Программа организации работы по предупреждению употребления ПАВ учащимися основной и старшей школы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

«Утверждаю»

Директор МАОУ СОШ № 4

Полякова Т.Ю._________

ПРОГРАММА

организации работы по предупреждению употребления ПАВ

учащимися основной и старшей школы

Составитель:

социальный педагог

МАОУ СОШ № 4

г. Губкинский ЯНАО

Павлова В.М.

Социальный педагог

г. Губкинский

2012 г.

Цель программы: формирование социальной и гражданской компетентности обучающихся, ориентация на здоровый образ жизни.

Пояснительная записка.

Проблема распространения наркомании в среде детей и подростков – одна из острейших проблем современного российского общества. И что особенно тревожит – среди наркоманов много молодёжи, которую приводит на пагубный путь поиск новых острых ощущений, отсутствие твёрдой жизненной позиции, а иногда просто глупость. Вредные привычки: употребление алкоголя, наркотиков, курение – неотъемлемая часть жизни молодёжи. Сегодня, по данным медицинской статистики, потребляют алкогольные напитки каждый третий школьник в средних классах и более половины в старших. По данным медико-социальных исследований, средний возраст начала употребления алкоголя среди мальчиков снизился до 12,5 лет, а среди девочек до 12,9 лет. Выпивка стала символом объединения подростков или молодых людей в неформальные группы, обязательным условием признания новичка её членом. За последние 10 лет Россия стала одной из самых курящих стран мира. Каждый год потребление табачных изделий растёт у нас на 1,5 - 2 % в году. «Курящая тусовка» стала неотъемлемым атрибутом современного стиля жизни. У детей первые пробы наркотиков, как правило, происходят на фоне потребления алкогольных напитков и табакокурения. Все обследованные подростки, употребляющие наркотики пьют и курят. Среди детей 5-8 классов курит каждый третий, 9-11 классы – каждый второй. Алкоголь и табак страшны не только тем, что они разрушают здоровье человека. Они страшны саморазрушению личности, искажению её взаимоотношений с другими людьми, разрыву всех социальных связей с миром, потере человеческого облика. Употребление алкоголя и табака – серьёзное основание для перехода к наркотикам. Прослеживается устойчивая взаимосвязь между ростом случаев наркомании среди несовершеннолетних и ростом числа противоправных действий, совершаемых подростками в наркотическом состоянии. У преобладающего большинства подростков отсутствует психологическая защита, препятствующая приобщению к психоактивным веществам. Наркомания стала российской бедой. Наркомания превратилась в серьёзную социальную, педагогическую и медицинскую проблемы. Каждая семья, каждый город, каждый регион ищут свои пути решения этой проблемы.

Задачи:

Информировать об отрицательном действии и негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами на организм человека, о причинах заболевания и путях возможного выздоровления.

Научить подростков позитивному общению с окружающими их людьми: уметь управлять своими переживаниями и разрешать возникающие конфликты без ущерба для себя и окружающих, не прибегать при разрешении конфликтов к алкоголю и наркотикам.

Привить навыки, позволяющие учащимся отказаться от употребления наркотиков и сопротивляться негативным явлениям.

Научить школьников соблюдать законы и жить без насилия.

Помочь подростку сделать свой собственный выбор.

Профилактическая деятельность образовательного учреждения по профилактики употребления ПАВ учащимися осуществляется  силами социально-психологической службы совместно с педагогами и с привлечением родительской общественности .

Социально – психологическая служба  обеспечивает медико-социально – психолого – педагогическое сопровождение работы школы по сохранению и укреплению психо-физического здоровья обучающихся, защите их прав и интересов, обеспечение успешной социализации, проводит целенаправленную работу по профилактике употребления ПАВ несовершеннолетними, поддержку детей, находящихся в кризисных жизненных ситуациях.

Программные мероприятия актуальны для оздоровления школьной подростковой среды (снижение распространения употребления ПАВ) через формирование потребности в здоровом образе жизни.

Программа разработана для учащихся 5-11 классов МАОУ «СОШ № 4».

Участники:социальный педагог, педагог-психолог, педагоги-организаторы, зам. директора по ВР, классные руководители, родители, общественные структуры.

Предполагаемые результаты:

Освоение учащимися навыков здорового образа жизни;

Уменьшение факторов риска употребления ПАВ;

Вовлечение учащихся и их семей в общественно значимую деятельность и социальное проектирование;

Уменьшение количества несовершеннолетних, совершивших правонарушения и состоящих на учете;

Увеличение охвата занятости учащихся групп «риска» досуговой деятельностью.

Содержание работы

Информационное обеспечение:

Литература для учителя:

Горанская С.В. «Выбираю жизнь» - Программа «Д.О.М.» методическое пособие. Петрозаводск, 2002

Маюров А.Н., Маюров Я.А. Наркотики, выход из наркотического круга. – Уроки культуры здоровья. Педагогическое общество. Москва 2006

Плющ И.В., Третьякова А.Н. Организация деятельности по профилактике злоупотребления ПАВ в образовательном учреждении. Изд-во НИПКиПРО, Новосибирск 2004

Свищева Т.Я. Полюбил табак-впереди рак. Как бросить курить. СПб. Изд-во «ДИЛЯ» М.2004

Шипицина Л.М. Казакова Е.И. Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. Изд-во «Образование-Культура» С-Петербург 2002

Баль Л.В. Барканова С.В. Формирование ЗОЖ российских подростков. Для классных руководителей 5-9 классов. Изд-во ВЛАДОС М. 2002

Бохан Н.А., Мандель А.И. Наркотическая зависимость у подростков в условиях Крайнего севера. Томск 2005

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92651-programma-organizacii-raboty-po-preduprezhden