- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка открытого урока по математике «Разложение натурального числа на простые множители»
КГУ Чекоманская СОШ
ВКО г.Семей с.Чекоман
почтовый индекс:071424
План конспект открытого урока
по математике в 5 «б» классе
учителя математики
Айтишевой Енлик Рыскалиевны
Тема урока: Разложение натуральных чисел на простые множители. Решение задач.
Цели урока:
Образовательные:
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Делимость натуральных чисел»;
Проверить, насколько учащиеся усвоили темы, входящие в данный раздел;
Проверить, насколько учащиеся владеют понятиями «Простые и составные числа», «Делители натурального числа»;
Проверить, насколько учащиеся овладели навыками по разложению натуральных чисел на простые множители;
Проверить, насколько учащиеся научились применять полученные знания при решении задач;
Воспитательные:
Воспитание аккуратности;
Воспитание умения работать в коллективе;
Воспитание умения слушать товарищей и высказывать свою точку зрения;
Развивающие:
Развитие навыков счета;
Развитие психических процессов (мышления, памяти и т.д.);
Развитие математической речи.
Оборудование: видеопроектор, плакаты с заданиями, карточки с заданиями, листы для ответов
.
Ход урока:
Организационный момент. Приветствие учащихся.
Слово учителя.
Опрос домашнего задания:
Соотнесите следующие выражения :
Учащиеся из каждой группы комментируют данное задание, соотносят каждый ряд чисел по правилам делимости.
Из предложенных примеров учащиеся должны найти ошибку в разложении чисел и исправить. Каждой группе дается свое задание.
«Допиши»
В данное разложение чисел вместо пустых клеток ученикам дается дописать нужные числа, и продолжить.
128 | 2 |
64 | 2 |
32 | 2 |
16 | 2 |
8 | 2 |
4 | 2 |
2 | 2 |
1 |
270 | 2 |
135 | 3 |
45 | 3 |
15 | 3 |
5 | 5 |
1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91948-razrabotka-otkrytogo-uroka-po-matematike-razl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.