- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний концерт для деда Мороза
Новогодний концерт для Деда Мороза
В нарядный зал входят младшие ребята, разглядывают ёлочку, садятся на стульчики.
Под музыку «В лесу родилась ёлочка» вбегают старшие ребята, пробегают около елочки, встают перед елочкой в два ряда и выполняют танцевальные движения.
ребенок:Что за гостья к нам из леса .АндрейИз далекого пришла?И украшена чудесно,И душиста и светла!
ребенок: Ёлка Новогодняя-- КсюшаВот она какая!Стройная, зеленая,Яркая, большая!
ребенок: Добрый Дедушка Мороз ЕгорЁлку из лесу принес.Ёлочка—красавица,Детям очень нравится!
ребенок: Мы веселым хороводом МатвейВокруг ёлочки пройдем,И зелёной нашей ёлкеДружно песенку споём!
Песня. «Как красива наша ёлка» (стар.)
1ведущий: Много сегодня веселых затей.Скоро мы встретим любимых гостей.Ёлочка звездами будет гореть.Сядем вокруг на неё посмотреть.
2ведущий: Пусть в окно метель стучится, Вьюга воет и метет.Снег на улице искрится, К нам шагает Новый год.
Песня «С Новым годом поздравляем»
Выходит мальчик в костюме Нового года.
Новый год: Новый год, Новый год! МаксимУ дверей у ворот,Он пришел к тебе, ко мнеИ ко всей большой стране!Новый год, Новый год --Новым дням, новый счет.Мир планете, радость детям,Пусть с собою принесет.
Песня. Дед Мороз и звери (младшие)
1ведущий: Вы внимательно смотрите,Но прошу вас, не шумите!Потому что мы сейчасПроведем концерт для вас.
В это время из-за елки выходит Волк, а на нем сидит Лиса.
Лиса: Битый не битого везет, битый не битого везет.
Волк: (скидывает Лису со спины) Что ты там, Кумушка, говоришь.
Лиса: (делает вид, что не слышит , обращается к ведущим).А что это вы здесь делаете?
2Ведущий: Начинаем Новогодний концерт.
Волк: А что это такое—Концерт? Его можно съесть?
2Ведущий: Что ты Волк, Концерт—это, когда поют песни, читают стихи, танцуют.
2ведущий: Вот, что умеете делать вы?
Волк: Мы умеем петь!
Лиса: (выходит вперед): Песни я люблю, Всех вас удивлю.Поют Лиса и Волк,
Песня про Телочку.
В лесу родилась Телочка,В лесу она жила!
В трусишках зайка черненький…
2Ведущий: В чем?
Лиса: (задумывается). В колготках!Теперь она наряднаяНа праздник к нам пришла…
2Ведущий: Кто пришел?
Волк: Телочка!
2Ведущий: А как она нарядилась?
Лиса: Да бантик на хвостик привязала и пришла…
1Ведущий: Ну и песня у вас, Лиса и Волк! Послушайте, как надо петь!
Чтобы было интересней,Для вас споют сегодня песню.
Выступает Группа «Дружные ребята»
Песня «Белые снежинки».
2Ведущий: А теперь нам нужен танец.В концерте нужен иностранец.
Волк: Маэстро, музыку!
Волк и Лиса исполняют несколько танцевальных движений, не попадая в музыку, наступая друг другу на лапы.
1Ведущий: Не нужен номер инородный, А нужен нам родной, народный.
Песня-танец: Мы пойдем сейчас….
2Ведущий: Посмотрите, какая интересная снежинка.(Берет снежинку в рукиРебята, если взять снежинку в руку, подуть на нее, а затем положить ее под елочку, то сбудется самое заветное желание.(звучит музыкаиз кинофильма «Чародеи» «Когда часы 12 бьют»)
Дети дуют на снежинки, кладут их под елочку. Часы бьют 12 раз.
Входит ДЕД Мороз и Снегурочка.
Дед мороз: Здравствуйте, дети!
Снегурочка: Здравствуйте, гости!
Вместе: С Новым годом поздравляем! Счастья, радости желаем!
Дед Мороз: Был у вас я год назад.Снова видеть всех я рад!
А без меня вы тут не разучились хлопать? (дети хлопают)А топать? (дети топают)А смеяться?( дети смеются)
Снегурочка: Ну-ка вместе все ребята,Дружно встанем в хоровод!С песней, пляской и весельем,Встретим с вами Новый год!
Песня-пляска.(общая)Веселый Дед мороз.
1Ведущий: Дедушка Мороз, а ребята для вас приготовили музыкальные подарки.
Д. Мороз: С удовольствием посмотрим!
1Ведущий: Для вас выступает вокально-хореографический ансамбль.«Горошинки»
Песня «Ладушки»--младшая группа.
Снегурочка: Растут эстрадным звездам конкуренты.И как поют…достойны аплодисментов.
2Ведуший: А сейчас для вас снова поет группа: «Дружные ребята».
Песня:«Валенки»
1Ведущий: Задора и огня не надо занимать, Сейчас веселый танец мы будем танцевать!Выступает танцевальная группа «Озорные мальчишки»
Танец мальчиков.(мишка с куклой)
2Ведущий: Дедушку Мороза и Снегурочку мы любимИ никогда не позабудем!На сцене мы не зря стоим,Стихи прочтем мы громко им!
