Сценарий праздника «Осенние встречи»

Сценарий осеннего праздника для старшей группы

«Осенние встречи»

2014 г.

Под музыку вальса дети забегают в зал, выполняют перестроение, встают врассыпную.

Ведущая: 
Вот художник так художник! 
Все леса позолотил! 
Даже самый сильный дождик 
Эту краску не отмыл. 
Отгадать загадку просим -  
кто художник этот? 

Дети: Осень! 
1 реб: Осень красит золотом рощи и леса, 
Слышатся прощальные птичьи голоса. 
2 реб: Алые и желтые ветер листья рвет, 
Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод. 
3 реб: Солнышко лишь выглянет, спрячется опять. 
Долго лето красное будем вспоминать. 
Песня «Постучалась осень» м. Еремеевой.

Ведущая: Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу. 
Гость какой-то к нам спешит, и как будто бы шуршит. 
Звучит музыка, в зал "влетает" сорока, в руках держит письмо. 
Сорока: Я везде летаю, все на свете знаю. 
Знаю каждый куст в лесу, новость на хвосте несу. 

Ведущая: Дети, кто же это к нам прилетел? 
Дети: Сорока. 
Сорока: Меня Осень к вам послала, 
И вдобавок наказала. 
К детям в детский сад слетать, 
На праздник осени позвать. (Сорока вручает письмо ведущей) 
Вот письмо, его прочтёте, и сами сразу все поймёте. 
( Ведущая берет конверт, достает письмо, читает. )
Ведущая: Здравствуйте, мои родные, мои ребятки дорогие. 
Повзрослели вы на год, в гости всех вас осень ждет! 
В путь - дорогу собирайтесь, да немедля отправляйтесь. 
В терем мой вы попадете, в тереме меня найдете. 

Ведущая: (обращается к Сороке и к детям) 
Ну, спасибо, белобока! 
Пригласила в гости нас 
Милая подруга Осень, 
к ней отправимся сейчас. 
Не укажешь нам дорогу? 
К Осени нам как дойти? 

Сорока: 
Нет, дороги я не знаю, там запутаны пути... 
Вы в конвертик загляните, там подсказку отыщите, 
Ну, а мне лететь пора, до свиданья, детвора! 
( Под музыку сорока "улетает". 
Ведущая заглядывает в конверт, достает листочек с загадкой и читает ее.) 
Ведущая: Чтобы легче вам идти, 
Терем мой скорей найти, 
Посылаю вам загадку, 
Вот, послушайте, ребятки! 
Загадка: Его весной и летом, мы видели одетым, 
А осенью с бедняжки, сорвали все рубашки. 
Дети: Лес! 

Ведущая: Ну, конечно, это лес, полон сказок и чудес. 
Всем нам нужно собираться, в лес скорее отправляться. 
Ну, а там мы, может, спросим, где хозяйка леса - Осень. 
А сейчас дружнее встанем, 
Змейкой в лес сейчас пойдем, 
И тропинку, иль дорожку, 
Непременно мы найдем. 
В конце пути присаживаются на корточки, закрывают ладошками глаза. Звучит тихая музыка, ведущая разбрасывает листочки по залу Дети открывают глаза, поднимаются. 

Ведущая: Ой, ребятки, что я вижу, мы попали с вами в лес. 
До чего же здесь красиво, полон, полон лес чудес. 
Сколько много здесь листочков разноцветных, расписных, 
Они с дерева слетели, пожалеть нам нужно их. 

( В это время тучка, к которой прикреплены капельки, закрывает солнышко. )

Ведущая: Что я вижу, посмотрите, тучка – безобразница. Налетела, cкрыла солнце, ах, она проказница. 
Очень, очень мне тревожно, как бы дождик не пошел. 
Так давайте, ребятишки, все листочки соберем. 

Проводится игра-аттракцион: "Собери листочки" (дети складывают листочки в корзинку) 

Ведущая: Все листочки вы собрали. 
Все мы их с собой возьмем. 
Про листочки песню вспомним, 
Дальше к Осени пойдем. 

