Доклад на тему: «Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2013-2014 год»

Анализ работы МО учителей начальных классов за 2013 – 2014 учебный год

В 2013-2014 учебном году продолжило работу методическое объединение учителей начальных классов.

Весь год МО учителей начальных классов работало над методической темой « Личностно – ориентированный подход к формированию мышления и навыков учебно – исследовательской деятельности младших школьников в условиях перехода на ФГОС.

Цель работы: Создание психолого – педагогических условий для перехода на ФГОС обучающихся начальных классов.

МО ставило перед собой следующие задачи:

- продолжать работу по внедрению новых стандартов в учебный процесс

- совершенствовать работу по здоровьесберегающим технологиям и укреплению здоровья учащихся, повышать эффективность активно деятельностных форм организации учебного процесса

- использовать в учебно – воспитательной работе современные образовательные технологии, ИКТ

- формировать навыки проектной деятельности у обучающихся начальной школы.

Для достижения поставленных задач использовались следующие виды деятельности:

Изучение нормативной документации по вопросам образования

Совершенствование педагогического мастерства учителей

Обмен опытом работы, взаимопосещение уроков

Выступления на педагогических и методических советах

Организация и проведение олимпиад, конкурсов, викторин

Участие в конкурсах педагогического мастерства

ШМО учителей начальных классов состоит из четырёх человек.

В начальных классах на начало учебного года обучалось 58 учеников, на конец –

59 учеников.

Обучение велось по программе УМК «Школа России»

С 1 сентября функционировало 4 класса.

Учителя имеют высшее образование – 3 чел.;

средне-специальное – 1 чел.

Квалификационную категорию имеют: 3 человека (Погодина Н.П., Покшиванова Л.В., Великанова Е.Ю.)

Краснова Н.Г. в 2014 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности.

Согласно составленному плану проведено восемь заседаний МО. Вся работа была направлена на повышение качества образования и воспитания учащихся. Основное внимание было уделено вопросу внедрения современных образовательных технологий, ИКТ в учебно – воспитательный процесс с целью активизации познавательной деятельности учащихся, повышения качества обучения и формирования здорового образа жизни младшего школьника. Учителя обменялись опытом по данному вопросу и посетили открытые уроки.

На каждом заседании рассматривался вопрос, касающийся ФГОС.

В течение учебного года отслеживались результаты контрольных работ по математике, русскому языку и литературному чтению.

Таблица обученности учащихся начальных классов за 2013-2014 учебный год

В коллективе налажена атмосфера сотрудничества, взаимопомощи, поддержки (взаимопосещение уроков, внеклассных мероприятий, совместная разработка тематического планирования, праздников, экскурсий). Учителя не только требовательны к себе, но и друг к другу (анализ открытых мероприятий, уроков, утренников), правильно реагируют на критику.

Педагоги постоянно работают над задачей формирования творчески работающего коллективаучителей-единомышленников, обмениваются приобретенным опытом со своими коллегами.

Великанова Е.Ю. и Покшиванова Л.В. участвовали в районном конкурсе «ИКТ коллекция 2014» и ими были получены сертификаты (разрабатывали индивидуальные технологические карты уроков с использованием презентации). В течение учебного года, Покшивановой Л.В. были получены: золотой сертификат об авторской публикации, благодарность, свидетельство о публикации за размещение в сети интернет, своих авторских методических разработок.

Покшиванова Л.В. и Великанова Е.Ю., были награждены дипломами за участие в региональном конкурсе программ внеурочной деятельности для начальной школы.

Учителями были проведены открытые уроки, на которых использовалось новое оборудование ИКТ.

Все проведенные уроки и мероприятия проходили на высоком профессиональном уровне, что свидетельствует об ответственном отношении к их подготовке, проведению и мастерстве педагогов. Создание в классах атмосферы психологического комфорта и поддержки способствовало развитию самооценки учащихся и влияло на успешность обучения.

Учителя в своей работе используют современные педагогические технологии: развивающее обучение, личностно ориентированный подход в обучении и воспитании, технологии здоровьесбережения, информационно-коммуникационные технологии, тестовые технологии и др. Это тоже способствует успешности обучения.

Учащиеся активно принимали участие в школьных, районных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, викторинах:

В районном конкурсе «Полиция глазами детей» участвовали учащиеся 1,2,3 классов. Дипломами победителей были награждены – Тряпкина А., 3 класс (Великанова), Карагулян Сос, Казимова Виктория 2 класс (Покшиванова). В районном Рождественском фестивале «Возродим Русь Святую», грамотами за лучшие рисунки был награжден - Гашимов А. 1 класс (Погодина). Победителями во Всероссийских конкурсах, олимпиадах были учащиеся 2 класса – Ниезова В. – 1 место в дистанционном конкурсе по русскому языку «Инфоурок». Карагулян Сос – диплом 3 степени за 1 Всероссийскую олимпиаду по математике. Казимова Виктория – 2 место в конкурсе «Международный интеллектуальный интернет – марафон «Эдуконец». Активное участие ребята приняли в конкурсах «Русский медвежонок», «КИТ», «ЧИП»

В декабре 2013 года в школе прошла «Ярмарка проектов». Казимова Виктория 2 класс выступила с проектом «Красная книга», Ефанов Захар 2 класс – «Математика в числах» (Рук. Покшиванова). Евсеева Мария 4 класс – «Полезные ископаемые», Чиркова Наталья 4 класс – «Акулы», Гончаров Игорь 4 класс – «Птицы» (Рук. Краснова). Учащиеся 3 класса представили проект на тему «Природа родного края» (Рук. Великанова).

На протяжении всего учебного года за работой МО учителей начальной школы осуществлялся внутришкольный контроль администрацией школы. Были проведены входные контрольные работы по русскому языку и математике во 2- 4 классах, итоговые диагностические работы по русскому языку, математике в 1-4 классах, контроль за техникой чтения в 1-4 классах.

Большое внимание уделялось здоровью младших школьников. Был проведен День здоровья, Весёлые старты, каждое утро учителями проводилась зарядка под музыкальное сопровождение.

В 2014-2015 учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, углубив ее содержание и скорректировав цели и задачи.

Цели и задачи на будущий учебный год:

продолжить работу по использованию современных педагогических технологий с целью повышения качества образования и воспитания учащихся;

глубоко и качественно изучить федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения.

совершенствовать систему знаний с детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению.

Руководитель МО________ Покшиванова Л.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90820-doklad-na-temu-analiz-raboty-metodicheskogo-o