- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование уроков русского языка в 10 классе (базовый уровень)
Тематическое планирование.
10 класс. Русский язык.
№ п/п | Тема курса | Общее количество часов | К.Р | Р.Р. |
1 | Общие сведения о языке | 7 | 0 | 2 |
2 | Фонетика и графика. Орфография, орфоэпия | 4 | 1 | 1 |
3 | Лексика и фразеология | 6 | 0 | 1 |
4 | Состав слова (морфемика) и словообразование | 4 | 0 | 0 |
5 | Морфология и орфография | 6 | 1 | 0 |
6 | Речь, функциональные стили речи | 9 | 1 | 3 |
Всего: Из них: в I ч. – 9 недель во II ч. – 7 недель в III ч. – 10 недель в IV ч. – 10 недель | 36 9 7 10 10 | 3 0 1 0 2 | 7 3 1 0 3 |
Календарно-тематическое планирование.
10 класс.
Тема 1. Общие сведения о языке. 7 часов.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
1. | Роль языка в обществе. | |
2. | "Язык каждого народа создан самим народом"(К. Д. Ушинский). | |
3. | История развития русского языка. Периоды. | |
4. | Русский язык в современном мире. | |
5 | Р.р. Изложение лингвистического текста. | |
6 | Взаимосвязь единиц языка разных уровней. Словари русского языка. | |
7 | Р.р. Изложение (сжатое) с элементами сочинения. |
Контрольных работ - 0, развития речи - 2.
Тема 2. Фонетика и графика. Орфография, орфоэпия. 4 часа.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
8 | Обобщающее повторение фонетики, графики, орфоэпии, орфографии. | |
9 | Р.р. Нормы современного литературного произношения в русском языке. | |
10 | Принципы русской орфографии. Фонетический разбор. | |
11 | Контрольная работа по теме: "Фонетика. Орфоэпия. Орфография". |
Контрольных работ - 1, развития речи - 1.
Тема 3.Лексика и фразеология. 6 часов.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
12 | Лексическая система русского языка. Лексические и фразеологические словари. | |
13 | Сферы употребления русской лексики. | |
14 | Исконно русская и заимствованная лексика. | |
15 | Русская фразеология. Крылатые слова. Лексическая и стилистическая синонимия. | |
16 | Р.р. Лексико - фразеологический анализ текста. | |
17 | Диктант с лексико - грамматическими заданиями. |
Контрольных работ - 0, развития речи - 1.
Тема 4.Состав слова (морфемика) и словообразование. часов.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
18 | Повторение. Морфемика и словообразование. | |
19 | Способы словообразование. | |
20 | Выразительные словообразовательные средства. | |
21 | Практическая работа по теме: "Состав слова (морфемика) и словообразование". |
Контрольных работ - 0, развития речи - 0.
Тема 5.Морфология и орфография. 6 часов.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
22 | Обобщающее повторение морфологии. Морфологический разбор. | |
23 | Трудные вопросы правописания Н и НН в суффиксах существительных, прилагательных и наречий. | |
24 | Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных. | |
25 | Правописание НЕ и НИ с разными частями речи. | |
26 | Слитное, раздельное и дефисное написания. | |
27 | Контрольный диктант с лексико - грамматическими заданиями по теме: "Морфология и орфография". |
Контрольных работ - 1, развития речи - 0.
Тема 6.Речь, функциональные стили речи. 9 часов.
№ урока | Сроки проведения | Тема урока |
28 | Язык и речь. Текст и виды его преобразования. | |
29 | Р.р. Речеведческий анализ художественного и научно - популярного текста. | |
30 | Р.р. Сочинение на одну из тем (по выбору учащегося). | |
31 | Научный стиль речи. Научные тексты. Терминологические словари. | |
32 | Конспект. Тематический конспект. Реферат. | |
33 | Р.р. Изложение с продолжением темы, затронутой в тексте. | |
34 | Итоговая контрольная работа. | |
35 | Анализ итоговых контрольных работ. | |
36 | Общая и индивидуальные ориентировочные беседы о темах выпускных проектов. |
Контрольных работ - 1, развития речи - 3.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92351-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-urokov-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.