Песня " Ах, какая осень» м. Роот
Ведущая: Песню спели, в лес попали, где же Осень нам найти? 
Дождик скоро ведь начнется, может, сбились мы с пути? 
Что же делать, как нам быть, как нам дождь остановить? 
( Ведущая всматривается вдаль, и видит среди леса красивый теремок. )
Ведущая: Вижу чудо - теремок, 
В чистом поле одинок. 
Кто там, в тереме живет? 
Может в гости позовет? 
Постучим тихонько в двери... 
Чей, скажите это терем? (Ведущая стучит в терем) 
Но никто не отозвался, дом свободным оказался. 
В теремочек мы войдем, дождь осенний переждем. 
( Дети под русскую народную музыку заходят в терем и рассаживаются на лавки. )
Ведущая: Как красиво, как нарядно, до чего ж изба опрятна. 
Посмотрите, стол накрыт, самовар уже кипит. 
Видно, что гостей здесь ждали. 
Но хозяева пропали. 
Мы пока чайку попьем, да хозяев подождем. 
( Звучит музыка, в зал вбегает мышка, подбегает к теремку и обращается к взрослым.) 

Мышка: Что за чудо - теремок, в чистом поле одинок? 
Подойду-ка я поближе (подходит к теремку) 
Смех веселый в доме слышен (заглядывает в окошко) 
Постучусь-ка лапкой в двери... (стучит) 
Чей, скажите, это терем? 

Ведущая: кто-то в гости прибежал, 
В дверь тихонько постучал (мышка входит) 
(Ведущая, радостно) К нам пришла подружка, серая - норушка! 
Не бойся мышка, заходи. 
Да ребят повесели. 

Мышка: Ой, совсем замерзла я, помогите мне, друзья! 
Вы со мною попляшите, в хоровод с собой возьмите. 
Любят серенькие мышки, 
Танцевать, как ребятишки. 
В пляске ручки мы погреем, 
Да станцуем, как умеем. 

Танец «Хлоп – хлоп – хлоп»- эст.н.м.

Мышка: Пальчики повеселились, ножки в пляске порезвились. 
А сейчас других ребят, приглашаю танцевать. 
Дружно топнем каблучком, хлопнем мы в ладошки. 
Пусть для мышки, для норушки, 
Спляшут ваши ножки! (обращается к детям ср.гр.) 

Танец «Веселый перепляс» - р.н.м.
Мышка: Сразу стало мне тепло, 
С вами здесь мне хорошо. 
Вы, веселые детишки, 
Впрямь, как детки мои - мышки! 
Ведущая: Оставайся с нами жить, будем мы тебя любить. 
( Мышка остается, садится с ребятами на лавку. Под музыку скачет лягушка теремку и останавливается.)
Лягушка: Ква - ква - ква, да ква --ква - ква. 
Пожелтела вся трава, 
Мерзнут лапки и живот, 
В теремочке кто живет? 
Постучусь скорее в терем, (стучит в теремок) 
Может, кто откроет двери. 

Ведущая: Снова, кто-то в дом стучит, возле терема стоит. 
Открывай скорей, норушка, наша милая подружка 
( Мышка открывает двери и спрашивает: )
Мышка: Зелена же ты, подружка, отвечай, что за зверушка? 
Лягушка: Возле речки, на болоте, 
Вы всегда меня найдете. 
Я не рыбка, не зверушка - 
Я зеленая... 
Дети: Лягушка.

 Мышка: Заходи скорее в дом, ведь промокнешь под дождем. 
Лягушка: Ква! Я с радостью, Норушка! 
Буду, ква, я вам подружкой. 
Ква, сейчас через порог, 
Заскочу, ква, в теремок, (прыгает через порог) 
Мы теперь, ква, ква, вдвоем, ква, сыграем, ква, споем. 
Только, ква, озябли лапки, что же делать мне, ребятки? 

Ведущая: В круг скорее ты вставай, 
С нами в прятки поиграй. 
Прыгнешь раз, да прыгнешь два, 
И согреешься тогда. 
Игра «Прятки»
Лягушка: Умненькие вы ребятки, поиграли со мной в прятки. 
Ква-ква, стало мне теплее, ква-ква, стало веселее. 
Ну, а где ж мои подружки, Саши,Маши да Танюшки? 
Бубны я вам принесла, постучим мы в них, друзья!

Игра в оркестре «Как у наших у ворот»
Лягушка: Ква-ква-ква, довольна я, вы хорошие друзья. 
Обогрели, приютили, и игрой развеселили. 

