Классный час на тему: «Безопасность в сети Интернет»

УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №24

Классный час

«Безопасность в сети Интернет».

3-В класс.

Подготовила:

Новикова Татьяна Дмитриевна

учитель начальных классов

г. Елец, 2014.

Безопасность в Интернете.

Цель :

Обеспечение информационной безопасности учащихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационнойсреде. Обучение детей личной и информационной безопасности в Интернете; развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам.

Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения личной и информационной безопасности.

Задачи :

Научить учащихся критически относиться к информационной продукции, распространяемой в сети Интернет;

Уметь отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную информацию от безопасной;

Избегать навязывания информации, способной причинить вред здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации учащихся;

Распознавать признаки злоупотребления неопытностью и доверчивостью учащихся, попытки вовлечения их в противоправную деятельность;

Разработка норм и правил поведения детей в сети Интернет.

Приобретение опыта по организации безопасной работы дома в Интернете.

Формирование представления об угрозах безопасности при работе в Интернете.

Используемое оборудование: компьютер, проектор или интерактивная доска.Альбомные листы, цветные карандаши или фломастеры.

Ход классного часа:

I. Мотивация к деятельности

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим.

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж... (Интернет)

II. Анализ, обсуждение ситуаций и разработка рекомендаций

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о всем известном интернете. Тема нашего классного часа «Безопасность в интернете».

- Ребята, а что такое безопасность? Когда мы говорим о безопасности?

Вы все знакомы с компьютером и каждый из вас «сидел» в интернете. А что такое Интернет?

Интернет – это информационная система, которая стала одним из важнейших изобретений человека.

Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Получив доступ к сети, можно сделать многое. При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится вдалеке от вас, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты, общаться с ним в «чатах» и даже видеть своего собеседника. Это очень интересно. В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.

- Ребята, скажите, а почему мы говорим о безопасности в интернете? Чего надо опасаться? Так ли полезен интернет, как думают многие из пользователей интернета?

Люди узнали об Интернете

и быстро попали в крепкие сети.

в сети попали - выхода нет,

помощник и друг нам теперь Интернет!

Всё, что сегодня хотите узнать,

письма в далёкие страны послать,

с миром связаться, от мира уйти -

Всё в Интернете можно найти!

Дети по сети в игрушки играют,

взрослые редкие книги читают,

можешь ты здесь и диплом получить,

фильм посмотреть, и продать, и купить...

всё в Интернете сегодня возможно,

всё упростилось, бывшее сложным.

И нет границ, и пространств как бы нет...

Эти проблемы решил Интернет!

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Он помогает нам в учебе, мы находим в нем много полезной информации.

- Какие опасности могут подстерегать нас в Интернете?

На самом деле интернетом нужно правильно уметь пользоваться. В интернете можно встретить угрозы, агрессивное поведение, хулиганство, вредоносные программы — и это еще самое малое из ловушек интернета. Сейчас мы поподробнее изучим все опасности и научимся их избегать.

А помогут нам в этом ребята, которые подготовили стихотворения про всемирную сеть.

Мы с ребятами в проекте

С толком занимаемся.

Безопасность в интернете

Изучить стараемся.

В интернете дружат с тем,

Кто на форуме сумел

Репутацию создать –

Друга словом поддержать.

Ученик зашёл на сайт,

Другу стал письмо писать.

По ошибке – в каждом слове.

Насмешил народу – море.

Кто грубит в эфире – скверно.

Поступает он не верно.

«Троллями» таких зовут,

Дружбу с ними не ведут.

Отвечать на грубость «троллей» -

Ничего глупей нет более.

Игнорируйте таких –

Покидайте сайты их.

С интернетом водим дружбу –

Никогда не подведёт.

Предоставит всё, что нужно,

Даже плату не возьмёт.

И в итоге – мы гордимся:

Хороши наши дела.

Замечательно учиться –

Очень рада детвора.

