- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по географии в 9 классе коррекционной школы 8 вида
5111
0
Тесты по географии в 9-ом классе коррекционной школы VІІІ вида
1. Какое государство Западной Европы самое большое по площади?
а) Ирландия;
б) Франция;
в) Болгария.
2. В каком государстве Западной Европы национальный костюм у мужчин – юбки?
а) Венгрия;
б) Польша;
в) Шотландия.
3. Столица Франции – это город…
а) Париж;
б) Берлин;
в) Москва.
4. Венеция – город на воде. В какой стране он находится?
а) Великобритания;
б) Норвегия;
в) Италия.
5. В какой стране родились олимпийские игры?
а) Турция;
б) Греция;
в) Германия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88143-testy-po-geografii-v-9-klasse-korrekcionnoj-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основы управления персоналом»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.