- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по огневой подготовки и уставам ВС 10 класс
1258
0
КАРТОЧКА № 1.
Фамилия, имя учащегося:__________________________________________________________________
Взвод №_______, Класс_________, Дата: «_____»________________200__г.
З АДАНИЕ №1
Устройство ручной осколочной гранаты: «…………..»
_1._______________________________________________
_2._______________________________________________
_3._______________________________________________
_4._______________________________________________
_5._______________________________________________
_6._______________________________________________
_7._______________________________________________
_8._______________________________________________
_9._______________________________________________
ЗАДАНИЕ №2
Укажите по порядку
неполную разборку автомата «АК»:
1.- №______________________
2 .- №______________________
3.- №______________________
4 - №______________________
5.-№______________________
6.-№______________________
7.- №______________________
8.- №______________________
9.- №______________________
Назовите части «АК»:
10.- №______________________
11.- №______________________
12.- №______________________
13.- №______________________
ЗАДАНИЕ №3
Назовите элементы строя?
1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________
5.______________________________________________________
6.______________________________________________________
7.______________________________________________________
8.______________________________________________________
КАРТОЧКА № 2.
Фамилия, имя учащегося:__________________________________________________________________
Взвод №_______, Класс_________, Дата: «_____»________________200__г.
ЗАДАНИЕ №1
Назовите части запала гранаты …………….:
1.__________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________
4.___________________________________________
5.___________________________________________
6.___________________________________________
7.___________________________________________
8.___________________________________________
9.___________________________________________
10.__________________________________________
11.__________________________________________
12.__________________________________________
13.__________________________________________
14.________________________________________
ЗАДАНИЕ № 2.
Укажите по порядку
н еполную разборку автомата «АК»:
1.- №______________________ 2.- №______________________
3.- №______________________
4 - №______________________
5.-№______________________
6.-№______________________
7.- №______________________
8.- №______________________
9.- №______________________
Назовите части «АК»
10.- №______________________
11.- №______________________
12.- №______________________
13.- №______________________
ЗАДАНИЕ №3
Перечислите «Дисциплинарные взыскания» применяемые к военнослужащим:
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________
5.__________________________________________________________________
6.__________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________________
КАРТОЧКА № 3.
Фамилия, имя учащегося:__________________________________________________________________
Взвод №_______, Класс_________, Дата: «_____»________________200__г.
ЗАДАНИЕ №1
Устройство ручной осколочной гранаты: «…………….»:
1.__________________________________________________
2.__________________________________________________
3.__________________________________________________
4.__________________________________________________
5.__________________________________________________
6.__________________________________________________
7._________________________________________________
ЗАДАНИЕ №2
Укажите по порядку
неполную разборку автомата «АК»:
1.- №______________________ 2.- №______________________
3.- №______________________
4 - №______________________
5.-№______________________
6.-№______________________
7.- №______________________
8.- №______________________
9.- №______________________
Назовите части «АК»:
10.- №______________________
11.- №______________________
12.- №______________________
13.- №______________________
ЗАДАНИЕ №3
Какие воинские звания относятся к составу: «СЕРЖАНТЫ»?
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
5.___________________________________________
6.___________________________________________
7.___________________________________________
8.___________________________________________
КАРТОЧКА № 4.
Фамилия, имя учащегося:__________________________________________________________________
Взвод №_______, Класс_________, Дата: «_____»________________200__г.
ЗАДАНИЕ №1
Устройство ручной осколочной гранаты: «…………….»:
1._________________________________________________
2._________________________________________________
3._________________________________________________
4._________________________________________________
ЗАДАНИЕ №2
Укажите по порядку
неполную разборку автомата «АК»:
1.- №______________________ 2.- №______________________
3.- №______________________
4 - №______________________
5.-№______________________
6.-№______________________
7.- №______________________
8.- №______________________
9.- №______________________
Назовите части «АК»:
10.- №______________________
11.- №______________________
12.- №______________________
13.- №______________________
ЗАДАНИЕ №3
Перечислите « ПООЩРЕНИЯ» применяемые к военнослужащим :
1.____________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________
8._____________________________________________________________________
9._____________________________________________________________________
10._____________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86324-proverochnaja-rabota-po-ognevoj-podgotovki-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.