В сети интернет нужно работать очень осторожно. На улице мы часто встречаем хулиганов, которые обижают, обманывают и совершают плохие поступки. Есть такие хулиганы и в интернете. Мы их только не видим.

Чтобы интернет стал нам настоящим другом и приносил только пользу и радость, нужно знать несколько несложных, но очень важных правил.

Самое главное правило пользователя интернета — Будь внимателен и осторожен!

Мы хотим, чтоб интернет

Был вам другом много лет!

Будешь знать семь правил этих —

Смело плавай в интернете!

1 правило:Спрашивай взрослых.

Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

«Если что-то непонятно

страшно или неприятно,

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.»

2 правило:Установи фильтр.

Чтобы не сталкиваться с неприятной и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в интернете.

«Как и всюду на планете,

Есть опасность в Интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем.»

3правило: Не открывай файлы.

Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избежать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную программу — антивирус!

«Не хочу попасть в беду —

Антивирус заведу!

Всем, кто ходит в Интернет,

Пригодится наш совет.»

4 правило: Не спеши отправлять SMS.

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете — безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.

«Иногда тебе в Сети

Вдруг встречаются вруны.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь!»

5 правило: Осторожно с незнакомыми.

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

«Злые люди в Интернете

Расставляют свои сети.

С незнакомыми людьми

Ты на встречу не иди!»

6 правило: Будь дружелюбен.

Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать.

«С грубиянами в Сети

Разговор не заводи.

Ну и сам не оплошай —

Никого не обижай.»

7 правило: Не рассказывай о себе.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

«Чтобы вор к нам не пришёл,

И чужой нас не нашёл,

Телефон свой, адрес, фото

В интернет не помещай

И другим не сообщай.»

- Ребята, нарисуйте на альбомном листе как условный запрещающий или разрешающий знак (в квадрате или круге) одно из правил общения в Интернете, которое вам запомнилось больше всего.  (Самостоятельная работа детей.) Покажите свои рисунки, а мы попробуем угадать, о чём идёт речь.(Рисунки вывешиваются на доску)

III. Практическая работа

- Сейчас, ребята, я предлагаю вам поучаствовать в викторине « Дети в Интернете». Она включает в себя 2 раздела. 1 раздел - это вопросы (с 1 по 5) на знание устройства персонального компьютера, ответы на них оцениваются по 1 баллу. 2 раздел: включает вопросы (с 6 по 15) на знание правил безопасного поведения детей в сети Интернет, каждый ответ оценивается 5 баллами.  Дети могут разделиться на 3 команды и выбирать любую тему, отвечая на вопросы по очереди. Правильный ответ появляется после щелчка на слайде с вопросом. Если учащиеся отвечают верно (по смыслу), учитель записывает заработанные командой баллы на доске, если ответ неверный – команда баллы не получает. Нажав на «домик» можно вернуться на слайд с номерами вопросов. Ячейка с использованным вопросом при этом меняет цвет на более яркий. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов. А пользу получают все ученики, принявшие участие в викторине, т. к. через игру они закрепляют нехитрые правила безопасного поведения в Интернете.

IV.Подведение итогов

Наш классный час подходит к концу. Помните, что интернет — это полезное и прекрасное средство в помощи обучения, общения или отдыха. Но не стоит забывать о том, что и виртуальный мир несет в себе не только положительное, но и отрицательное.

Учитесь правильно и с пользой пользоваться бесконечными возможностями интернета.

V. Рефлексия.

С каким настроением вы уйдёте с классного часа? Нарисуйте соответствующий смайлик (смеющийся, безразличный, грустный)

- Какой этап занятия вам понравился больше всего? Почему? (Ответы детей)

- Узнали ли вы для себя что-то новое? Если «да», то нарисуйте «!!!», если что-то вам уже было знакомо, то «!!», если же вы уже давно всё услышанное сегодня знаете, то «!».Благодарю за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86041-klassnyj-chas-na-temu-bezopasnost-v-seti-inte