Тесты по русскому языку для 8 класса

8 класс

Тема: Обособленные члены предложения. Предложения с обращениями, вводными словами.

Цель:проверить уровень усвоения программного содержания по теме «Обособленные члены предложения. Предложения с обращениями, вводными словами»; проверить сформированность умений и навыков обособления; выявить затруднения учащихся для организации коррекционной работы.

1. Что такое обращение?

A) Обращения – это слова, служащие для уточнения, обобщения, акцентирования внимания.

B) Обращения – это передача чьих-либо слов без изменения.

C) Слова, которые вводятся для выражения отношения говорящего к высказываемому.

D) Слово или словосочетание, которое обозначает лицо, к которому обращена речь.

E) Обращение – слова, которые вводятся для обобщения сказанного.

Верный ответ: D

2. Какие слова называются вводными?

A) Синтаксические единицы, которые вводятся в предложение для выражения того или иного отношения говорящего к высказываемому.

B) Синтаксические единицы, которые вводятся в предложение для обозначения лиц, к кому обращена речь.

C) Конструкции, вводимые с целью передачи разговора двух или нескольких лиц.

D) Конструкции, вводимые с целью уточнения.

E) Конструкции, вводимые для пояснения.

3. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания при вводных словах и вводных словосочетаниях.

A) Свадьба, по словам рассказчика чуть-чуть было, не состоялась. Лицо это однако пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью. Прелесть заключалась может быть в улыбке, может быть в глубокой женственности черт.

B) Свадьба, по словам рассказчика, чуть-чуть было не состоялась. Лицо это, однако, пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью. Прелесть заключалась, может быть, в улыбке, может быть, в глубокой женственности черт.

C) Свадьба, по словам рассказчика, чуть-чуть было не состоялась. Лицо это, однако, пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью. Прелесть заключалась, может быть, в улыбке может быть в глубокой женственности черт.

D) Свадьба, по словам рассказчика, чуть-чуть было, не состоялась. Лицо это однако пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью. Прелесть заключалась, может быть, в улыбке, может быть, в глубокой женственности черт.

E) Свадьба по словам рассказчика, чуть-чуть было не состоялась. Лицо это, однако, пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью. Прелесть, заключалась, может быть, в улыбке может быть в глубокой женственности черт.

4. Укажите, какой член предложения обособлен? Ключ юности бежит, сверкая и журча.

A) Подлежащее

B) Сказуемое

C) Обстоятельство

D) Определение

E) Дополнение.

5. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом:

A) Неожиданно обмелел пополнявшийся горными ключами бассейн.

B) Месяц похож на уголек подернутый голубоватым пеплом тучки.

C) Лил дождь косой крупный.

D) Мне взрослому было стыдно.

E) А лес все пел свою мрачную песню.

6. Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено сравнительным оборотом:

A) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.

B) Чем скорее догорал огонек, тем виднее становилась лунная ночь.

C) Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки.

D) Ассоль чувствовала себя как дома.

E) Ленский везде был принят как жених.

7. Укажите предложение с деепричастным оборотом.

A) Солнце уже спряталось в черной туче отдыхавшей на хребте западных гор.

B) Стану продолжать свой журнал прерванный столькими странными событиями.

C) Я ехал по земле везде засеянной хлебом.

D) Там в поднебесье идут облака через туман озаренные.

E) Вдруг она пробежала мимо меня напевая что-то другое и прищелкивая пальцами вбежала к старухе.

8. Укажите предложение, осложненное уточняющим второстепенным членом.

A) Всю четвертую последнюю ночь слева и справа гремела отчаянная канонада.

B) Сам человек работящий он не выносил лени во всех ее видах.

C) Дети разных народов мы мечтою о мире живем.

D) Утомленный новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного.

E) Деревья белые от инея стояли по обеим сторонам.

9. Выберите предложение с обособленным определением и обстоятельством.

A) Теперь осталось только море посеребренное луной.

B) Все это было жалко и ничтожно перед лицом моря и звезды смотревшие на это блестели холодно.

C) Воздух раздражал нервы странным запахом щекотавшим ноздри.

D) В степной дали теперь уже черной вспыхивали голубые огоньки.

E) А вот встревоженный вихрем и не понимая в чем дело он вылетел из травы.

10. Выберите предложение с вводным словом.

A) Все было бело и казалось мягким пушистым.

B) Он правда в туз из пистолета в пяти саженях попадал.

C) Решение по делу было совершенно очевидно.

D) Что значит твое молчание?

E) Правда в огне не горит и в воде не тонет.

11. Выберите предложение с обособленным определением.

A) Вдали над морем родился мрак плыл над ним покрывая голубоватой мутью мелкую зыбь.

B) А он мятежный просит бури ...

C) Налетел легкий ветер и зашелестели листья.

D) Она вышла из комнаты уже кончив играть.

E) Я прихожу к вечеру усталый голодный но мне кажется что задень я вырос узнал что-то новое.

12. Выберите предложение с обособленным приложением.

A) Увидев Александру Павловну он тотчас остановил лошадь.

B) Каждая песня созданная поэтом согревает душу.

C) Мне часто снятся все ребята друзья моих военных дней.

D) D) Погруженный в думы раскаяния он сидел до тех пор пока не уснул.

E) Солнце великолепное и яркое поднималось над морем.

13. Выберите предложение с распространенным обращением.

A) Жизнь увы не вечный дар.

B) Забушуй же непогодушка разгуляйся Волга.

C) О первый ландыш из-под снега ты просишь солнечных лучей.

D) Перед лицом твоим война я поднимаю клятву эту...

