- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения Simple Past or Past Progressive
Simple Past or Past Progressive
Exercise 1Put the verbs into the correct tense (Simple Past or Past Progressive).
While Tom (read) , Amely (watch) a documentary on TV.
Marvin (come) home, (switch) on the computer and (check) his emails.
The thief (sneak) into the house, (steal) the jewels and (leave) without a trace.
Nobody (listen) while the teacher (explain) the tenses.
While we (do) a sight-seeing tour, our friends (lie) on the beach.
He (wake) up and (look) at his watch.
Exercise 2Put the verbs into the correct tense (Simple Past or Past Progressive).
The receptionist (welcome) the guests and (ask) them to fill in the form.
The car (break) down and we (have) to walk home.
The boys (swim) while the girls (sunbathe) .
My father (come) in, (look) around and (tell) me to tidy up my room.
As long as one group (prepare) dinner, the others (collect) wood for their campfire.
While the parents (have) breakfast, their children (run) about.
Martha (turn) off the lights and (go) to bed.
Exercise 3Put the verbs into the correct tense (Simple Past or Past Progressive).
We (wait) for Jane, when suddenly Louis (come) around the corner.
I (cycle) through the park, when I (hear) a strange noise.
He (pass) her a message when the teacher (look / not) .
I (fall) asleep while I (watch) TV last night.
When Mike and Jane (paint) the walls, their dog (knock) over the paint pot.
Tom (break) his leg when he (play) frisbee.
The phone (ring) when I (sit) on the toilet.
Exercise 4Put the verbs into the correct tense (Simple Past or Past Progressive).
I (jog) in the park, when two squirrels (cross) my way.
Robert (fall) off the ladder when he (pick) cherries.
Archimedes (discover) the theory of buoyancy while he (take) a bath.
When we (travel) around Ireland, we (meet) some very nice people.
While she (speak) on the phone, the milk (boil) over.
When I (leave) the house this morning, the sun (shine) .
Caroline (burn) her hand when she (iron) her clothes.
Exercise5Using the words in parentheses, complete the text below with the appropriate tenses, A: What (you, do) when the accident occurred?
B: I (try) to change a light bulb that had burnt out.
2. After I (find) the wallet full of money, I (go, immediately) to the police and (turn) it in.
3. The doctor (say) that Tom (be) too sick to go to work and that he (need) to stay at home for a couple of days.
4. Sebastian (arrive) at Susan's house a little before 9:00 PM, but she (be, not) there. She (study, at the library) for her final examination in French.
5. Sandy is in the living room watching television. At this time yesterday, she (watch, also) television. That's all she ever does!
6. A: I (call) you last night after dinner, but you (be, not) there. Where were you?
B: I (work) out at the fitness center.
7. When I (walk) into the busy office, the secretary (talk) on the phone with a customer, several clerks (work, busily) at their desks, and two managers (discuss, quietly) methods to improve customer service.
8. I (watch) a mystery movie on TV when the electricity went out. Now I am never going to find out how the movie ends.
9. Sharon (be) in the room when John told me what happened, but she didn't hear anything because she (listen, not) .
10. It's strange that you (call) because I (think, just) about you.
11. The Titanic (cross) the Atlantic when it (strike) an iceberg.
12. When I entered the bazaar, a couple of merchants (bargain, busily) and (try) to sell their goods to naive tourists who (hunt) for souvenirs. Some young boys (lead) their donkeys through the narrow streets on their way home. A couple of men (argue) over the price of a leather belt. I (walk) over to a man who (sell) fruit and (buy) a banana.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87193-uprazhnenija-simple-past-or-past-progressive
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.