- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для 1 младшей группы. «Здравствуй, Светлая Коляда»
2257
0
Развлечение для 1 младшей группы. «Здравствуй, Светлая Коляда».
Цель:Доставить радость от совместных действий.
Пособия: Силуэт восьмиконечного солнца, разноцветные колпачки на головки детям, маски животных для детей, угощение.
Действующие лица: Коза, Медведь.
Ход мероприятия:Детей нарядить в разноцветны колпачки. Воспитатель выносит восьмиконечное солнце.
Воспитатель: Коляда, Коляда, светлая Коляда! Пришла Коляда вперёд Рождества, вперёд Масленицы. Зашла Коляда к «Неваляшкам» на двор. Коляда – это молодое солнце. Появилось молодое солнышко, и начался новый год. Солнце стало светить ярче. Все радуются солнышку и поют для солнышка веселые песни.
Исполняется песня «Солнышко».
Звучит колокольчик. Вбегает в группу Козочка.
Коза:Веселись честной народ Коляда идет! Сеем, веем, посеваем! С Новым годом поздравляем!Коза сыпет зерно на детей.
Хоть и “старый” Новый Год - Все равно добро несет!
Мы желаем по старинке плодовитости - скотинке,
Теплой будки - собачонку, блюдца молока - котенку,
Горсть пшеницы - петушку, девку красную - дружку,
Деток малых - папе с мамой, бабушке - внучаток малых!
Сеем, веем, посеваем, с Новым годом поздравляем!
Открывайте сундучок, доставайте пятачок! И вкусное угощение.
Воспитатель:Ты, Козочка, сначала с нами поиграй, а потом угощение получай.
Проводится игра с козочкой.
Коза: Я коза рогатая, я коза бодатая. Кто каши не ест? Кто молока не пьет?
Забодаю! Забодаю! Козочка догоняет детей, дети убегают, вдруг козочка начинает плясать, дети с ней, неожиданно козочка убегает за плетень и поёт: «Козочка рогатая, козочка бодатая, убежала за плетень, проплясала целый день». Игра повторяется несколько раз.
Козочка:Спасибо, ребятки. Развеселили вы меня. Дайте-ка, я вас всех обниму и расцелую. А теперь, открывайте сундучок, доставайте пятачок!
Козочку угощают капустой.
Воспитатель:Вот тебе пяточек, вот тебе капуста. Ой, это что за шум. Кто к нам идёт, да громко ревёт. Появляется медведь.
Медведь: Это я, медведь! Пришёл к вам поколядовать. Коляда, Коляда отворяйте ворота, меня Мишку встречайте, да получше угощайте!
Воспитатель: Ты, медведь, не спеши. С ребятами сначала поиграй, попляши. Ведь в праздник Светлой Коляды все пляшут, смеются, поют.
Проводится п/и «Косолапый Мишка».
А ещё все надевают разные смешные маски и весело играют в разные весёлые игры.
Проводится п/и «Зайчата и лиса».
Проводится п/и «Курочка и цыплята».
Воспитатель:А ещё люди любят гадать и узнать своё будущее. Вот и мы сейчас с вами погадаем, и друг другу счастья пожелаем. Коляда, Коляда! Пришла Коляда. Пришла Коляда накануне Рождества. Дай бог тому, кто в этом дому…
Воспитатель произносит пожелание и раздает детям угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92786-razvlechenie-dlja-1-mladshej-gruppy-zdravstvu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.