- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Блиц-вопрос «Музы великих писателей и поэтов»
Блиц-вопрос
Музы великих писателей и поэтов
Чем закончилась «роковая любовь» Ф.М. Достоевского и Сусловой?
Сколько ему и ей было лет, когда они встретились? Назовите полное имя этой роковой женщины.
Назовите имя самой яркой из женщин-муз А.П.Чехова. В каких его произведениях любовь к ней обрела бессмертие? Перечислите несколько обращений в письмах Чехова к ней. Сколько ему и ей было лет, когда они встретились?
Ф.И.Тютчев два раза был женат, оба раза – по любви. Назовите имена этих женщин. Но ни одна не стала его Музой. Почему? В 1805 г. Тютчев встретил Музу, но она не стала его женой. Назовите, кто она? Почему от нее отрекся отец? Сколько им было лет при знакомстве?
К кому пронес любовь через всю свою жизнь И.С.Тургенев?
Кто и кому посвятил эти строки:
Двести уж дней,
Двести ночей
Муки мои продолжаются;
Ночью и днем
В сердце твоем
Стоны мои отзываются,
Двести уж дней,
Двести ночей
Темные зимние дни,
Ясные зимние ночи…
З<и>на! Закрой утомленные очи.
З<и>на! Усни… ?
ОТВЕТЫ
Музы великих писателей и поэтов
Они расстались. Ему было 40 лет, а ей – 21.
Аполлинария Прокофьевна Суслова.
Лидия Стахиевна Мизинова.
Его любовь к Лике обрела бессмертие в «Попрыгунье», «Ариадне», «Доме с мезонином», «Чайке». Обращения Чехова к ней в письмах: «золотая», «перламутровая», «фильдекосовая», «изумительная », «очаровательная», «златокудрая», «Ликиша»,«блондиночка», «адская красавица», «кукуруза души моей». Ему было 29 лет , ей – 19.
Первая жена- 1826 г. Элеонора Петерсон, баварская аристократка.
Вторая – 1839 г. Эрнестина Дёрнберг. Ни одна не знала русский язык и не могли вдохновить его родной речью и не стали Музами.
Музой стала Елена Александровна Денисьева. Ей было 24 года, когда они познакомились, а ему – 47 лет. От нее отрекся отец, т.к. Тютчев не ушел из семьи, а сожительство в ту пору было делом скандальным, на детей (их было у Денисьевой и Тютчева трое!) легло клеймо «незаконнорожденных».
К Полине Виардо (французская певица)
Стихи умирающий Н.А.Некрасов посвятил жене Зинаиде Николаевне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89876-blic-vopros-muzy-velikih-pisatelej-i-pojetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.