Ненецкие подвижные игры для детей раннего возраста

Практическое пособие для педагогов дошкольных учреждений

Ненецкие подвижные игры

для детей раннего возраста

Автор: Пакулина Н.Н.

Предисловие

Растить детей здоровыми, жизнерадостными – задача очень важная, ответственная.

Актуальность физического воспитания детей – неоспорима. Непосредственно образовательную деятельность по физической культуре я строю в соответствии с возрастом, доступности и целесообразности.

Игра сопровождает человека всю жизнь. И у каждого народа есть свои традиционные игры. Для коренных жителей Ямала физические занятия являются частью их духовной культурой.

Подвижные игры – естественный спутник жизни ребёнка, источник радости. В народных играх народностей Севера отражается образ жизни людей, их быт, труд, обычаи.

Игры народов Севера воспитывают в детях выдержку, ловкость, быстроту, меткость, любовь к своей родине.

Разработанные мной игры можно использовать как в помещении детского сада, так и в естественных условиях (во дворе детского сада).

В пособии разработки занятий по физической культуре для детей раннего возраста.

«Перетяни»

Цель: развивать детей физически (укреплять мышцы), воспитывать выносливость, ловкость, упорство. Учить радоваться успехам.

Оборудование: 6 пластмассовых гимнастических палок (длина 37 см.), 6 опорных досок (длина 45 см., ширина 20 см.), свисток.

Ход игры:

Детки, вы повзрослели, подросли. Стали ловкими, сильными.

Сегодня мы будем состязаться в своей силе.

Нужно сесть напротив друг друга. Доску опорную кладём между ступнями ног. Затем берём палку обеими руками, оба игрока и по моему сигналу (звучит свисток) начинаем перетягивание, каждый в свою сторону. Палку нужно тянуть на себя изо всех сил. Победит тот игрок, который перетянет в свою сторону.

Мы весёлые ребята

Мы из группы все – «Котята»

Любим прыгать и играть

Любим силу испытать

Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Ручей»

Цель: учить детей умению перепрыгивать, отталкиваясь двумя ногами. Воспитывать ловкость, смелость.

Оборудование: условное обозначение – «изображение ручейков» (ширина 25 см., длина 85 см.)

Ход игры:

Приглашаю я вас в лес,

Туда, где ёлки до небес,

Вот ручей впереди,

Его надо перейти

Чуть присесть и оттолкнуться

Ловко прыгнуть чуть вперёд!

Ручей глубокий, постарайтесь не замочить ножки.

Надо прыгать так … (показ прыжка воспитателем)

Прыгать будем мы смелее

Раз – два, раз – два

Позади уже вода

(Прыжки повторяются 3 – 4 раза)

Погуляли мы в лесу,

Повидали мы красу.

А теперь пора прощаться

В детский сад нам возвращаться.

«Через нарты»

Цель: обучать детей технике прыжков через препятствие. Развивать ловкость, настойчивость, умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование: аконит (высота 18 см., длина 38 см.), на котором изображены нарты. Нарты расставлены на расстоянии 70 см.

Ход игры:

Сегодня мы с вами будем играть в ненецкую игру «Нарты». Перед вами стоят нарты в ряд, нужно чуть присесть и сделать прыжок вперёд, стараться не задеть нарты.

Тундра вся известна нартам,

Тропы все известны им.

След свой быстро оставляя

Уезжают в даль они.

Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Умение арканить»

Цель: учить детей метать аркан на дальность. Развивать глазомер, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование: аркан (три верёвки по 3 м.), подставки 2 шт., пластиковые палки.

Ход игры:

Сегодня мы с вами будем учиться арканить, будем его собирать и бросать в цель. Научимся арканить, затем, на следующем занятии будем учиться ловить арканом оленя.

Посмотрите как я собираю аркан (воспитатель наматывает большими петлями верёвку на руку).

Сейчас я подойду к извилистой дорожке, брошу аркан в цель на палку!

Попала!

Аркан метать нужно правой рукой.

Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Поймай оленя»

Цель: учить метанию аркана на оленя, совершенствовать пространственную ориентацию, формировать положительные эмоции при попадании в цель.

Оборудование: аркан (три верёвки по 3 м.), игрушка мягкая «Олень»

Ход игры:

На расстоянии 1,5 – 2 м. лежит олень.

Вот пятнистый оленёнок

По лесу гуляет,

Он совсем ещё ребёнок –

Ничего не знает.

Он заблудился в тундре, наша с вами задача, поймать его и отвести в стадо. Для этого нужно накинуть аркан на рога оленя. Сначала соберём петли аркана, встанем у дорожки и с силой бросим аркан на рога оленя.

Крепко аркан мы сжимаем

С силой вдаль его бросаем.

Игра повторяется 2 – 3 раза

«Кочки»

Цель: закреплять технику перешагивания, воспитывать ловкость, совершенствовать координацию движений, развивать глазомер.

Оборудование: в помещении используем аконит круглой формы (пенёчки), в естественных городских условиях для этой игры настоящие пеньки на участке детского сада.

Ход игры:

Сегодня мы с вами пойдём в гости к мишке. Мишка живёт далеко в лесу. Чтобы добраться до мишутки надо преодолеть множество препятствий. Вот одно из них: «перешагивание через кочки».

Смотрите, как нужно перешагивать: руки на пояс, поднимаем высоко ногу и перешагиваем, стараясь не задеть «пенёчек».

А вот детки идут,

Весело шагают

Высоко, высоко ногу поднимают.

Спинку ровно,

Выше ножки

Мы шагаем по дорожке.

В гости мишке мы пойдём,

Через кочки перейдём.

Игра повторяется 3 – 4 раза.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87605-neneckie-podvizhnye-igry-dlja-detej-rannego-v