- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по технологии «Виды пиломатериалов»
1229
0
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Виды пиломатериалов»
ФИО:Кузнецов Григорий Александрович
kuznecovgrigoriy@gmail.com
Место работы: Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №46 имени Героя России Сергея Амосова Калининский район г.Новосибирск
Должность:учитель технологии
Предмет:Технология
Класс:6
Тема урока: Виды древесных материалов.
Цель урока: закрепить и отработать основные компетенции учащихся по теме виды древесных материалов. Укрепить метапредметные связи технологии и информатики.
Задачи:
- обучающие: проверка знаний обучающихся ; активизация познавательной деятельности учащихся;
- развивающие: развитие интереса учащихся к предмету, памяти и внимания при выполнении практической работы; развитие воображения при выполнении контрольных заданий.
- воспитательные: воспитание аккуратного и бережного отношения к технике, организованности и дисциплинированности на уроке; воспитание интереса к технологии; воспитание грамотных пользователей компьютера.
Тип урока: урок развития и закрепления компетенций по теме «Виды древесных материалов».
Формы работы учащихся: работа у доски, работа с компьютером.
Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, мультимедийный компьютер, выход в Интернет, компьютеры для учеников.
Структура и ход урока
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | Организационно-мотивационный | 1 | 1. Приветствует учащихся и высказывает пожелания плодотворной работы 2. Объявляет тему урока и раскрывает обучающие цели. 3. Обобщает опорные знания. | 1. Слушают и осмысляют цели предстоящего занятия 2. Записывают тему, дату. | 2 мин |
2 | Актуализация знаний, закрепление |
| 1. Обсуждает с учащимися ранее изученного. 2. Акцентирует внимание на основных моментах изученного материала. 3. Оценивает ответ. | 1. Слушают педагога, отвечают на вопросы | 3 мин |
3 | Разминка | 1 | 1. Поясняет информацию на слайде 2. Предлагает выполнить задания | 1. Слушают педагога, отвечают на вопросы, выполняют задания. | 5 мин |
4 | Работа по усвоению новых знаний. | 1,2 | 1. Предлагает ученикам визуально познакомиться с информацией в презентации, объясняет новую тему, закрепляет новый материал. 2. Предлагает записать домашнее задание. 2. Наблюдает за работой учащихся, стимулирует учебные действия учащихся. 3. Отвечает на вопросы учащихся, обобщает этап урока. | 1. Работают с тетрадью, записывают новые понятия. 2. Задают вопросы по домашнему заданию. 3. Записывают домашнее задание. | 10 мин |
4 | Физкультминутка | 3 | 1. Демонстрирует участок презентации с зарядкой. | 1. Учащиеся выполняют физические упражнения. | 3 мин |
6 | Вводная установка на проведение контрольной работы |
| 1. Напоминает правила ТБ и необходимость ответственного поведения во время работы за компьютером. | 1.Слушают осмысляют предстоящую работу. 2. Задают вопросы. 3. Записывают тему практической работы. | 6 мин |
7 | Выполнение практической работы | 2 | 1. Наблюдает за работой учащихся. 2. Подходит по очереди к каждому рабочему месту, побуждает выполнять задание грамотно, отвечает на вопросы. 3. Предлагает на доске дополнительное задание. 4. Отмечает учеников выполнивших основную обязательную часть практической работы. 5. Выставляет оценки ученикам, которые выполнили и обязательную и дополнительную части заданий. | 1.Рассаживаются на рабочие места, начинают практическую работу. 2. Задают вопросы, помогают соседям. | 12 мин |
8 | Рефлексия деятельности |
| 1. Оценивает общую деятельность учащихся и подводит итог урока. 2. Напоминает домашнее задание. 3. Благодарит учащихся за урок. | 1. Слушают и осмысляют итоги урока. 2. Выражают отношение к уроку. | 4 мин |
Приложение к плану-конспекту урока
«Виды древесных материалов»
Перечень используемых на уроке ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | ФЦИОР | ОМС, | Текст,иллюстрации | http://fcior.edu.ru/card/20966/vidy-drevesnyh-materialov-chast-1.html |
2 | ФЦИОР | ОМС, контрольные | Текст, иллюстрация | http://fcior.edu.ru/card/21185/vidy-drevesnyh-materialov-kontrolnye-zadaniya.html |
3 | Google+ | образовательный, презентация «Физкультминутка» | презентация | https://docs.google.com/present/edit?id=0AaZ7A8w0Zkp3ZGM2cDRxNDRfNjNjc2I3enFkbQ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87560-plan-konspekt-uroka-po-tehnologii-vidy-piloma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика начального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.