- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивно-игрового занятия для детей и родителей «Играем пальчиками»
Конспект
спортивно-игрового занятия
для детей и родителей
«Играем пальчиками».
Задачи:
1.Обогащение двигательного опыта детей и развитие психофизических качеств: гибкости, ловкости.
2.Формирование у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей, о некоторых способах профилактики плоскостопия.
3.Формирование гармоничных отношений между детьми и родителями.
Инструктор ФИЗО:
Что умеют делать ваши пальцы.(Ответы.)
Правильно! Рисовать, лепить, держать ложку, шалить.
Хотите узнать что еще могут ваши пальчики? (Да!)
Тогда мы отправляемся в путешествие. Но сначала к нему надо подготовиться.
Взрослым и детям предлагается выполнить самомассаж.
Вы готовы, глазки? (поглаживание век.)
Да!
Вы готовы, ушки? (поглаживание ушей.)
Да!
Вы готовы, ручки? (Поглаживание рук.)
Да!
Вы готовы, ножки? (Поглаживание ног.)
Да!
Вы готовы? (Развести руки в стороны и обнять себя.)
А теперь садимся в поезд и отправляемся в путь.
(Аудиозапись «В деревню к бабушке поеду» из альбома
«Ладушки» (серия «Ладушки»).
№ п\п | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
1 2 3 | ВВОДНАЯЧАСТЬ -Ходьба друг за другом. Станция «Лесная» Ходьба на носках Ходьба на пятках Ходьба на внешнем своде стопы Ходьба, высоко поднимая колени -Бег друг за другом ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Станция «Эстафетная» Взять из корзины мяч; Пройти по ребристой доске; Пролезть в тоннель; Перепрыгнуть через куб; Положить мяч в корзину. Станция «Игровая» (В гостях у обезьянок) под песню «Чунга-чанга» Подвижная игра «Ловля обезьян» Руки согнуты в локтях и разведены в стороны –сжимание и разжимание пальцев; Руки согнуты в локтях перед собой, перекрестное движение рук , сжимание и разжимание пальцев; Руки разведены в стороны, согнуты в локтях, наклоны вправо(влево), и поднимание левой(правой) ноги; Руки разведены в стороны, согнуты в локтях, ходьба на полусогнутых ногах вокруг себя Станция «Театральная» Пальчиковая гимнастика Петушок Петушок стоит весь яркий, Гребешок он чистит лапкой. Гусь Гусь стоит и все гогочет, Ущипнуть тебя он хочет. Кошка У кошки ушки на макушке, Чтоб лучше слышать мышь в норушке. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯЧАСТЬ Станция «Массажная» Массаж стоп поглаживание разминание растирание похлопывание Ходьба друг за другом | 1 круг 20сек. 20сек. 20сек. 20сек. 3 круга 1 раз 2 раза 2 раза 2 раза 2 раза 1 раз 1 круг | Следить за осанкой Лиса ( плавные движения рук перед собой) Слон (ладони к ушам, пальцы растопырены) Медведь (руки, полусогнутые перед собой) Волк (руки перед грудью и соединены между собой в запястье-одна ладонь над другой, пальцы размыкаются и смыкаются) В среднем темпе (волк распугал всех зверей) Участники стоят в двух колоннах (за каждым взрослым стоит ребенок.) Родители помогают детям выполнить задания эстафеты Образно-подражательные движения под музыку показывает инструктор ФИЗО, дети и родители повторяют. По сигналу «Ловец!» дети и родители взбираются на гимнастическую стенку и скамейки Все сидят по-турецки, (взрослый напротив ребенка) дети выполняют, родители помогают. Кисть вверх. Ладонь раскрыта. Указательный палец опирается на большой. Остальные пальцы растопырены в стороны и подняты вверх. Предплечье вертикально. Кисть под прямым углом. Большой палец отставлен, остальные четыре прижаты друг к другу. Средний и безымянный палец упираются в большой. Указательный и мизинец согнуты в дуги и прижаты к среднему и безымянному пальцам. Родители выполняют массаж детям Поезд возвращается назад |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.