- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная деятельность во внеклассной работе
Сухочева О.А.
учитель начальных классов ВВК
МКОУ Листопадовской СОШ.
Проектная деятельность во внеклассной работе.
Наступил новый учебный год, и стала проблема выбора необходимого метода работы в воспитании. Ученики сегодня другие и, роль учителя и родителей должна быть другой. Как привлечь родителей к школьной жизни детей?
Яначала работу с первым классом. Первое сентября - все присутствуют. На собрании предложила новый вид работы, который предполагал активное участие со стороны родителей. Каждому необходимо было провести одно мероприятие в школе или дома. Родители учащихся восприняли это с интересом, некоторые сразу предложили тему. Распределили мероприятия на 4 года. Работа закипела!
Занятия проводились в нестандартной обстановке: ученик из класса приносил всем приглашения к себе домой на занятия по теме. Темы творческих проектов были разные: «Чудо- пельмени!», «Лебединая сказка», «Светлая Пасха!», «Волшебный цветок», «Хворост» и др. Ребята с таким удовольствием соглашались и с нетерпением ждали, чему научит их его мама. Многие дети предложили по окончании мероприятия различные конкуры, песни под караоке, просмотр фотоальбомов.
После четырёх лет такой плодотворной творческой работы провели итоговое мероприятие, пригласили родителей. С помощью презентации вспомнили все мероприятия, поиграли. Было весело!
По окончании 4 класса я подарила детям фотоальбом- портфолио, где были запечатлены все яркие моменты жизни класса.
Я считаю, что такая работа способствует активной совместной деятельности учителя, родителей, детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87877-proektnaja-dejatelnost-vo-vneklassnoj-rabote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.