- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «КАК дети снегурочку искали» для детей 1 младшей группы
Сценарий новогоднего праздника
« КАК ДЕТИ СНЕГУРОЧКУ ИСКАЛИ»
для детей 1 младшей группы.
2015 г.
Под музыку дети сайкой заходят в музыкальный зал, рассматривают елку.
Вед: Здравствуй, праздничная ёлка!
Ждали мы тебя весь год.
Мы у ёлки новогодней
Заведем свой хоровод.
1 реб: Вот наша елочка светлая стоит,
Вся наша елочка звездами блестит.
2 реб: Добрый дедушка Мороз
Елку нам сюда принес,
Чтобы мы на Новый год
С ней водили хоровод.
3 реб: Ярче, елочка, сияй
Разными огнями.
Мы сегодня Новый год
Весело встречаем.
Песня «Новогодний хоровод» м. Филиппенко.
( После хоровода садятся на стульчики, а ведущая выкатывает из-под елки снежный ком.)
Ведущая (приговаривает):
- Мы катали снежный ком,
Круглый, словно, мячик.
Что бы сделать из него?
Трудная задача!
( Под музыку выходит Снеговик.)
Снеговик:
- Я из снега появился,
К вам на елку поспешил.
Благодарен всем ребятам,
Кто меня сейчас слепил.
Ведущая: Дети, посмотрите, какой красивый снеговик у нас получился.
Снеговик: Снеговик я не простой,
А веселый, озорной!
Очень я люблю играть,
Бегать, прыгать и скакать!
Что за праздник к нам идёт?
Ведущая и дети: Зимний праздник Новый год!
4 реб: Нам очень-очень весело на празднике своём!
И сейчас мы песенку веселую споем.
Песня «Снежные колобки» м. Вихаревой.
Ведущая: А мы, снеговик, с тобой поиграем,
Белыми снежками сейчас тебя забросаем!
« Игра в снежки».
Ведущая: Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем мы играть,
(Дети бросают снежки в снеговика),
Вед:Вы снежки все соберите и в корзиночку несите.
( После игры дети садятся на места.)
Ведущая: Снеговик, дружок наш снежный,
Подскажи нам, друг любезный,
Где Снегурочка живет -
Деток наших она ждет.
Только мы не знаем,
Как ее найти,
В поле или лес дремучий
Нужно нам идти.
Снеговик: Снегурочка-красавица,
В шубке белоснежной,
Живет в красивом домике
На опушке леса.
По тропинке вы пойдёте, домик Снегурочки найдёте.
( Снеговик уходит.)
Ведущая: Ну что ж, ребята, отправляемся в путь!
(Дети с Ведущей идут по залу вокруг елки под музыку. Подходят к домику.)
Ведущая: Снегурка! Выходи скорей! Принимай гостей!
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всем вам очень рада я!
С Новым годом поздравляю
Всех детей и всех гостей!
Только счастья вам желаю,
Новых, радостных вестей!
Какая у вас красивая елочка!
Чтоб весело было елочке нашей,
Давайте, ребята, все весело спляшем.
Танец «Вот какая елка» м. Петровой.
После пляски дети садятся на места.
Снегурочка: А где же Дедушка Мороз? Что же он на праздник к нам не идет? Наверное, забыл про нас. Позовем его громко. Дружно скажем: «Дед Мороз! Ау-у! Ау-у!»
Дети и Снегурочка: Дед Мороз! Ау-у! Ау-у!
Дед Мороз: Ау-у! Ау-у! Иду, иду!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
С Новым годом поздравляю,
И здоровья вам желаю!
- А что же это елочка у вас не горит, огнями не сверкает? Непорядок! Снегурочка, внучка, принеси-ка мне мою волшебную палочку… Подходите поближе к елочке. (Дети подходят к елке.)
- Палочка волшебная, веточек коснись,
Елочка-красавица, для ребят зажгись.
(Огни на елке загораются).
- Дуем мы на елочку вот так, вот так.
И погасла елочка вот так, вот так.
( Дети дуют на елку, та гаснет.)