E) Верный сын и спутник России Чехов и нынче идет в ногу с нею.

Верный ответ: C

14. Выберите предложение, в котором нужен знак тире между главными членами предложения.

A) Обои мебель посуда говорили о вкусе хозяина.

B) Озеро Байкал будто море.

C) Атомный ледокол как многоэтажный плавучий дом.

D) Клуб вовсе и не походил на клуб.

E) Сейчас главная задача сдать экзамены.

15. Выберите предложение с вводным словом.

A) Лежа читать вредно, нужно читать сидя.

B) После тяжелого дня, проведенного на позициях, сердце давало знать.

C) Горы важно задумчивы.

D) Задание должно быть выполнено как можно быстрее.

E) Начала нет, как впрочем нет конца.

16. Выберите предложение с вводным предложением.

A) Был вечер, и от лучей заката река казалась красной.

B) А лес все пел свою мрачную песню, и гром гремел, и лил дождь.

C) Должен я вам сказать, что обнаружена растрата и Николая Петровича ищут.

D) Немцы от бешенного натиска опрокинулись и как писалось в старину наголову были разбиты.

E) Безродного пригрел и ввел в свое семейство.

17. Выберите предложение с обособленным определением.

A) Однажды, возвращаясь домой, я печально забрел в какую-то незнакомую усадьбу.

B) Обреченный судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.

C) Обогнув небо, луна стояла над горою.

D) Лошади пошли шагом, то шлепая ногами по лужам, то задевая подковой о камень.

E) Только через год случайно перехваченная тюремщиками записка положила конец ее "карьере".

18. Выберите предложение с однородными обособленными обстоятельствами.

A) В. театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.

B) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, наши машины пробрались.

C) Лось выкатил на берег, кинулся в воду, поплыл.

D) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.

E) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.

Верный ответ: B

19. Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены предложения.

A) Заря угасла, потемнел воздух, и ближние деревни приняли одну однотонную окраску.

B) Белым-бело от молний стало, совсем исчезла синева, засучила, и закатила гроза по локоть рукава.

C) И ветер шел, глаза зажмурив, и низко-низко тучи гнал.

D) Он резцом проводит по излому камня, и выходит красота.

E) Показалось, будто белый заяц вышел из леса.

Верный ответ: C

20. Выберите предложение с вводным словом.

A) Вы верно решили эту задачу?

B) Письмо это напротив чрезвычайно трогательно.

C) Напротив сидел молодой человек.

D) Решить эту задачу возможно разными способами.

E) Вообразите себе карлика лет пятидесяти.

21. Выберите простое предложение.

A) Оказалось, что эти люди тоже из их дивизии.

B) Мы решили ехать на такси, чтобы не опоздать в театр.

C) И почему же ты не сказал, что уезжаешь?

D) Мама не могла почувствовать тоже, что и он.

E) Почему ты интересуешься этим вопросом?

22. В каком из предложений не ставится тире?

A) Лес это экологическая система планеты.

B) Сто голов сто умов.

C) Города как магниты.

D) Ботфорты высокие кавалерийские сапоги.

E) Самая трудная борьба самого себя побороть.

23. В каком предложении правильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

A) Лес является конденсатором влаги: росы, тумана, инея.

B) Таким образом искусство казалось мне то легким то трудным, то восхитительным то нестерпимым, то радостным то мучительным.

C) Это был новый железнодорожный мост.

D) По опушкам леса еще растут всякие грибы, красноголовые подосиновики,, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики.

E) Вдруг подул ветер, вырвал у мальчика из рук удочку, и бросил ее вниз.

24. Выберите предложение, в котором не выделены обособленные члены предложения.

A) У нас есть люди достойные песни.

B) Из спальни вела куда-то еще одна дверь, тоже затворенная.

C) В ласковый день бабьего лета Артамонов, усталый и сердитый, вышел в сад.

D) Однажды, поздно вечером, Митя вышел на заднее крыльцо.

E) Овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады.

25. В каком предложении нет вводных слов?

A) Бабушка сядет, бывало, и начнет рассказывать сказки.

B) Срочное выполнение заказа, кажется , вполне возможно.

C) Не раз в дождливые осенние вечера мне бывало скучно.

D) А этот парень, говорят, был безвольный человек.

E) Весь мир, казалось, состоял только из черных силуэтов.

26. Выберите простое предложение:

A) Самолюбие его было удовлетворено, но сердце страдало.

B) Хозяйка накрыла Катю стеганым одеялом, и она уснула.

C) Наступила осень, в старом саду было тихо и грустно.

D) Дорога шла теперь по склону, и лошади бежали.

E) Матрос вздрогнул, но взял себя в руки.

Верный ответ: E

27. Выберите из предложенных вариантов простое предложение.

A) Еще держатся по ночам морозы, а в воздухе уже веет весной.

B) Днем каплет с распаренных на солнце крыш, и скоро забормочут ручьи, защебечут птицы.

C) Приятно видеть, как тает последний снег.

D) Дышишь весенним воздухом и забываешь, гонишь от себя зимние невзгоды.

E) Маркс читал на всех европейских языках, а на трех - немецком, французском, английском -и писал так. что восхищал он людей, знающих эти языки.

28. Выберите предложение с приложением:

A) Часы, проводимые с молодежью, были для Павла зарядкой бодрости.

B) Не тающий даже в самое жаркое лето снег покрывает вершины.

C) Запыхавшись, вбежал он на вокзал.

D) Фронтовой газетчик, я в любом блиндаже родня.

E) Это я могу утверждать положа руку на сердце.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94261-testy-po-russkomu-jazyku-dlja-8-klassa