- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий торжественной линейки «Во славу Отчизны!»
Сценарий проведения
Торжественной линейки, посвященной открытию месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы
«Во славу Отчизны!»
Ведущий 1. Сильна и могуча Русь. Много великих дат посвящено подвигам солдат. Всегда Россия славилась своими защитниками – от простого солдата до генерала. Знаменитый полководец Александр Васильевич Суворов считал, что лучше русского солдата нет нигде в мире. Он и сам не пропадет, и товарища спасет, а где силы убудут, там он смекалкой возьмет. А мнению легендарного генералиссимуса можно верить. Русский солдат правдой богат.
Ведущий 2. Это Россия спасла Европу от монголо – татарского нашествия почти десять веков тому назад. Из России с позором бежал Наполеон, который захватил перед этим почти полмира. Зато в России он едва не попал в плен к нашим партизанам, которыми руководил лихой Денис Давыдов.
Ведущий 1. Это солдаты Советской армии водрузили в 1945 году Знамя Победы над рейхстагом и освободили мир от фашистско – немецких захватчиков. И сегодня наши солдаты совершают подвиг – под огнем противника выполняя боевые операции, выносят из боя командиров, встают на защиту людей других стран.
Ведущий 2. Школа, внимание! К выносу флага РФ приготовиться! Флаг вынести! Равнение на флаг!
(вынос флагов под марш)
Учитель ОБЖ:Школа! Смирно! Равнение на середину. Татьяна Владимировна! Учащиеся Быстрогорской школы для торжественной линейки, посвященной открытию месячника обороно – массовой работы построены. Рапорт сдал преподаватель ОБЖ Радченко П.А.
Ведущий 1:Торжественная линейка, посвященная месячнику оборонно– массовой и военно–патриотической работы «Во славу Отчизны» считается открытой.
(Звучит ГИМН)
Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы Соколенко Татьяне Владимировне.
(Выступление директора школы. Вручение заданий классам)
Ведущий 1: Просторна и прекрасна наша родная земля. На ней мы трудимся, растим детей, радуемся солнцу и наслаждаемся жизнью. Мирному существованию на земле мы обязаны мужественным защитникам Отечества, чей праздник мы отмечаем 23 февраля.
Ведущий 2:Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту – и наш народ
Гордится армией по праву.
Ведущий 1. Сегодня мы живем в мирное время на любимой родной земле.
Ведущий 2. Все может родная земля! Может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить мама себя она не может…
Ведущий 1: Поэтому защита Отечества и родной земли долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой.
Ведущий 2: Пусть горит зари полоска узкая,
Пусть её не застилает дым…
Мы тебя, земля родная русская
Никогда в обиду не дадим.
(Танец «Цвета России»)
Ведущий 1: Каждый из наспо - своемупонимает слова «Долг перед Родиной». Но для настоящего мужчины нет почетней долга, чем служба в её Вооруженных Силах!
Ведущий 2: Мы гордимся выпускниками нашей школы, которые уже отдали честь Родине службой в рядах Вооруженных сил. И сегодня многие из них несут срочную службу. Среди них:
Горбунов Павел Владимирович
Спиваков Виктор Викторович
Кобзев Дмитрий Александрович
Ведущий 1:Стремительно мчится время. Но хочется верить, что наша армия будет всё также крепка, сильна, и непобедима.
(Песня «Наша армия» 5 класс)
Ведущий 2. Солдаты Родины моей… от древнерусского ратника до бойца Первой конной, от ветерана Великой Отечественной войны до его внука, лишь вчера вставшего под боевые знамена. Пусть никогда не покинет наших сердец, это великое чувство благодарности к тем, кто защищает свой народ, свой город, свой дом, свою землю.
Ведущий 1. Я хочу, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б в роще соловей звонко пел.
Чтоб навек все сердцами сроднились.
Доброте чтоб все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война.
1 чтец. Я нарисую яркое солнце!
2 чтец. Я нарисую синее небо
3 чтец. Я нарисую свет в оконце!
4 чтец. Я нарисую колосья хлеба!
1 чтец. Мы нарисуем осенние листья, школу, ручей, друзей беспокойных. И зачеркнем нашей общей кистью. Выстрелы, взрывы, огонь и войну.
Ведущий 2. Пусть на нашей родной земле
Всегда царят: мир, счастье, любовь, доброта.
Ведущий 1. Школа внимание, звучит Гимн РФ.
- Звучит ГИМН РФ
Учитель ОБЖ:Школа! Смирно! Равнение на середину! При выносе замени РФ стоять смирно.
Ведущий 1. На этом наша торжественная линейка, посвященная месячнику обороно – массовой и военно – патриотической работы «Во славу Отчизны» объявляется закрытой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89284-scenarij-torzhestvennoj-linejki-vo-slavu-otch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.