- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Под флагом, с гербом, гимном достойно путь вершим!
КГУ «Общеобразовательная средняя школа №1 им. М.Горького»
Спортивное мероприятие ко Дню Независимости РК:
« Под флагом,
с гербом, гимном
достойно путь вершим»
Подготовила и провела: учитель ФК Панченко Ж.В.
13 декабря 2014 год.
Под звуки спортивного марша в спортивный зал входят команды и строятся по боковой линии волейбольной площадки. Внос Государственного флага РК. Звучит гимн Республики Казахстан.
Слово ведущего: Мы приветствуем всех собравшихся на спортивном празднике, Посвященном Дню Независимости Республики Казахстан «Под флагом, с гербом, гимном достойно путь вершим».
Герб, Гимн, Флаг – они дороги нам как символы нашего государства, суверенитета Казахстана. Вы знаете, в самые торжественные мгновения для страны взвевается голубой стяг и звучит гимн Казахстана?! И каждый Казахстанец, и Президент, и мы учителя, и вы учащиеся испытываем уважение к символике, гордость за свою страну, за наш Казахстан.
Когда спортсмены достигают побед на спортивных площадках, они прославляют в первую очередь свою страну, и в знак уважения, в знак признания, звучит гимн государства и поднимается флаг в честь страны, взрастивших таких спортсменов, в честь спортсмена, добившегося таких высот.
Я верю – среди Вас тоже есть будущие великие граждане своей страны!
Друзья! Мы посвящаем наш праздник Дню Независимости РК.
«Смотрю на небо голубое, До боли мне знакомо это,
Там высоко парит орел, Видение сквозь пики гор.
Восходит солнце золотое, Осталось лишь добавить сбоку
Над птицей, будто ореол. Национальный наш узор.
Флаг – наш независимый и гордый,
Народом государства дан,
Пусть же всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан».
Итак, начинаем наши соревнования. В них принимают участие команды 7 «А»,
7 «Б», 6 «А», 6 «Б» и 6 «В» классов. А судить наши соревнования мы доверяем компетентному жюри в составе: 1. директор школы…
2. завуч…
3. завуч …
Задание первое: Прошу представиться наших участников.
Задание второе: «ЮНЫЙ ХОККЕИСТ»
Участники поочередно гимн. Палкой ведут малый мяч, обводя 4 наб. мяча и останавливаясь у последнего н/мяча, стараются попасть в ворота (за каждое попадание – дополнительный балл). Затем по прямой возвращаются обратно.
Слово жюри – итоги двух конкурсов.
Задание третье: «ШУТЕЙНАЯ ЭСТАФЕТА».
Все участники команды снимают по одной кроссовке, всю обувь складывают в коробку. Задание – как можно быстрее преодолеть расстояние до коробки прыжками на одной ноге, обуть свой кроссовок и прыжками на 2-х ногах вернуться обратно.
Задание четвертое:
Преодолеть расстояние, обегая набивные мячи. На противоположной стороне выполнить: мал. – 5 прыжков через скакалку, дев. – 5 отжиманий от пола. Вернуться бегом по прямой.
Задание пятое: «ЛУЧШИЙ БАСКЕТБОЛИСТ».
Игрок выполняет ведение мяча поочередно правой - левой руками, обходя набивные мячи справой и с левой стороны. Выполняют бросок по кольцу (за каждое попадание – дополнительный балл). Возвращаются обратно с ведением мяча по прямой.
Слово жюри по итогам трех эстафет и общий итог 5 конкурсов.
Задание шестое: «ТАРАКАНЬИ БЕГА».
Участники выполняют бег лицом вперед в упоре лежа сзади. Касаются мяча и возвращаются спиной вперед в упоре лежа сзади.
Задание седьмое: эстафета «ПАРОВОЗИК» - на самую дружную команду.
По сигналу направляющий бежит до мяча, оббегает его, возвращается и берет за руку следующего участника ивыполняют бег вдвоем. Затем берут третьего участника и бегут уже втроем и так далее. Последний участник берется за руку, и вся команда преодолевает всю дистанцию вместе, не расцепляя рук. Побеждает команда, которая не порвала цепочку. Финиш фиксируется по последнему игроку.
Ведущий: Последний вид соревнований
Мы завершили, и сейчас
Итог всех наших состязаний
Пусть судьи доведут до нас.
Жюри объявляет результаты и проводит награждение команд.
Ведущий: Друзья! Всем наши поздравленья!
Сегодня проигравших нет.
Достойны все без исключенья
Такого звания – А Т Л Е Т!
Вынос государственного флага РК.
Ведущий: Дорогие друзья! Наш спортивный праздник подошел к концу. Я думаю, праздник наш удался. Он подарил нам радость встречи и хорошее настроение на весь день. С наступающим праздником вас, с Днем Независимости Казахстана! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90154-pod-flagom-s-gerbom-gimnom-dostojno-put-versh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.