- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое тестирование по истории в 5 классе
1204
0
ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ (I вариант)
1.Когда на земле появились первые люди?
А) около 2 млн.лет назад
Б) около 100 млн. лет назад
В) около 100 тыс. млн. лет назад
2. Первое орудие труда первобытного человека:
А) мотыга
Б) заостренный камень
В) плуг
3. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
А) медь
Б) бронза
В) железо
4.Где находится Египет?
А) в северо-восточной части Африки
Б) в центральной Азии
В) в центральной Африке
5.Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?
А) Осирис
Б) Амон-Ра
В) Сет
6.Письменность в Древнем Египте?
А) иероглифы
Б) клинопись
В) папирус
7. Кто из ученых сумел расшифровать египетские письмена?
А) Геродот
Б) Шампольон
В) Эхнатон
8.Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон
Б) Хеопс
В) Тутанхамон
9.Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) царство мертвых и царство живых
Б) союз богов неба и земли
В) объединение Южного и Северного царств
10.Древняя страна, находившаяся между двумя реками Тигр и Евфрат?
А) Урарту
Б) Месопотамия
В) Индия
11.Письменность в Древнем Двуречье?
А) линейное письмо
Б) иероглифы
В) клинопись
12.Что изобрели финикийцы?
А) компас и бумагу
Б) прозрачное стекло и алфавит
В) шахматы
13.Где протекает река Янцзы?
А) в Китае
Б) в Индии
В) в Междуречье
14.Где находится Греция?
А) в южной части Балканского полуострова
Б) в западной части Азии
В) в восточной части Африки
15.Чудовище с головой быка и телом человека, обитавшее в критском Лабиринте?
А) Цербер
Б) Минотавр
В) Медуза Горгона
16. Что называется полисом?
А) город-государство в Древней Греции
Б) город в древней Греции
В) название органа управления городом
17. Как по-гречески назывался «простой народ»?
А) илоты
Б) полис
В) демос
18. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:
А) Акрополь
Б) Агора
В) Академия
19. В каком городе Древней Греции было два царя?
А) в Фивах
Б) в Афинах
В) в Спарте
20. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»:
А) Гомер
Б) Гесиод
В) Эсхил
21. Год проведения первых Олимпийских игр:
А) 774 год до н.э.
Б) 775 год до н.э.
В) 776 год до н.э.
22. Какая битва произошла раньше?
А) Марафонская
Б) Саламинская
23. Кто служил в римских легионах в республиканскую эпоху?
А) рабы
Б) бедняки
В) земледельцы
24. Какое племя жило на берегу реки Тибр, где был основан Рим?
А) галлы
Б) этруски
В) латины
25. Высший орган власти в республиканском Риме?
А) сенат
Б) народные трибуны
В) царь
26. Что такое «триумф»?
А) строительство триумфальной арки
Б) торжественный въезд в Рим полководца-победителя
В) торжественное богослужение в Риме
27. Когда произошло восстание под предводительством Спартака?
А) в 509 г. до н.э.
Б) в 74-71 г. до н.э.
В) в 313 г. н.э.
28. Какое зрелище Римляне предпочитали всем остальным:
А) театральные представления
Б) спортивное состязание
В) гладиаторские бои
29. Кто спас Рим во время нашествия галлов в 390 г. до н.э.?
А) Муций Сцевола
Б) гуси
В) волчица
30. Последний император Западной римской империи:
А) Константин
Б) Ромул
В) Юстиниан
ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ (II вариант)
1.Когда на земле появились первые люди?
А) около 2 млн.лет назад
Б) около 100 млн. лет назад
В) около 100 тыс. млн. лет назад
2. Что называется полисом?
А) город-государство в Древней Греции
Б) город в древней Греции
В) название органа управления городом
3.Где находится Египет?
А) в северо-восточной части Африки
Б) в центральной Азии
В) в центральной Африке
4. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:
А) Акрополь
Б) Агора
В) Академия
5. Первое орудие труда первобытного человека:
А) мотыга
Б) заостренный камень
В) плуг
6. Последний император Западной римской империи:
А) Константин
Б) Ромул
В) Юстиниан
7.Что изобрели финикийцы?
А) компас и бумагу
Б) прозрачное стекло и алфавит
В) шахматы
8. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
А) медь
Б) бронза
В) железо
9.Чудовище с головой быка и телом человека, обитавшее в критском Лабиринте?
А) Цербер
Б) Минотавр
В) Медуза Горгона
10.Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?
А) Осирис
Б) Амон-Ра
В) Сет
11. Год проведения первых Олимпийских игр:
А) 774 год до н.э.
Б) 775 год до н.э.
В) 776 год до н.э.
12. Когда произошло восстание под предводительством Спартака?
А) в 509 г. до н.э.
Б) в 74-71 г. до н.э.
В) в 313 г. н.э.
13. Кто из ученых сумел расшифровать египетские письмена?
А) Геродот
Б) Шампольон
В) Эхнатон
14.Где протекает река Янцзы?
А) в Китае
Б) в Индии
В) в Междуречье
15. Какая битва произошла раньше?
А) Марафонская
Б) Саламинская
16.Письменность в Древнем Египте?
А) иероглифы
Б) клинопись
В) папирус
17. Что такое «триумф»?
А) строительство триумфальной арки
Б) торжественный въезд в Рим полководца-победителя
В) торжественное богослужение в Риме
18. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»:
А) Гомер
Б) Гесиод
В) Эсхил
19.Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон
Б) Хеопс
В) Тутанхамон
20. Кто спас Рим во время нашествия галлов в 390 г. до н.э.?
А) Муций Сцевола
Б) гуси
В) волчица
21.Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) царство мертвых и царство живых
Б) союз богов неба и земли
В) объединение Южного и Северного царств
22. В каком городе Древней Греции было два царя?
А) в Фивах
Б) в Афинах
В) в Спарте
23. Кто служил в римских легионах в республиканскую эпоху?
А) рабы
Б) бедняки
В) земледельцы
24.Древняя страна, находившаяся между двумя реками Тигр и Евфрат?
А) Урарту
Б) Месопотамия
В) Индия
25. Как по-гречески назывался «простой народ»?
А) илоты
Б) полис
В) демос
26. Высший орган власти в республиканском Риме?
А) сенат
Б) народные трибуны
В) царь
27.Письменность в Древнем Двуречье?
А) линейное письмо
Б) иероглифы
В) клинопись
28. Какое племя жило на берегу реки Тибр, где был основан Рим?
А) галлы
Б) этруски
В) латины
29.Где находится Греция?
А) в южной части Балканского полуострова
Б) в западной части Азии
В) в восточной части Африки
30. Какое зрелище Римляне предпочитали всем остальным:
А) театральные представления
Б) спортивное состязание
В) гладиаторские бои
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93030-itogovoe-testirovanie-po-istorii-v-5-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.