- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера учащихся 4 классов
Сценарий выпускного вечера 4 классов
Ведущий 1:Сәлеметсіздерме, құрметті ұстаздармен оқушылар, ата-аналармен балалар, және қуаныш бөліп келген қонақтар!
Ведущий 2: Сегодня волнующий день — мы прощаемся с начальной школой.
Ведущий 1:Біз сіздермен бірге төрт жыл бой білімнің ең қиын сатысынан өттік. Біздің туған мектептік үйіміздің ережелері бойынша оқуды, жазуды, дос болуды үйрендік.
Ведущий 2: А где же виновники торжества?
2: Встречаем
4 «А» класс Кадерова Лариса Димовна
4 «Б» класс Кириленко Галина Николаевна
4 «В» класс Новикова Ольга Николаевна
Ведущий 1: Мерекенің құрметті қонақтары, абыржыған ата-аналар, қатал, бірақ сүйікті мұғаліміміз, бүгінгі салтанатты мейрамның айыпкерлері, 4 сыныптың қыздары мен ұлдары, Сіздердің «Бастауыш сыныппен қоштасу» мерекесін ашық деп жариялаймыз.
Фанфары
Ведущий 2: Для испонения гимна встать смирно.
(ГИМН)
Ведущий 1:Құттықтау сөзін мектептің директоры Әлмұхамедова Гүлнәр Кәкімжанқызына береміз.
(Песня.........)
(звучит музыка маши и медведя с портфелями)
Маша: (выбегает и убегает) Не догонишь! не догонишь!
Медведь:ну погоди. Стой кому говорят! У нас сегодня важный день! Нас ребятишки пригласили на праздник последнего звонка! посмотри сколько их, какие все нарядные и красивые!
Маша:Миши, ну Миша, ну сколько можно учиться? Ребята пойдем лучше погуляем?
Медведь:Маша как ты можешь так холатно относится к учебе? ученье свет, а не ученье тьма! (поднимает палец вверх).
Маша:подумаешь!!!Ученье! (надувает губы). (весело, задорно) - Вот я их сейчас научу в мою любимую игрушку играть! Та где у вас тут компьетер, куда загружать? (достает флешку и начинает искать) а вот ты куда спряталься от меня!
Медведь:Погоди Машенька нельзя же так!
Маша:как?
Медведь:Без антивируса включать!
Маша: (с укоризной) Вы поглядите какие мы подозрительные?
Медведь:Маша, Маша погоди (догоняет).
(Маша включает флешку звук заражения вирусом)
Маша: ( растеренно)что случилось? я не виновата!
Медведь:ой что будет что сейчас будет ты же вирус нам занесла!
(убегают)
(звучит музыка антивирусника)
Маша:Миша ну просте же меня, я не хотела, я не специально!
Медведь:Да ладно уж посмотрим что там за фрукт (смотрят)
(выходят под музыку вирусы –Троянский конь, Сетевой червь и Ауторун)
Троянский конь: ну что не ждали?
Сетевой червь: не годали?
Ауторун:я думаю даже не подозревали!
Маша:ой йо йо йой! (убегает и прячется за медведя)
Троянский конь: Ну ка ребятишки!
Сетевой червь: девченки и мальчишки
Троянский конь: чево такие скучные? надо петь и танцевать веселиться и играть!
Сетевой червь: внимание всем мы показываем движения а вы повторяете за нами!
Троянский конь: маэстро музыку!
(Флеш моб)
Маша:Миша что делать то теперерь, как теперь быть то?
Медведь:надо бы антивирус отыскать что бы эту троицу убрать! а пока отвлеч их надо!
Маша:я даже знаю как! надо 4 В нам позвать
Медведь:4 В на сцену!
(выход 4 В класса)
(Презентация о Новиковой О.Н.)
Троянский конь: ой что то плохо мне
Сетевой червь: уж очень хорошо выступали!
