- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Уравнение касательной к графику функции
Тема: Уравнение касательной к графику функции.
Цель: Вывести уравнение касательной, начать формировать умение писать уравнение касательной к графику функции в точке.
План проведения урока:
1. Организационный момент (1 минута).
2. Проверочная работа (5 минут)
3. Введение нового материала (10 минут).
4. Решение упражнений (25 минут).
5. Подведение итогов урока (3 минуты).
6. Домашнее задание (1 минута).
Ход урока:
1. Организационный момент.
Добиться дисциплины в классе. Проверить готовность учеников к уроку, мобилизовать внимание. Собрать цикл задач ФИЗИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРОИЗВОДНОЙ.
Проверочная работа (в двух вариантах)
Вариант 1
В чём заключается геометрический смысл производной?
Вариант 2
В чём заключается физический смысл производной?
3. Введение нового материала
Как найти уравнение касательной?
Касательная - это прямая линия. Уравнение прямой . Чтобы написать уравнение касательной, нужно знать числа k и b.k - это угловой коэффициент касательной, который равен производной функции y = f(x) в точке.
(1)
Точка M принадлежит касательной AB, поэтому координаты удовлетворяют уравнению касательной:
(2)
Тогда уравнение касательной (1):
Уравнение касательной к кривой y = f(x) в точкеможно найти по плану:
1. Написать уравнение касательной в общем виде
2. Найти
3. Найти производную функции
4. Найти значение производной в точке
5. Подставить значение ив уравнение касательной.
Задача 1. Написать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой .
Решение
1.
2.
3.
4.
5.
4. Решение упражнений
1.Написать уравнения касательной к графику функции в точке с абсциссой .
2.Написать уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой:
а) ; б) ; в)
3.Найти координаты точки, принадлежащей параболе, если известно, что касательная, проведенная к параболе в этой точке, образует с положительным направлением оси абсцисс угол .
4.В каких точках кривой касательная параллельно оси?
5.Написать уравнение касательной, проведенной к графику функции ,параллельно прямой .
6.Докажите, что на графике функции нет точек, касательная в которых параллельно оси абсцисс.
5. Подведение итогов урока.
Что такое производная?
В чем заключается физический смысл производной?
В чем заключается геометрический смысл производной?
Почему такое большое значение придают касательной в математике?
Какое отношение производная имеет к касательной?
6. Домашнее задание.
Тренажёр № 4 (задание 3 для всех функций)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88622-uravnenie-kasatelnoj-k-grafiku-funkcii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.