Биологический ринг «Культурные растения» (VII класс)

Биологический ринг «Культурные растения» (VII класс)

Оформление: таблицы, картинки с изображением культурных растений.

Понадобятся - гонг и песочные часы.

Ведущий: Сегодня мы проводим «Биологический ринг» - соревнование, в котором примут участие две команды. Оценивать ответы команд будет жюри из пяти человек. Время для ответов на вопросы ограничено и будет отсчитываться по песочным часам. Каждой команде выдаются фломастеры, лист ватмана и предлагается за 20 мин придумать и записать: название команды, девиз и эмблему.

Биологический ринг состоит из трех раундов.

I-й раунд

Задание 1.

Начнем с разминки. Команды должны отгадать загадки.

А) Из мешка – на забаву,

из бутылки – на приправу.

(плоды подсолнечника).

Б) Белые кисти – напрасный наряд,

зеленые кисти – опасный яд.

Но под ногой – клад дорогой.

(куст картофеля).

В) Зеленое яблочко повисло, а не закисло.

И когда окрасилось, то же не заквасилось.

(куст томата с плодами).

Г) Одну ягоду мы ели,

вчетвером за столик сели –

еле – еле одолели.

Ели чуть не полчаса,

расстегнули пояса.

Да еще в отброс осталось,

вот так ягодка досталась!

(плод арбуза).

Д) Не море, не река, а волнуются.

(колосья в поле).

Е) Вырастает он в воде, хоть совсем не рыбка,

А положишь на столе – беленькая глыбка.

(рис).

Задание 2. Недостающее растение.

Рассмотрите рисунок, какое растение из расположенных в нижнем ряду, вы перенесли бы в верхний ряд – вместо знака вопроса?

Почему остальные растения не подходят?

Ответ к картинке 1 - смородина,

к картинке 2 - миндаль.

Задание 3. «Знаете ли вы?»

А) Назовите культурное растение, к которому относится такое выражение: «Аристократ среди злаков, сын воды и солнца, пища богов».

(рис).

Б) В основе русского названия этого растения лежат два слова – греческое «лион» и латинское «линум». А как его называют по-русски?

(лен).

В) Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: «…производил мед без помощи пчел». Назовите это растение.

(сахарный тростник).

Г) Какое растение объединяет такие национальные блюда, как итальянская полета, румынская и молдавская мамалыга, грузинская мчади.

(кукуруза).

Д) Часто это растение называют «зеленой коровой», так как из его семян делают молоко, простоквашу, творог и сыр, а так же масла, заменители какао и шоколада. Назовите это растение.

(соя).

Е) В Древнем Риме ее называли капут, что означает «голова», а на греческом она звучит как «брассо» - то есть «трещать», «хрустеть». А как это растение называем мы?

(капуста).

II-й раунд

Криптограмма «Кто он?». Впишите в пустые клетки названия изображенных на рисунках культурных растений. Если задание выполнено правильно, то в выделенных клетках вы прочтете фамилию ученого.

Ответы: виноград, кукуруза, тыква, рис, яблоня, кофе, овес.

Вавилов.

Ведущий: Николай Иванович Вавилов в 20 – 30 г.г.XX века вместе со своими сотрудниками из института растениеводства организовал ботанико-агрономические экспедиции в страны Средиземноморья, Африки и Америки. Он собрал крупнейшую в мире коллекцию семян культурных растений. По итогам экспедиции установил основные центры происхождения культурных растений.

Ответы: земляника, абрикос, черешня, груша, персик, слива.

Мичурин.

Ведущий: Иван Владимирович Мичурин – выдающийся отечественный ученый, основатель науки о селекции плодово-ягодных культур, создавший более 300 сортов ценнейших растений.

III-й раунд

Объясните смысл следующих пословиц и поговорок:

а) Вода – это душа риса.

б) Без капусты щи не густы.

в) Не будет хлеба, не будет и обеда.

г) Хлеб – батюшка, вода – матушка.

д) Был бы хлеб, а пирог даром.

е) Хвались урожаем, когда рожь в засыпки засыпана.

Подведение итогов:

Выявить команду победителя и наградить ее участников призами. Лучшего и самого активного игрока наградить медалями «Лучший игрок», «Активный игрок».

Литература:

Рохлов В., Теремов А., Петросова Р. Занимательная ботаника. - М.: АСТ-Пресс, 1999.

Балабанова В.В., Максимцева Т.А. Предметные недели в школе – Волгоград: Учитель, 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89921-biologicheskij-ring-kulturnye-rastenija-vii-k