- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Саамские медвежьи игрища»
Физкультурный досуг в старшей группе
«Саамские медвежьи игрища»
Цель: воспитывать у детей интерес к здоровому образу жизни, к физической культуре .
Задачи:
- упражнять в прыжках, в ведении мяча, в метании мешочки вдаль;
- закрепить знания о саамах
- воспитывать любовь к родному краю и гордость за его народ
- вызвать желание участвовать в соревнованиях;
- создать доброжелательную атмосферу, радостное настроение.
Инвентарь: мешочки с песком по числу участников,2 мяча, 2 стульчика, 2 стойки, cултанчики по количеству детей.
Участники: 2 команды по 8 участников в каждой
СОДЕРЖАНИЕ
Вход в зал под саамскую музыку.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами вернемся в прошлое нашего края и превратимся в саамов. Замела метель все дорожки и тропинки, редко выходит солнышко, весь мир захватила тьма – полярная ночь. Тяжело ходить на охоту и рыбалку, много не поиграть детям, ведь в темноте и тала-медведь может утащить!
И вот именно в декабре и затевался раньше большой праздник «Медвежьи игрища»! Ведь Тала-медведь – хозяин леса, и саамы его очень любили, как и волка и оленя.
Сегодня вы покажете свою ловкость, меткость, быстроту, силу и выносливость, как и положено настоящему охотнику, рыболову и если нужно, то и защитнику.
Все эти качества важны, но помните, что сражаться и побеждать нужно дружно.
А начнем мы с вами с разминки в лесу!
Шагом марш! (ходьба, затем скользящие движения (на лыжах), бег галопом (на олене)) Я буду показывать движения, ну а вы повторяйте и не зевайте!
На «Разминку» становись! (комплекс упражнений с султанчиками)
«Разминаем голову перед охотой»
И.п.-о.с., руки с султанчиками за спиной, круговые движения головы.
«Наблюдаем за солнцем»
И.п.—о.с., руки с султанчиками опущены.
1-руки вверх,2-пр.нога назад,3-посмотр.на султанчики, 4-и.п.
«Танец нойда»
И.п.-ноги на ш.п., руки с султанчиком за спиной.
– наклон влево/вправо, 3-4 – наклон вперед/назад
4. «Волк-хранитель порядка на охоте»
И.П.-ноги на ш.п., руки с султанчиком за плечами. Повороты влево-вправо
«Северное сияние»
И.П. – сесть на пол, ноги согнуть в коленях, 1 султанчик зажать между стопами, опираясь руками об пол. Махи ногами
«Танец Талы»
И.П. –сед на полу, палка под коленями. Наклоны влево-вправо
ПРЫЖКИ на месте на двух ногах перед и за султанчиком
Воспитатель: Ну что, теперь то вы готовы показать все мастерство Тале?! Начнем!
Ну а начнем с простого.
Участники команды должны построить вежу – добежать до обруча, положить туда мешочек (это у нас кусочек оленьей шкуры), обежать ее и бегом вернуться, передать эстафету следующему участнику. Мешочки нужно переносить на голове!
Эстафета «Закидываем удочку». Все саамы хорошие рыболовы. Да и озера наши богаты рыбой. Пока и нам на рыбалку выйти
Участники команд надо встают в ряд. У каждой команды мешочки разных цветов. По команде все участники кидают мешочки (удочки в озеро). Победитель вычисляется по сумме самых дальних бросков
Эстафета «Ведение снежка» саамские дети долгими зимними днями любят порезвиться на снегу, покататься с горок и поиграть в снежки.
Двигаясь до стойки с прокатом рукой мяча, обвести стойку, и бегом с мячом в руках вернуться назад, передать мяч следующему участнику.
Молодцы , ребята! Вы показали себя как искусные рыболовы, отлично построили жилище и весело порезвились.
Я думаю, Тале-медведю очень понравились ваши умения!
Но у нас еще осталась самая важна задача этого праздника! Мы должны разбудить солнышко, чтобы оно потихоньку возвращалось к нам! А сделаем мы это с помощью саамской игры «Хейро» или «Солнце». Внимательно слушайте и запоминайте правила игры:
Вы должны встать в круг и взяться за руки, затем, идя по кругу приставным
шагом, делать взмахи руками вперед-назад и на каждый шаг говорить
ХЕЙРО. В центре круга на корточках сидит ведущий – солнце. Когда солнце
встанет и выпрямляется (вытягивает руки в стороны), дети разбегаются.
Главное, бегать нужно в разных направлениях, не наталкиваясь друг на
друга. Играющие, которых осалило солнце, садятся на скамейку. На сигнал
«раз, два, три – в круг скорей беги!» те, кого солнце не задело, возвращаются
в круг.
Вам понятны правила игры? Тогда начинаем.
Молодцы! Разбудили солнышко!!!совсем скоро уйдет полярная ночь!!!
А подарок вам за это могучие колдуны-нойды подготовили подарок! Да не простой! Волшебные камушки - сейды дадут вам силу и энергию!!!! (детям раздать любое угощение в виде камушков)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91422-fizkulturnyj-dosug-saamskie-medvezhi-igrischa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.