- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по русскому языку для 5 класса
Задания
Русский язык,5 класс
*Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
1.Часть речи, которая объединяет данные рисунки.
A) существительное;
B) глагол;
C) действие;
D) признак.
2. Представьте слово «яростная» в виде математического неравенства, беря за основу буквы(Б) и звуки(З)?
A) Б = З
B) Б < З
C) Б > З
D) нельзя составить математическое неравенство
3. Раздел русского языка, который изучает слово как часть речи?
A) морфология
B) фонетика
C) синтаксис
D) лексика
4. Какое словосочетание употреблено в переносном значении?
A) храбрый воин
B) чистая тетрадь
C) солнце улыбнулось
D) белый снег
5. Какое существительное является одушевленным?
A) облако
B) собака
C) ветер
D) почва
6. Какой глагол пишется с НЕ слитно?
A) (не)скажу
B) (не)работает
C) (не)приду
D) (не)волит
7. Какой знак препинания зашифрован в ребусе?
A) точка
B) тире
C) точка с запятой
D) запятая
8. Укажите грамматическую основу предложения: «Октябрь – капризный месяц»?
A) Октябрь месяц
B) месяц
C) капризный
D) капризный месяц
9. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены)?
A) Мальчики не подготовили домашнее задание по русскому языку.
B) Дорогая моя бабушка поздравляю тебя С Новым Годом
C) Кто подготовит сообщение к следующему уроку?
D) Мои соседи делают ремонт в квартире.
10. Укажите словосочетание, которое соответствует схеме:
Прилагательное + существительное?
A) бежать быстро
B) лесная ягода
C) жить у моря
D) решить уравнение
11. В какой последовательности нужно расставить предложения, чтобы получился текст?
1. Он шел очень долго, то затихал, то слил как из ведра.
2. Огромная туча затянула все небо, начался сильный ливень.
3. День был солнечным.
4. К вечеру погода испортилась.
A) 1, 3, 2, 1
B) 3, 1, 4, 2
C) 3, 4, 2, 1
D) 4, 3, 2, 1
12. Значение какого слова определено неверно?
А) Антракт - перерыв между актами спектакля.
В) Резолюция – надпись на служебном документе, сделанная должностным лицом.
С) Турне – спортивные состязания.
D) Приоритет – первостепенная важность в чем-либо.
13. Какому слову соответствует характеристика: существительное, 1 скл, ед.ч, П.п.
A) (о) береге
B) (о) хвое
C) на Урале
D) (о) поле
14. Замените разговорное слово «ляпнул» в предложении синонимично-нейтральным:
Не подумав, я ляпнул первое, что пришло в голову, тем самым сильно задев его самолюбие.
A) капнул
B) обронил
C) сказал
D) высказал
15. Укажите грамматическую основу предложения:
Ледяная глыба дрогнула, зашатала и взволновала спокойную поверхность.
A) Глыба дрогнула
B) Глыба дрогнула, зашатала и взволновала
C) Ледяная глыба дрогнула
D) Глыба дрогнула, взволновала поверхность.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.