Занятие по коструированию

Занятие по конструированию:»Загородки и заборчики»

Цель :Упражнять детей замыкать пространство ,способом обстраивания плоскостных фигур ,используя 4 основных цвета(красный ,синий, желтый, зеленый) и геометрических фигур(квадрат, круг, треугольник, прямоугольник).Закреплять представления об строительных деталях конструктора(куб ,кирпич ,брусок )Учить думать находить решения.

Материал: Кубик красный из строительного материала, на одну грань наклеены глазки и рот, коробка со строительным материалом ,конверт, бумажные плоскостные фигуры разных форм ,карандаши. Занятие по конструированию:»Загородки и заборчики»

Занятие по конструированию:»Загородки и заборчики»

»

Ход занятия: Ребята сегодня мы с вами отправимся в сказку которая называется:»Волшебная Формандия».Дети вы хотите путешествовать?

Дети: да

Воспитатель: тогда садитесь за стол, руки положите ровно, спинки выпрямите, закройте глаза .Я скажу волшебные слова и мы с вами отправимся на таком корабле в волшебную страну.1-2-3-,поехали,у детей закрытые глаза.

Воспит. :Стоп мы кажется добрались до места .Дети открывают глаза. На столе лежат коробки со строительным материалом, а также лежат картинки 1-5,и вот волшебная дверь в Формандию.

Воспит. :Посмотрите к нам в гости пришел кубик ,он с нами хочет побывать в волшебной стране.

Воспит.: Знаете ,а в эту страну можно попасть только лишь выполнить задание и отгадать загадку: Есть коробка у меня,в ней живут мои друзья.

Они очень разные ,желтые и красные ,зеленые и синие все дружные и сильные.

Вместе любят собираться и в постройки превращаться.(коробка с кубиками, конструктор)

Дети: отвечают.

Воспит. :правильно молодцы .

Воспит. :Загадку мы с вами отгадали ,но перед нами опять препятствие ,посмотрите загадочная дверь в страну Формандию. Ребята посмотрите внизу около дверей лежат ключики к двери(квадратный, треугольный, круглый, прямоугольный)-они изображены на карточке и чтобы эти ключи открыли дверь ,что надо сделать?

Дети: надо их вырезать.

Воспит.: Правильно надо вырезать.,и открыть ключами дверь.

Дети : по желанию выходят ,вырезают ключи ,открывают замки.

Воспит. :правильно молодцы ,задание выполнили .А теперь соберите все ключи и положите их в конверт.

Воспит. :Нас Кубик приглашает в волшебную страну .Дети садятся за столы (на них лежат картинки 1-5.,дети выбирают по желанию.

Воспит .:Посмотрите ,что вы видите на картинке?К кому мы пришли в гости?

Дети : отвечают к зайке,котику,…

Воспит .:Зачем зайчику столько яблок?.Какого цвета бывают яблоки?Что делает котик?...(воспитатель задает вопросы по изображениям на рисунках.)

Дети: отвечают на вопросы.

Воспит.:У вас на столе есть карандаши ,раскрасьте пожалуйста каждый свою картинку.

Дети: раскрашивают.

Воспит .:читает стихи ,которые соответствуют содержанию картинок.

У зайчишки в садике яблоки созрели .Красными фонариками на веточках горели.

Посмотрите на кота, на кота маляра ,Котик красит и поет ,в гости нас к себе зовет.

Петя, Петя, петушок .Петя звонкий голосок. Петя строгий ,Петя важный ,Петя сильный и отважный.

Вот зеленая подружка –пучеглазая лягушка .У пруда с утра сидит и на поплавок глядит.

Воспит. :Ребята посмотрите на свои картинки ,что там еще нарисовано?

Дети: отвечают заборчики.

Воспит .:правильно ,молодцы .Предлагает рассмотреть заборчики из каких деталей состоят.?

Дети: отвечают.

Воспит.:ребята ,а теперь посмотрите на эту картинку(рис.6) и подумайте над вопросом что может быть за этим забором?

Дети: отвечают.

Воспит.: а теперь мы с вами будем строить красивые заборчики из строительного материала.

Воспит.: показывает на столе несколько вариантов заборчиков. Учит как надо строить из любых деталей 2-3 видов и цветов.

Дети : выбирают любой вариант заборчика и строят.

Воспит.: А теперь посмотрите на свои заборчики и скажите из каких деталей они состоят?

Дети: отвечают.

Воспит.: предлагает игрушки и построить для них загородки ,заборчики(песочный дворик для кукол ,бассейн .для пловцов ,пруд для уточек…)

Дети :берут подручный материал ,цветную бумагу (круглой ,квадратной ,прямоугольной формы кладут на стол и начинают обстраивать.

Воспит.: По окончании работы давайте с вами рассмотрим все постройки ,полюбуемся ,что у нас получилось?

Воспит .:А теперь ,расскажите о своей постройке ,что это?.из каких деталей состоит? ,какого цвета?

Дети: отвечают по желанию.

Воспит.: Помогает развивать игровые сюжеты .Предлагает аккуратно убрать строительный материал в коробки.

Воспит .:На этом наше путешествие закончилось .Наш Кубик придет к нам в следующий раз .А вы сможете построить любую постройку из кубиков ,которые лежат у нас в уголке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91326-zanjatie-po-kostruirovaniju