- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методический материал «Тестовые задания по грамматике для 4 класса»
LФ.И.О.____________________ Класс______Дата проведения__________
Карточка № 1
Прошедшее неопределенное времяPast Simple (Indefinite) | |||
Работа в классе | Работа дома | ||
Ракскройте скобки. | |||
1. | I (want) to go to the cinema. _____________ | 6. | Lizzy (want) to be an economist._________ |
2. | He (play) basketball.______________________ | 7. | She (live) in Anapa.___________________ |
3. | Matilda (like) to sing._________________ | 8. | He (wash) the dishes.__________________ |
4. | Taylor (help) about the house.______________ | 9. | Bob (watch) TV-shows._______________ |
5. | They (work) yesterday.___________________ | 10. | Children (like) sweets._________________ |
II.Напишите вторую форму глаголов. | |||
1. | get up _____________________ | 6. | run ___________________________ |
2. | know_________________________ | 7. | have_________________ |
3. | swim___________________ | 8. | drink____________________ |
4. | go_____________________ | 9. | put__________________________ |
5. | give_______________ | 10 | think________________ |
III.Задайте вопросы. | |||
1. | He lived in Sochi.________________________ | 6. | They often bought books._______________ |
2. | They liked to skate._______________________ | 7. | She ran._____________________ |
3. | We went to school.______________________ | 8. | Taylor liked football.__________________ |
4. | She wanted to be an actress.________________ | 9. | Granny went shopping.__________ |
5. | Sarah played tennis._____________________ | 10. | Tom cooked tomatoes.______________ |
IV.Скажи,что это не так. | |||
1. | Tom liked to swim.______________________ | 6. | She gots up at 7 o’clock._______________ |
2. | She had dinner at 4 o’clock._____________ | 7. | They saw a dog there_____________ |
3. | Nina liked this play.______________________ | 8. | Grandpa played chess yesterday. _________ |
4. | They skied._____________________________ | 9. | We went to the park.___________________ |
5. | Nora played basketball.____________________ | 10. | She watched TV.___________________ |
LLФ.И.О.____________________ Класс______Дата проведения__________
Карточка № 1
Будущее неопределенное время Future Simple (Indefinite) | |||
Работа в классе | Работа дома | ||
Ракскройте скобки. | |||
1. | I (go) to the Zoo. _________________ | 6. | Matilda (sing)._________________ |
2. | He (play) basketball.______________________ | 7. | We(go) to the park._______________ |
3. | They (swim).____________________________ | 8. | Tony (play) the piano.__________________ |
4. | Taylor (help) about the house.______________ | 9. | I (take) these bags.________________ |
5. | Pupils (wear) uniforms.___________________ | 10. | Bob (watch) TV-shows.________________ |
II.Задайте вопросы. | |||
1. | He will live in Sochi._____________________ | 6. | They will buy books._________________ |
2. | They will skate.________________________ | 7. | She will ride a horse.__________________ |
3. | We shall go to school.____________________ | 8. | Marion will teach children._________ |
4. | He will wash the dishes.___________________ | 9. | Granny will go shopping.____________ |
5. | Sarah will play tennis.____________________ | 10. | Tom will ski._________________ |
III.Скажи,что это не так. | |||
1. | He will write poems._____________________ | 6. | She will get up at 7 o’clock.____________ |
2. | I will go shopping._____________ | 7. | They will snowboard._____________ |
3. | We shall buy a new cupboard._____________ | 8. | Grandpa will play chess. _______________ |
4. | They will ski.___________________________ | 9. | You will study hard._______________ |
5. | Nora will play basketball._________________ | 10. | We shall go to the swimming pool._______ |
L
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94011-metodicheskij-material-testovye-zadanija-po-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.