Ауторун:ничего страшного я несколько администратиыных папок съел и порядок! (довольный хлопает по животу)
(вирусы веселятся и уходят)
(музыка Маши и Медведя)
Маша:Миша а Миша а где же прячется этот антивирус? я уже и там и там посмотрела и под кустик заглянула, нигде нет его!
Медведь:незнаю машенька я то лично с ним не знаком, только насляшен о нем! Но я знаю кто нам может помочь! Надо нам позвать на сцену человека который знает все что происходит в начальной школе, что где лежит и кто где прячется!
Маша: (удивленно)Миша ты дет мороза решил звать? Сейчас же лето!
Медведь: (назидательно)Нет конечно Машенька Дет мороз сейчас отдыхает! Нам надо бы позвать завуча начальных классов и разузнать где же антивирус разыскать! Марина Николаевна идемте скорей сюда!
Маша: подскажи те гдеже отскать нам антивирус?
(выход Никитиной М.Н., говорит - антивирус мы можете отыскать в мировой паутине – в интернете)
(поздравление Никитиной)
(танец казахский)
(фон музыки)
Маша:Мишенька как тут много всего? как мы его найдем?
Медведь:ничего не переживай нам поможет 4 Б класс!
(выступления 4 Б класса)
Троянский конь: что вы как то приуныли?
Ауторун:Сейчас мы с вами поиграем!
Сетевой червь: (проводит игру, потом убегают)
(звук Маши и Медведя)
(звук скрежеты потухает свет)
Маша:ой что же это происходит? Что случилось?
Медведь:это все вирусы свет отключили!.
Маша:а зачем это им?
Медведь:наверно злодеяние какое задумали. Самое страшное что они могут сделать это похитить всех учитей!
Маша:что же тогда будет?
Медведь:дети перестанут учиться, мир погрузиться в каменный век!
Маша:а нам то что делеть?
Медведь:Для начала пригласить на сцену энегричный 4 А класс, они выработают столько энергии что мы сможем найди антиврус и осводить учителей!
(уходят Маша и Медведь)
(выход 4 А класса)
(выходят вирусы)
Троянский конь: Ах вы так ну берегитесь
Сетевой червь: Внимание повторяем все слова и движения за мной (проводит игру сиява синау синако)
(звук бесперебойника и запуска компьютера)
Троянский конь: Что же ты наделал?
Ауторун:а что?
Сетевой червь: Ты же своей игрой выроботал столько энергии, что антивирус нас нашел!
Ауторун:и что теперь делать будем?
Троянский конь: надо поскере убегать! Сначала в интернет а там уж видно будет!
(убегают под звук антивируса)
(Выходит Антивирус и ведет за собой связанных учителей предметников и развязывет их )
(выступают учителя предметники)
Антивирус:здравствуте ребятишки девчонки и мальчишки, отгодате загадку вы мою: Если что то не получается, если руки опускаются, кто поможет нам в беде конечно же наши ......(родители). Родители Вам слово!
(Песня «Последний звонок»)
Маша:Мишенька я все поняла, надо срочно учиться! Дава давай учиться!
Медведь:Это не просто так, нужно приложить немало усилий, и терпения!
Маша:Может быть сделаем подарок для наших друзей, ведь сегодня праздник!
Медведь:Мы дарим вам звонок!
Последний звонок.
Финальная песня 4-классников
Ведущий 1: Сіздер бірінші сыныпқа – кішкентай, жасық, шорқақ болып келіп едіңдер, иә осымен төрт жыл да білінбей өтіп кетті. Бірақ осы уақытта сендер көп нәрсені үйрендіңдер, көптеген кітаптар оқыдындар, көптеген қызықты мерекелерді өткіздіңдер, ал ең бастысы – достастыңдар, бірақ айрылысатын уақыт келді.
Ведущий 2: Наш праздник подходит к завершению, мы желаем вам хорошего настроения и отличных отметок.
Вместе: До свиданья, до новых встреч!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94246-scenarij-vypusknogo-vechera-uchaschihsja-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.