Стихи.
Ребенок: Вот какой веселый ГлебЗакружился хоровод.Нас встречает ёлочкаИ радостно поет.
Ребенок: Дед Мороз из леса ВикаЁлочку принес.Вот какой хороший Дедушка Мороз.
Ребенок:Ёлочка нарядная, Сима Вся огнём горит. Деток всех на празднике Ёлка веселит.
ребенок: Бусы разноцветные, ЛюбаНа веточки повесили,Ёлочкой любуемся,Всем сегодня весело.
Ребенок: Встали дети в хоровод-- УляСкоро праздник Новый год!
Дед Мороз: Как не взгляну на вас, вы все сидите.А поиграть вы не хотите?
Игра с Дедом Морозом.
ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ.Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Дед мороз ищет погремушки. Он просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Дед Мороз удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.
Д. Мороз: Ох, устал, жарко мне.
Снегурочка: Снежинки-подружкиСкорее летите,Деду Морозу Вы помогите!Оживайте поскорей, Чтоб порадовать гостей.
Ребенок: Мы белые снежинки. КатяКак легкие пушинки.Мы в воздухе летим.Искримся и блестим.
Танец снежинок.
2Ведущий: Улыбнитесь все скорееВ этот праздник, Новый год,Песня будет веселее,Сказка в гости к нам придет!
Зимняя сказка. «СНЕЖНЫЙ КОМ»
Ведущий: Жили – были веселые ребята. Они очень любили лепить снеговиков. И вот однажды дети лепили снеговика.
( Младшие ребята собирают снежки в коробку и садятся на стульчики.
Коробку отодвигают за ширму, а от туда выходит Снежный Ком)
Ребенок: Мы слепили снежный ком, КириллСтанет он снеговиком.
С. Ком: делает несколько физических упражнений и поет:
«Я Снежный Ком, я Снежный Ком,
Я ребятами слеплен.»
Пойду-ка я погуляю в лесу.
Ведущий: И покатился Снежный Ком в лес. А навстречу ему Заяц.
Убегает за елку. Выбегает из-за ёлки, а навстречу ему Заяц.
Заяц: Ты кто?
С. Ком: Я - Снежный Ком!
Заяц: Тогда я тебя съем!
С. Ком: Не ешь меня Заяц - у тебя горлышко заболит, лучше я тебе песенку спою: «Я - Снежный Ком,
Я - Снежный Ком,
Я ребятами слеплен.
Я от девочек ушел,
Я от мальчиков ушел,
И от тебя Заяц – уйду».
Ведущий: И покатился Снежный Ком дальше в лес. Катится С. Ком, а навстречу ему Волк.
С. Ком убегает за ёлку, а навстречу ему - Волк.
Волк: Ты кто?
С. Ком: Я - Снежный Ком!
Волк: Тогда я тебя съем!
С. Ком: Не ешь меня Волк, у тебя горлышко заболит. Лучше я тебе песенку спою: « Я - Снежный Ком, я - Снежный Ком. Я ребятами слеплен.Я от девочек ушел,Я от мальчиков ушел,
Я от Зайца ушел.И от тебя Волк уйду.
Ведущий: И покатился Снежный Ком дальше в лес. Катится С. Ком, а навстречу ему Медведь.
Медведь: Ты кто?
С Ком: Я – Снежный Ком!
Медведь: Тогда я тебя съем!
С. Ком: Не ешь меня Медведь, у тебя горлышко заболит. Лучше я тебе песенку спою: «Я- Снежный ком, я - Снежный Ком.
Я ребятами слеплен.
Я от девочек ушел,
Я от мальчиков ушел,
Я от Зайца ушел,
Я от Волка ушел,
И от тебя Медведь уйду».
Ведущий: И покатился Снежный Ком дальше в лес. Катится Снежный Ком. А навстречу ему – Лиса.
Лиса: Ты кто?
С. Ком: Я - Снежный Ком!
Лиса: Тогда я тебя съем!
С. Ком: Не ешь меня Лиса, а то у тебя горлышко заболит. Лучше я тебе песенку спою: « Я - Снежный Ком, я - Снежный Ком.
Я ребятами слеплен.
Я от девочек ушел,
Я от мальчиков ушел,
Я от Зайца ушел,
Я от Волка ушел,
Я от Медведя ушел
И от тебя Лиса уйду».
Лиса: Какая чудесная песенка, только я слышу плоховато. Сядь вот на этот пенек, да пропой еще разок. Залезает С. Ком на пенек, на котором лежит мешок, и Лиса завязывает мешок. (мешок без дна)
Лиса: Попался дружок, теперь я тебя точно съем.
Выходит Д. Мороз.
Дед Мороз: Эй. Лиса? Что это ты там делаешь?
Лиса убегает, бросив мешок. Быстро поменять мешки. Дед Мороз подходит к мешку.
Дед Мороз:(Стучит по мешку посохом и приговаривает)
Это мешок не простой, Это мешок с подарками!
Но прежде, чем подарки раздаватьХочу с ребятами еще разок сплясать!
Общий танец: Тик-так часики…
Теперь ко мне ребятки подходите,И подарки получите! (раздает подарки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92071-novogodnij-koncert-dlja-deda-moroza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Основы охраны труда»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.