- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренняя гимнастика «Зимние забавы» для детей раннего возраста в ДОУ
1600
1
«Зимний лес»
I.Часть. Вводная.
Ходьба стайкой;
Бег;
Ходьба. Дыхательное упражнение «Вдохнём зимний воздух»
II.Часть. Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов.
1.«Мы пришли в зимний лес, сколько здесь вокруг чудес».
Исходное положение - ноги вместе, руки вниз.
Поднять руки вверх
Повторить 5 раз.
2. «Справа берёзка стоит, слева ёлочка глядит»
Исходное положение - ноги вместе, руки на поясе
Повороты вправо, влево
Повторить 5 раз.
3. «Снежинки в небе кружатся и на землю тихо падают, ложатся».
Исходное положение – ноги слегка расставлены, руки вниз.
Присесть, руками коснуться пола.
Повторить 5 раз.
4. «Вот зайка мимо проскакал, от лисы он убежал».
Исходное положение – ноги вместе, руки на поясе
Поскоки на 2-х ногах
Повторить 8 раз.
5. «В лесу тишина и покой, ну а нам пора домой»
III.Часть. Заключительная.
Ходьба стайкой.
Бег обычный.
Ходьба. Дыхательное упражнение «Сдуй снежинку».
«Новоселье»
I.Часть. Вводная.
Ходьба стайкой;
Бег;
Ходьба. Дыхательное упражнение «Сдуй снежинку»
II.Часть. Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов.
1.«А сегодня у зимы новоселье, мы с тобой приглашены на веселье. Дом построим из сугроба – вот такой вышины».
Исходное положение - ноги вместе, руки вниз.
Поднять руки в верх
Повторить 5 раз.
2. «Белый коврик у порога – вот такой ширины»
Исходное положение - ноги вместе, руки на поясе
Повороты туловища вправо развести руки в стороны, влево развести руки в стороны
Повторить 5 раз.
3. «Посмотри – ка потолки расписные, высоки – превысокий ледяные».
Исходное положение – ноги слегка расставлены, руки вниз.
Подняться на носочки, руки вверх.
Повторить 5 раз.
4. «Мы по лестнице шагаем топ – топ, двери комнат отворяем справа – хлоп, слева - хлоп».
Исходное положение – ноги вместе, руки на поясе
Ходьба на месте, поворот туловища влево – хлопок, поворот – вправо - хлопок
Повторить 5 раз.
«Здравствуй зима, хозяйке поклонитесь»
Исходное положение – ноги вместе, руки на поясе
Наклоны вперёд. Повторить 5 раз.
III.Часть. Заключительная.
Ходьба стайкой.
Бег обычный.
Ходьба. Дыхательное упражнение «Согрей свои ручки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86988-utrennjaja-gimnastika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.