Сценарий к празднику «День знаний» 1 класс

Сценарий к 1 сентября «Здравствуй, школа!»

1 класс

Учитель:Здравствуйте взрослые,

Здравствуйте дети

День необычный сегодня на свете

Музыка всюду, улыбки и смех,

Школа открыла двери для всех!

- Я ваша первая учительница, зовут меня …… Я буду учить вас 4 года и надеюсь, что школа станет для вас вторым домом и вы приобретете много новых друзей.

Далеко далеко, за горами, за полями есть волшебная страна. Много чудесных открытий и испытаний ждет нас там, а называется она – страна Знаний. (Слайд 1).

По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А как по-другому можно назвать школьников?

Дети: учениками.

Учитель: Ребята, а вас можно назвать учениками?

Да, вы теперь ученики 1ого «В» класса лицея №…..

А сейчас я предоставляю слово учащимся нашего класса (называются фамилии и меня детей).

Дети выходят к доске рассказывать стихи:

Вчера тебе говорили – малыш,

Порой называли – проказник.

Сегодня уже ты за партой сидишь

И зовут тебя все – первоклассник.

Этот день мы долго ждали

Здоровели, подрастали.

Ранцы в школу собирали

И наряды выбирали

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый и памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Сегодня новые книжки мне снились

Строем шли, в портфель ложились.

Карандаши, тетрадки, краски – всё в порядке.

Мы чисты опрятны, новы – для учебы мы готовы!

В школе будем мы учится,

Тут нам некогда скучать

Постараемся учиться

На «4» и на «5».

Учитель: Ну что, ребята, готовы отправиться в страну Знаний? Но предупреждаю вас – дорога туда предстоит не лёгкая. А поплывем мы с вами вот на таком красивом корабле. (Слайд 2).

Сели поудобнее, руки на штурвал (дети повторяют за учителем движения). Поплыли! Что же мы видим на горизонте? Мы проплываем мимо Мыса сказок. (Слайд 3).

Ребята, а вы любите сказки?

А сказочных героев знаете?

А вот сейчас мы это и проверим? Будьте внимательны, отгадываем сказочных героев:

Друг крокодила Гены?

Дети: Чебурашка (Слайд 4).

На сметане мешен

На окошке стужен

Круглый бок, румяный бок

Покатился …..

Дети: Колобок (Слайд 5).

Толстый человечек с моторчиком?

Дети: Карлсон (Слайд 6).

Вредная старушка с костяной ногой?

Дети: Баба-Яга (Слайд 7).

Кто ездил на печи по деревне?

Дети: Емеля (Слайд 8).

Пёс из Простоквашино?

Дети: Шарик (Слайд 9).

Как звали доктора из сказки Чуковского, который лечил животных?

Дети Айболит (Слайд 10).

Деревянный человек с золотым ключеком?

Дети: Буратино (Слайд 11).

Как звали девушку, которую принц отыскал по хрустальной туфельки?

Дети: Золушка (Слайд 12).

Учитель: Все эти сказочные герои хотят дать вам очень хорошие советы, которые пригодятся в школьной жизни. (Включается аудиозапись с советами сказочных героев):

Чтобы стать учеником, нужно знать вам вот о чем: ну уроках ты сидишь – тихо, тихо – словно мышь.

Спинка прямо у тебя, это делайте как я. (движения повторяют за учителем)

Руки мы вот так кладем

И заданья дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти или встать,

Надо руку так держать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

Форму сам свою проверь

Ты большой уже теперь

На уроках не хихикай

Стул туда-сюда не двигай

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нем.

Ты читай, решай задачи, но учебник не испачкай.

Чтобы чистым, не измятым он пришел к другим ребятам.

Всегда старательно учись

И на уроках не ленись

Пятерки будешь получать

И всё, всё, всё на свете знать.

Учитель: Руки на штурвал, плывем дальше. И вот мы приплыли в гавань Грамотеев. (Слайд 13). Жители этого местечка приготовили для нас интересную игру, но в неё смогут играть сыграть только те, кто знает буквы.

(На доске карточки с буквами)

Посмотрите, ребята, в этом слове все буквы перепутались, нужно переставить все буквы местами, так, что бы получилось слово. Кто догадался, поднимите руку.

(Ребенок идет к доске и переставляет карточки местами)

Ребята, я предлагаю немного размяться и высадиться на берег моря. Выйдите из-за своих парт и давайте поиграем. (Слайд 14). На все мои вопросы, которые я вам буду задавать, нужно отвечать одной фразой «Вот так», а еще нужно показывать нужный жест рукой.

- Как живешь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- Как плывешь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- В даль глядишь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- Как бежишь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- Утром спишь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- На часы глядишь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

- А шалишь?

Дети: Вот так! (показывают жест)

Учитель: Плывем дальше, занимаем свои места. И на горизонте остров Считалия. (Слайд 15). На этом острове мы должны показать своё умение хорошо считать. Будьте внимательны – задачки в стихах:

Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду ребята их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, 2 сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся

Сколько всего животных у бабушки Нади?

Семь веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди?

У пенечка два грибочка

И под елкой – три

Сколько будет всех грибочков,

Ну-ка, громко всем скажи.

Над рекой летели птицы

Голубь, щука, три лисицы,

Два грача и пять ежей.

Сколько птиц ответь скорей.

Росла одна ёлочка, на ней восемь ветвей, на каждой ветке по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на ёлочке?

Учитель: Молодцы, справились с заданием. На пути нам встретилась бурная речка, через которую нам нужно перебраться. Это – река Испытаний. (Слайд 16). А испытывать речка нас будет на хорошее знание школьных принадлежностей. Я буду называть предметы и если их нужно брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши: букварь, кукла, тетради, подушка, ложка, пенал, жевательная резинка, утюг, молоток, линейка, фонарик, точилка, корзинка, зубная щетка, пластилин, котенок, ручка.

Учитель: Ну что, ребята, нам пора отправляться назад. (Слайд 17). Наше путешествие в страну знаний подошло к концу и нам пора возвращаться к родителям.

Родителям шлю я слова поздравленья

С праздником вас, с первым днем обученья

Надеюсь в течении учебного года

Совместно мы все одолеем невзгоды.

И в завершении нашего праздника, я предлагаю дать вам свой первый звоночек в эти маленькие колокольчики, которые я вам сейчас раздам.

(учитель раздает ученикам колокольчики в подарок, ребята звонят в колокольчики).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89345-scenarij-k-prazdniku-den-znanij-1-klass