Игры для развития речи: практикум для родителей дошкольников

Консультация для родителей: «Тренируем руки – развиваем речь»

Мы с мячом играем,

Пальцы укрепляем,

Руки тренируем,

Речь мы формируем.

Игры с мячом известны с давних времён, хотя точно история не знает ни места, ни времени рождения этих игр. Они весьма популярны и встречаются почти у всех народов мира. Неслучайно считаются самыми любимыми из игр- практически каждый ребёнок с раннего возраста знаком с мячом.

В России игры с мячом также были известны издавна. В простонародье мячи чаще всего делали из тряпья и тряпьём же набивали. В северных губерниях мячи плели из ремешков, сделанных из коры берёзы, липы или ивы. Такие мячи внутри были пустые или набивались песком. В некоторых областях мячи делались из овечьей шерсти. Настоящие же резиновые мячи могли позволить себе только дети самых богатых семей.

Теперь любой ребёнок имеет возможность играть с мячом, и выбор их достаточно широк: в продаже имеются мячи различного качества, размера, цвета – на любой вкус. Как правило, более всего привлекают мячи яркие, прыгучие, лёгкие.

В своей практике я давно использую мяч в играх с детьми и обратила внимание на то, что он может быть прекрасным инструментом, используемым в коррекционной практике. Предлагаю вам, дорогие родители, один из этапов нашей работы – игры с мячами, которые направлены на развитие словарного запаса и грамматического строя речи.

Такие игры не требуют длительной подготовки и не займут у вас много времени:

«Маме мяч бросай и животных называй»

«Папе мяч давай, чётко фрукты называй»

«Маме мяч отдай, транспорт быстро называй»

«Животные и их детёныши»

Человеческие дети знают всех зверей на свете ( у тигра - тигрёнок, у медведя- медвежонок, у льва – львёнок....).

Игра с перебрасыванием мяча«Чей домик?» или «Кто где живёт?»

Кто живёт в дупле? Белка.

Кто живёт в скворечнике? Скворец.

Кто живёт в гнезде? Птицы: ласточки, сойки, воробьи и т. д.

Игра с мячом «Скажи ласково»

Мячик маленький поймай , да словечко приласкай.

Стол - столик , ключ- ключик, шапка- шапочка, голова- головушка и т. д.

«Из чего сделано?»

Мама, бросая ребёнку мяч, говорит: « Вот предмет, а из чего люди его сделали?»

Рукавички из кожи, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает: « Кожаные»

Рукавички из меха – меховые, тазик из меди – медный, рукавички из шерсти – шерстяные. Стакан из стекла – стеклянный. Ваза из хрусталя – хрустальная....

«Чья голова?»

Папа бросает мяч кому- либо из детей, говорит: « У вороны голова ...»

Ребёнок, бросая мяч обратно, заканчивает: « воронья».

Примеры: у рыси – рысья, у рыбы – рыбья, у сороки – сорочья, у зайца – заячья, у кошки – кошачья, у утки – утиная, у овцы – овечья, у лошади – лошадиная.

« Угадай - ка!»

Курица, которая вывела цыплят? Наседка.

Как по-другому называют петуха? Кочет.

Покров из перьев у птиц? Оперение.

Перекладина в курятнике? Насест.

Громкий шум птичьих голосов? Птичий гомон.

Игра « Лови да бросай, цвета называй»

Что у нас какого цвета – мы расскажем вам об этом.

Жёлтый - цыплёнок, солнце, репа, одуванчик...

Зелёный – огурец, трава, лес, ёлочка, крокодил....

Голубой – небо, лёд, незабудка, бант....

Красный - флажок, платье, туфли, машина....

«Один – много»

Мы волшебники немного: был один, а станет много.

Стол – столы, стул – стулья, двор – дворы, кол – колья, нос – носы....

«Кто кем был?»

Папа, бросая мяч, называет предмет или животное, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает на вопрос кем (чем ) был раньше названный объект:

Цыплёнок – яйцом, хлеб – мукой, шкаф – доской, лошадь – жеребёнком, корова – телёнком, дуб – жёлудем, рубашка – тканью, рыба – икрой, ботинки – кожей, яблоня – семечком, лягушка – головастиком, бабочка – гусеницей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87457-konsultacija-dlja-roditelej