Ведущая: Оставайся с нами жить, 
Будем мы тебя любить. 
( Лягушка остается в теремочке с ребятами и садится на лавку. Звучит музыка, появляется Ёжик, замечает теремок и, подходя к нему, говорит.) 

Ёжик: Осень наступила, звери ждут зиму, 
Ёжику колючему скучно одному. 
Спрятался куда-то весь лесной народ, 
Чья же это хата? Кто же в ней живет? 
Я поближе подойду, может там, кого найду? (стучит в двери)

Лягушка: Ква! Кто там? 
Ёжик: В теремочке кто живет? 
Я - колючий ёжик, ни головы, ни ножек. 
Разрешите здесь пожить, буду терем сторожить. 
Лучше нас, лесных ежей, нет на свете сторожей! 

Лягушка: Так и быть, пожалуй, в дом. 
Жить мы будем вчетвером 
( Ёжик входит в дом и обращает внимание на детей. )
Ёжик: Сколько много здесь детишек, 
Милых маленьких малышек. 
Нес на спинке вам грибочки. 
Но споткнулся я об кочку. 
Растерял грибочки я, 
Помогите мне, друзья. 

Ведущая: Ёжик, милый не грусти, сядь на лавку, посиди. 
По корзинке мы возьмем, все грибы твои найдем. 

Аттракцион "Собери грибки" 

Игры «Собери овощи», «Угадай на вкус»
Ёжик: Молодцы вы, ребятишки, похвалить хочу всех вас. 
Вот теперь в моей корзинке, будет на зиму запас. 
Вот бы мне остаться с вами, с вами в тереме пожить. 

Ведущая: Оставайся с нами, ёжик, 
Будем мы с тобой дружить. 
( Ёжик остается в теремке с ребятами, садится на лавку. 
Под музыку в зал входит медведь и обращается к гостям. )

Медведь: Я за мёдом лазил в улей, так трудился, так устал. 
Злые пчелы покусали, нос и уши и глаза. 
Не могу найти покоя, нос огнем мой так и жжет. (Замечает теремок) Теремочек? Что такое? 
В теремочке кто живет? (медведь стучит) 
Слышно в тереме веселье, 
Здесь у вас не новоселье? 

Мышка: Кто там? 
Лягушка: Кто-о-о? 
Медведь: Да я, медведь, 
Дверь бы надо отпереть... 
Одному - ну хоть ори, 
Скучно, что ни говори! 
Буду славным вам соседом, 
Меду принесу к обеду... 
Мышка: Ты, медведь, огромный зверь, не пролезешь в эту дверь! 
Медведь: Не беда, не гордый мишка, 
Выходите в лес, малышки! 
Буду с вами я играть, 
Буду я всех вас искать. 

Игра «Зайцы и медведь»

Мышка: Детки, слышу я шаги, вот совсем они близки. 
Кто-то в гости к нам вдет, и веселье нам несет. 

( Под музыку, кружась, появляется Осень.)

Осень: Здравствуйте, мои друзья! 
К вам пришла на праздник я! 
Все кругом я нарядила, 
Темный лес озолотила! 
Стало в нем светло, как днем, 
Листья там горят огнем! 
Ведущая: Одарила гостья Осень, урожаями плодов, 
Ёжик: Моросящими дождями, кузовком лесных грибов 
Лягушка: Так давайте славить осень, песней, пляской и игрой, 
Медведь: Будут радостными встречи, Осень, это праздник твой! 

Осень: Что ж, скорее вы вставайте, 
Песню дружно запевайте 

Песня «Разноцветная осень»
Осень: Дождик, дождик целый день барабанит в стекла. 
Вся земля, вся земля от дождя промокла. 
Девочка: А мы зонтики возьмем, с ними танцевать начнем. 
«Танец с зонтиками»

«Капитошка»

Игра «Бег в калошах»
 В заключение танца воспитатель незаметно отодвигает тучку от солнышка. 
Мышка: Вот и солнышко проснулось, нашим деткам улыбнулось. 
Медведь: Тучка - к нам не приходи, наших деток не мочи. 

Осень: Очень весело играли, 
Свою ловкость показали. 
Сядьте, детки, отдохните. 
Для меня стихи прочтите. 
Стихи: 1.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90422-scenarij-prazdnika-osennie-vstrechi