- А притопнут каблучки и зажгутся огоньки.
(Дети топают, елка зажигается.)
- А теперь вокруг елки в круг вставайте,
Дружно песню запевайте.
Песня «Дед Мороз» м. Филиппенко.
Дед Мороз: Песню спели вы на диво, очень громко и красиво.
А теперь пришла пора поиграть нам, детвора
Игра «Заморожу». (под песню «Ах, вы сени, мои сени»)
Дед Мороз: Покажите ваши ручки, любят ручки поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ручки убирать!
- Покажите ваши ножки, любят ножки поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ножки убирать!
- Покажите ваши ушки, ушки любят поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ушки убирать!
- Покажите ваши щечки, любят щечки поплясать.
Я сейчас их заморожу, надо щечки убирать!
- Ох, устал я, посижу, на ребяток погляжу.
( После игры садятся на места.)
Ведущая:- Посиди, Дедушка Мороз, а ребята тебе стихи почитают.
1 ребенок: Окна разукрасил Дедушка Мороз.
И сугробы снега на дворе нанес.
2 ребенок : Добрый Дедушка Мороз к нам пришел сегодня.
Рады видеть мы его в праздник новогодний.
3 ребенок: Дед Мороз стоит у елки, пряча в бороду смешок.
Не томи нас слишком долго, развяжи скорей мешок!
Вед: Дедушка Мороз, покажи ребятам, что у тебя в мешке.
Дед Мороз:Приготовил малышам новые игрушки,
Подарю я малышам всем по погремушке. (Раздает погремушки).
А теперь у елки нашей с погремушками попляшем.
«Пляска с погремушками» м. Вилькорейской.
После пляски Дед Мороз догоняет детей, делает вид, что хочет отнять погремушки. Дети садятся на места.
Снегурка: Д. Мороз, посмотри, какие у нас в зале красивые снежиночки.
Д. Мороз: Вижу, вижу, внученька. Позови скорее своих подружек, пусть они потанцуют и меня охладят, совсем я запарился.
Снегурка: Подружки – снежинки, слетайтесь скорей,
Покружимся в танце у елки своей.
«Танец снежинок» м. Филиппенко.
Игра «Сугроб».
( После игры в зал вбегает лисичка.)
Лиса:Слыхала я от волка и маленьких зайчат,
О том, что праздник елки сегодня у ребят.
Я – лисанька – сестрица, горжусь своим хвостом.
Пришла повеселиться на празднике большом.
(Прячется за елку).
Вед: Под зеленой елочкой заиньки сидят,
Поиграть с лисичкою заиньки хотят.
Игра «Зайцы и лисичка» м. Финаровского.
Снегурочка: Как красиво всё вокруг, а ребята подарков ждут!
Дед Мороз: Будут, будут вам подарочки!
А куда же я их положил?
Ой, забыл, забыл, забыл!
– Ах, подарки! Ну, конечно, подарки. Так вот они!
(Дед Мороз показывает маленький мешочек.)
Дед Мороз: Видишь, внученька, я не забыл.
Снегурочка: Но ведь он совсем маленький. Здесь на всех не хватит. Дедушка Мороз, ты ведь волшебник.
Дед Мороз: Вы забыли, весь секрет
В том, что я ВОЛШЕБНЫЙ ДЕД.
Вокруг елки похожу, под ней подарок положу. (Кладет не на виду у детей, а поглубже в елку…)
Стукну посохом и вот наш подарок подрастет! (Бегает вокруг ёлки под музыку, стучит посохом.)
Дед Мороз вытаскивает из-под елки припрятанный там такого же цвета большой мешок с подарками и раздает подарки.
Дед Мороз: Пришла пора проститься нужно
Всех поздравляю от души!
Снегурочка: Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Все вместе: До свиданья, детвора!
Ведущая: А мы вокруг елочки нашей
Давайте ещё раз пройдём.
Помашем мы ей: «До свиданья!»
На будущий год в гости ждём.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88796-scenarij-novogodnego-prazdnika-kak-deti-snegu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.