Вводный урок информатики для 5-7 классов

Задания для опроса по техника безопасности

Вариант №1

Прилежный ученик, выполняя задание по карточке, прикрепил её скотчем к экрану монитора. Какие правила техники безопасности он нарушил?

Вариант №2

Занимая рабочие места за компьютерами, два торопливых ученика «пробивали» себе дорогу, усердно работая локтями. Какие правила техники безопасности он нарушил?

Вариант №3

Внимательная учительница на уроке информатики обнаружила, что рассеянный ученик жуёт жевательную резинку, и предложила ему с ней расстаться. Рассеянный ученик расстался с жевательной резинкой и прикрепил её к розетке. Какие правила техники безопасности он нарушил?

Вариант №4

Игривой ученице подарили лазерную указку. Не желая с ней расставаться, она прихватила её с собой на урок информатики. Нарушила ли она правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №5

Шаловливые ученики весело резвились на перемене возле школы, обливая друг друга из водяных пистолетов. Прозвенел звонок, ученики пришли в кабинет информатики. Нарушили ли они правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №6

Перед уроком информатики у учеников 5 класса была физкультура. Спортивную форму и лыжи они принесли с собой на урок информатики. Нарушили ли они правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №7

Хвастливый ученик, решив показать свои глубокие познания своей однокласснице, стал отсоединять монитор и клавиатуру от неисправного компьютера. Нарушил ли он правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №8

Торопливый ученик, вбежав в кабинет информатики, включил компьютер себе и соседу и, ещё не зная, чем надо будет заниматься на уроке, стал нажимать на все клавиши. Нарушил ли он правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №9

Внимательная ученица обнаружила на уроке, что одноклассница Маша прихватила с собой на урок любимые игрушки: плюшевого медведя и куклу Барби и усадила рядом с монитором. Какое правило техники безопасности нарушила девочка Маша?

Вариант №10

Очень старательная ученица, выполняя задание на компьютере, придвинулась вплотную к экрану монитора и стала водить пальчиком по тексту на экране монитора. Нарушила ли она правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Вариант №11

Рассеянный ученик дремал на уроке и не слышал объяснения учителя о порядке выполнения работы. Потом он проснулся, вспомнил о работе и без разрешения учителя перешёл к другой парте посмотреть, чем занимаются одноклассники. Нарушил ли он правила техники безопасности, и какие?

Строго запрещается:

трогать разъемы кабелей.

прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.

включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя.

дотрагиваться одновременно до корпусов двух компьютеров или до компьютера
и батареи центрального отопления.

класть любые предметы на монитор или клавиатуру

работать Вов влажной одежде или влажными руками.

Перед началом работы:

входите в кабинет спокойно, не толкаясь, ничего не трогая на столах.

Убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места.

сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не
наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран
монитора информацию.

разместите на столе тетрадь, учебное пособие, пенал так, чтобы они не мешали
работе на компьютере.

внимательно слушайте объяснение преподавателя и старайтесь понять цель и
последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к
преподавателю.

начинайте работу на аппаратуре только по указанию преподавателя.

Во время работы:

нельзя работать при плохом самочувствии

работать надо сидя на расстоянии 60-70 см (желательно 1 м) от экрана
компьютера.

не сутультесь, не наклоняйтесь к экрану. Если вы носите очки, - работайте в
очках.

нельзя работать при недостаточном освещении.

не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.

при возникновении неисправности аппаратуры надо немедленно прекратить
работу и сообщить о случившемся преподавателю.

МЕДЦЕНТР - СОВЕТЫ

Если вы вынуждены проводить длительное время, работая за компьютером, постарайтесь найти диапазон комфортных для вас положений - комфортную "зону". Часто менять положение в этом диапазоне заметно лучше и полезнее, чем проводить целый день в одной позе. Старайтесь чаще менять положение, иногда вставать для выполнения другой работы, одним словом - давать себе хоть краткий отдых. Особенно внимательными будьте во второй половине дня.

Если ваш стул или кресло регулируется по положению - чаще пользуйтесь этой полезной функцией.

(Ноги) Когда вы работаете за компьютером, постарайтесь, чтобы ваши ноги все время прилегали к полу ступней, а не только "носочками". Если вы используете подставку под ноги, убедитесь, что она достаточно большая, чтобы вы могли чаще менять положение ног. Избегайте ограничивать пространство для ног, например, устанавливать системный блок под стол, где он будет вам мешать. Сидя, старайтесь распределить вес тела равномерно - используйте спинку стула, а не подавайтесь всем телом вперед.

(Руки) Когда вы работаете за компьютером, много печатаете, старайтесь, чтобы предплечье, запястье и кисть находились на одном уровне, на одной линии. Не следует опираться ладонями или запястьями на клавиатуру или плоскость стола во время работы. Особенно нежелательно опираться запястьем на поверхности, образующие прямой угол, например на самый край стола. Старайтесь, чтобы локти находились на том же уровне, который занимает на клавиатуре средний ряд клавиш (содержит латинские буквы G,H).

(Глаза) Длительно работая за компьютером, старайтесь обезопасить глаза. Почаще устраивайте отдых: немного поглядите вдаль. Обязательно следите за тем, чтобы экран монитора, защитный фильтр и ваши очки всегда оставались чистыми. Одной из самых частых причин дискомфорта в глазах является высыхание слизистых. Старайтесь почаще моргать, это защитит глаза от высыхания и избавит от дискомфорта.

(Монитор) Если вы много работаете за компьютером, тщательно подберите положение монитора. Он всегда должен располагаться прямо перед вами. Вытяните руку вперед, экран должен располагаться примерно на расстоянии "костяшек" пальцев, в то же время текст на экране должен быть ясно виден. Располагая монитор по высоте, старайтесь, чтобы верхняя строчка теста располагалась чуть ниже уровня глаз. Плоскость монитора должна идти параллельно плоскости вашего лица.

(Клавиатура, мышь) Работая за компьютером, старайтесь расположить мышь и клавиатуру так, чтобы ими было удобно пользоваться. Клавиатура должна находиться прями перед вами, так, чтобы не пришлось некуда поворачиваться. Мышь или трекбол должны располагаться непосредственно справа или слева от клавиатуры, в зависимости от того, правша вы или левша, обязательно на одном уровне с ней.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92478-vvodnyj-urok-informatiki-dlja-5-7-klassov