Беседа-игра «Право есть и у меня»

ОКУ «Обоянская с(к)о школа-интернат»

Беседа – игра

Подготовила и провела:

воспитатель

Стерлева И.А.

Тема: «Право есть и у меня».

Цель: знакомство со знаниями основных прав ребенка.

Задачи:

- формировать у обучающихся представления о правах через литературные произведения, в зависимости от поставленного вопроса учить отвечать на вопросы, аргументируя свой ответ;

- развивать эмоциональную отзывчивость, чувство сопереживания к другим людям;

- воспитывать отзывчивость, сострадание, справедливость.

Ресурсы: «Цветик-семицветик» с изображением прав, фонограмма «Мы на свете родились», презентация «Я и мои права».

Ход мероприятия

I. Психологический настрой.

- Улыбнитесь соседу слева, соседу справа.

Пожмите друг другу руки, возьмитесь со своим соседом за руки и

произнесите хором: «Здравствуйте!»

Звучит музыка «Мы на свете родились».

Ребята, мы сегодня с вами поговорим о правах ребенка, т.е. о наших правах.

Какие основные права существуют у детей всей Земли? Документ, в котором закреплены права ребенка в нашей стране - это конвенция о правах ребенка.

20 ноября 1989 года ООН была принята Конвенция прав ребенка. В ней говорится, что государства, подписывающие ее, взяли на себя обязательства заботиться о вас, вашем здоровье, благополучии, образовании и всестороннем развитии.

20 ноября ежегодно отмечается Всемирный день прав ребенка.

Давайте вспомним сказку В. Катаева «Цветик-семицветик».

На что девочка Женя потратила последний лепесток. (Ответы детей).

У нас тоже есть волшебный цветок, но, к сожалению, последний лепесток в нем потерял свою волшебную силу. И, чтобы помочь мальчику Вите стать здоровым, нужно выполнить 6 заданий. И лишь тогда последний 7 лепесток вновь станет волшебным.

Дети отрывают I лепесток со словами:

« Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились с I заданием.

- Какое самое главное право у человека? Право на жизнь.

И никто не вправе его нарушить.

Вспомните сказки, в которых это право все же было нарушено.

(«Красная шапочка», «Колобок», «Волк и семеро козлят». Молодцы!

Дети отрывают II лепесток со словами:

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились со II заданием.

Представьте, что в семье произошло радостное событие – на свет появился малыш.

Что первым делом ему дают родители? Имя.

Имя дает ключ к характеру человека и даже к судьбе. «По имени и житие» - так говорили раньше в народе. Что означает имя? Попробуйте друг друга назвать ласково. (Дети называют ласковыми словами).

Недопустимо давать друг другу клички, прозвища. Это нарушает права человека. Кто знает, почему вам дали именно это имя? (Ответы детей).

Вы справились со II заданием.

Дети отрывают III лепесток со словами:

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились с III заданием.

Благодаря кому вы появились на свет? (Благодаря родителям).

Семья, близкие люди, родной дом – самое дорогое, что есть у человека.

Попробуйте произнести слово «семья».

Как вы думаете, что это значит?

Приглядитесь повнимательней к своим родным. Ваша улыбка напоминает мамину, походка – папину. Цвет глаз такой же, как у бабушки. Овал лица и родинка, как у дедушки. Конечно, вы похожи на своих братьев, сестер. Вы унаследовали от родителей, бабушек, дедушек многие черты характера. Зачем люди создают семью? (Чтобы жить вместе, помогать друг другу).

Недаром говорится в пословице: «Не нужен клад, коли в семье лад», «Согласная семья – счастливая семья». А что же это согласная семья? Это семья, где все живут в согласии. Каждый и старый, и малый – ощущает любовь и поддержку остальных членов семьи, испытывают чувство защищенности, не стесняются открыто проявлять свои чувства, высказывать желания, и уверены, что их поймут.

Самые близкие ребенку люди – его родители! И для родителей дети смысл и радость жизни! «Родительское сердце – в детях»

«Дети не в тягость, а в радость» - говорится в мудрых пословицах.

КакоеIII право есть у человека?

Право жить в семье.

Дети отрывают IV лепесток со словами:

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились с IV заданием.

Есть еще одно право – право на охрану здоровья.

Приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым!

Как говорили древние греки «В здоровом теле здоровый дух!»

«Здоровье дороже золота»

Ачто поможет человеку быть здоровым? (физминутки, подвижные игры)

Проводится физминутка.

Руки вверх, руки вниз

На носках приподнимись

Вправо, влево наклонись

Повтори наклон раз 5

А теперь, дружок, присядь!

Дети отрывают V лепесток со словами:

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились с V заданием.

А сейчас поговорим о праве детей на воспитание в общеобразовательных учреждениях или праве на образование.

Что же это за общеобразовательные учреждения? Это детские сады, школы, училища. колледжи и т.д.. Когда малыш подрастает, научится ходить, говорить, играть с игрушками, ему становится скучно. Ребенку нужно общество сверстников, чтобы участвовать в совместных играх, праздниках, спортивных соревнованиях. Родители отдают своего малыша в детский сад. Потом в школу.

- Вы ходили в детский сад? Как зовут ваших учителей? Воспитателей? Какими качествами должен обладать воспитатель, учитель?

Какое право – образование.

Дети отрывают VI лепесток со словами:

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мы справились с VI заданием.

Вы все знаете, что у всех людей есть не только права, но и обязанности.

Попробуйте назвать свои обязанности. (Ответы детей).

- Вы должны помогать старшим членам семьи, относиться к ним с заботой, не огорчать их ни необдуманными словами, ни упрямством, ни дурными поступками. В школе есть у вас свои определенные обязанности. Какие это обязанности?

- Верно! Нужно слушаться воспитателя, учителя, вести себя вежливо, здороваться, аккуратно убирать свою одежду, быть дисциплинированным, уважать старших, соблюдать правила личной гигиены.

Молодцы! Мы справилимссь со всеми заданиями, и наш последний лепесток обрел свою силу.

Дети отрывают последний лепесток со словами.

Лети, лети лепесток

Через запад, на восток.

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по- нашему вели!

Вели, чтобы мальчик Витя был здоров!

- Ребята, вы правильно сделали, что последний лепесток потратили ради здоровья другого человека. Теперь мальчик сможет играть со всеми детьми.

- Как вы думаете, помогла ли вам волшебная сила?

- Вам помогли ваши знания и добрые сердца!

- Давайте еще раз вспомним права детей, которые вы запомнили.

Молодцы!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92810-beseda-igra-pravo-est-i-u-menja