- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День знаний в предшколе
День знаний в предшколе
Подготовила: воспитатель Нигматуллина И.П.
Ведущий.
Здравствуйте! Здравствуйте! Милости просим!
Знаем, сюда собрала всех нас осень!
Сентябрь наступил! Позабыта игра!
С портфелями в школу спешит детвора!
Ребята, я очень рада видеть всех вас здесь, в нашем классе. Как вы все выросли, загорели! Хорошо вы отдохнули?. Давайте поприветствуем друг друга – помашем и скажем “Привет!”.
Вы знаете, какой сегодня праздник?
(Ответы детей)
Ведущий.
Правильно, сегодня 1 сентября - День знаний. В этот первый осенний день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день и детский сад и предшкола после лета встречает своих ребят. Вы хотите ходить в предшколу? Давайте отметим праздник День знаний путешествием по стране знаний на волшебном поезде? И если все получится, то мы даже попадем к королевство страны знаний…
На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы будете выполнять какое-нибудь задание. Как только справитесь - поезд тронется дальше. Ну что готовы? Вставайте со стульчиков.
Представьте, что мы в поезде (ведущий встает первым). В путь!
ВЕДУЩАЯ.. Мы сейчас все вместе отправимся в страну Знаний,
вперед…
Поезд отправляется…
1 станция: ПЕСЕННАЯ
Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Мы будем вместе с музыкой
И песенкой дружить. Давайте споем песенку «Антошка»
Едем дальше.
2 станция: ИГРОВАЯ
Станция “Игровая”. В предшколе у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в предшколе, а вы отвечать что делают ученики в школе.
Дети хором отвечают на вопросы:
- В предшколе — воспитатель, а в школе кто?
- В предшколе вас называют детьми, а в школе?
- В предшколе - столы, а в школе?
- В предшколе - группы, а в школе?
- В предшколе - занятия, а в школе?
- В предшколе главный - директор, а в школе?
- В предшколе вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т.д.
В предшколе в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?
Дети: Да!
А теперь поиграем… Игра «Зайка»
3 станция: Лесная
Ведущий. Мы оказались с вами в лесу. Ветер дует, деревья шумят…
Физминутка
Дует ветер нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише,
Деревцо всё выше, выше. (Дети садятся на стульчики)
Попали мы в волшебный лес
Здесь полным-полно чудес.
Всюду тишина,
Только слышатся птичьи голоса.
Ведущий.
Давайте послушаем, как поют птицы в лесу.(Звучит запись пения птиц).
Ведущий. Хорошо здесь в лесу: деревья шумят, птицы поют. Но нам пора отправляться дальше, поезд нас ждёт.
4 станция: Отгадай-ка
Ведущий. Ребята, вы все выросли за лето, повзрослели. Интересно, а вы загадки отгадывать не разучились?
Дети: нет!
Ведущий. Сейчас я проверю.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает. Книга
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. Мел
Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт -
Там заметку кладёт. Карандаш
Это герои детских сказок:
На сметане мешён,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… Колобок
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… Айболит
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. Карлсон
В ступе я летаю,
Детей похищаю,
В избе на куриной
Ноге проживаю. Баба-Яга
Ведущий: А сейчас мы отправимся на самую главную станцию - это станция страны знаний.
Я рада приветствовать вас в стране знаний. Вы теперь не просто детки, а с сегодняшнего дня вы стали дошкольниками и будете посещать мою страну каждый день. Научитесь многому, а самое главное вы подготовитесь к школе. И когда вы будете готовы, то вас запишут в 1 класс общеобразовательной школы. Посещайте занятия каждый день, старайтесь не пропускать, учитесь прилежно и ведите себя достойно!
Ведущий: А нам, ребята, пора в дорогу, обратно в предшколу.
Ведущий. Ну вот мы и в предшколе! Наше путешествие закончилось.
Ведущий.
Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86422-den-znanij-v-predshkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.