- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультминутки
Физкультминутки
Маша шла, шла, шла(Шагают)
И грибок нашла,(Наклоняются, срезают)
Положила в кузовок(Кладут в кузовок)
И опять, пошла.(Идут)
Вот еще один грибок- (Снова срезают)
Положила в кузовок.(Кладут в кузовок)
Маша села на пенек,(Садятся на стулья)
Съела вкусный пирожок (Имитируют поедание)
И опять пошла.(Идут)
2. По лужайке зайка скачет. (Подскакивают)
По тропинке зайка скок.
Вдруг какой - то треск раздался (Присели, подпрыгнули)
Зайка мигом во лесок. (Бег на месте)
Ветерок подул и сильно
Раскачались деревца.
От такого ветра даже
Полегла в саду трава.
Ветерок, ты успокойся
И деревья не ломай
Лучше выше и быстрее
Улетай, друг, улетай.
Вот медведь идет по лесу, (Шагают)
Ищет, видно, медвежат. (Рука у лба)
Ах, какие шалунишки!
Знать, в малиннике сидят. (Как бы раздвигают кусты)
И медведь бегом помчался: (Бегут на месте)
«Без меня вдруг все съедят».
1, 2, 3, 4, 5!
Я скачу как новый мяч,
А устану – посижу,
Отдохну – вновь поскачу.
Страус бегает так быстро. (Бегут)
Прячет голову в песок. (Нагибаются)
Если вдруг его я встречу (Выпрямляются)
- Отдохни, - скажу, - дружок.
Полежи, и я присяду.(Садятся)
Отдохнём, ну а потом (Шагают)
Мы за «Спрайтом» самым свежим
В магазин с тобой пойдем.
Плыла рыбка золотая(Волновые движения руками)
Ярким хвостиком виляя. (Покачиваются влево, вправо)
Испугалась вдруг и вот,
В ил зарылась. Там – молчок (Руки топориком, как бы зарываются)
Вот опасность исчезает,
Наша рыбка выплывает.(Покачиваются)
Вот идут гурьбой еноты. (Шагают)
Травку сочную несут.
Завтра вновь они с корзиной
На то озеро пойдут.
Там косить осоку будут-
Вжик! Вжик! Вжик!(Косят)
Скорей! Нас ждут!
Схватят полные корзинки
И, довольные, уйдут.
Я вдали на море катер (Всматриваются в даль)
Белый – белый увидал,
Пожелал ему удачи
И рукою помахал.(Машут)
Волны пенятся, взбегают, (Волновые движения руками)
Катер мой сопровождают.
Я иду – иду домой,
Встану вновь машу рукой (Машут).
10.1, 2, 3, 4, 5!
Будем прыгать и скакать.
А потом тихонько сядем
Упражненье выполнять.
11.Чебурашка как-то шел, (Шагают)
Новый мяч большой нашёл. (Наклоняются)
Целый день он с ним ходил, (Шагают)
Вверх бросал его, ловил, (Как бы подбрасывают мяч)
По траве его катал,(Показывают ногами)
Пока бегать не устал (Садятся).
12.1, 2, 3, 4, 5!
Будем прыгать и скакать (5 прыжков на 2-х ногах, 5- на левой, 5 на правой)
А потом тихонько сядем,
Будем правила читать.
13.1, 2, 3, 4, 5!
Ну-ка ручки все поднять.
Ручки в стороны, вперед,
Прислоним к груди и вот
Вокруг пятки поворот
Повторим сейчас сначала
И усталость вся пройдет.
14.Вот Дюймовочка проснулась,
Нежно к солнцу потянулась,
Ручки кверху подняла
И тихонечко пошла.
Встала, влево наклонилась,
Потом вправо тоже два.
Грациозно так присела (Реверанс)
И в кувшиночку вошла.
15.Вышли гномики гулять (Шагают)
И поляночку прибрать.
Дружно мусор собирают, (Собирают мусор)
Вокруг пней метут, играют. (Метут)
Все друг другу помогают (Пожимают руки)
И никто не унывает. (Играют в хлопки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91434-fizkultminutki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.