животные.

У свободноживущих червей есть органы чувств, но нет приспособ­лений для прикрепления к хозяину, таких как присоски или крючки, которые есть у паразитических форм. Так, у взрослого печеночного сосальщика есть слаборазветвленная кишка, ротовая и брюшная при­соски. Личинка бычьего цепня снабжена 6 крючками. У свободножи­вущих червей менее прочные покровы по сравнению с прочной кути­кулой паразитирующих представителей данного типа. Цикл развития у них простой и происходит без смены хозяев.

Жизненный цикл паразитирующих червей происходит со сменой хозяев. Развитие первой личиночной стадии печеночного сосальщика происходит в улитке — малом прудовике. Хвостатая личинка плавает, а затем превращается в цисту и прикрепляется к траве. Пришедшие на водопой животные проглатывают цисты печеночного сосальщика. Развитие взрослой особи происходит уже в организме овцы или коро­вы. Личинки бычьего цепня развиваются в организме коровы. Человек заражается цепнем, съев вместе с непрожаренным мясом финну(ли­чинку в плотном пузырьке) бычьего цепня, которая превращается во взрослую форму — длинного червя, состоящего из множества члени­ков, каждый из которых снабжен собственным половым аппаратом.

С2 Заполните таблицу.

Сравнительная характеристика плоских червей