- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по географии в 8 классе коррекционной школы 8 вида
1833
0
Тесты по географии в 8-ом классе коррекционной школы VІІІ вида
1. Какого цвета больше на карте?
а) коричневого;
б) голубого;
в) синего.
2. Какого океана не существует?
а) Тихий;
б) Северный ледовитый;
в) Индийский;
г) Атлантический;
д) Арктический.
3. Выделите самый крупный материк по величине.
а) Африка;
б) Евразия;
в) Северная Америка.
4. В каком государстве Африки находятся пирамиды?
а) Эфиопия;
б) Египет;
в) Танзания.
5. Самый жаркий материк земного шара – это…
а) Австралия;
б) Южная Америка;
в) Африка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88142-testy-po-geografii-v-8-klasse-korrekcionnoj-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.