- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие последовательность изготовления резного панно «Догони девушку»
Методическое пособие - последовательность изготовления резного панно “ Догони девушку»
Богат народ Казахстана на всевозможные национальные игры, которые носят скорее всего соревновательный характер. В играх проводятся соревнования и на выносливость, и на смекалку, а также на меткость, умение скакать верхом на лошади в седле и без седла, на быстроту реакции. К таким состезательным играм относится и игра «Догони девушку», что по казахски звучит – «Кыз куу». Древний обычай требовал, проверить юношу в его мастерстве владения лошадью, умению скакать на лошади верхом в седле и без седла, прежде чем он женится на своей любимой. Парень по древним обычаям должен догнать на своем скакуне девушку, скачущую тоже верхом на лошади и поцеловать ее. Если юноша не догнал девушку и естественно ее не поцеловал, девушка должна была уже догнать его и отстегать камчой. За этой игрой молодых людей следил на поле народ, которому такое зрелище было очень интересным и веселым.
В нашей местности часто проводятся такие игры во время различных праздников. Я неоднократно наблюдал игру Кыз куу, поэтому для работы выбрал данный сюжет, для выполнения в технике рельефной резьбы по дереву. Для данной работы надо подготовить пиломатериал – распилить древесный ствол и высушить доски. Для того, чтобы высушить доски для будущей работы, их желательно сложить штабелем под навесом, в том месте, где возможно продувание ветром. Крыша над сложенными досками должна защищать их от нежелательных лучей солнца и дождливых дней . Желательно, чтобы доски не лежали на земле, прежде чем их складывать надо обязательно положить брусья, а потом уже складывать доски для сушки. Просвет между доской и землей, даст хороший результат для сушки досок. Между каждой доской, обязательно кладутся рейки, чтобы также был просвет. Эти условия ускорят процесс сушки досок на проветриваемом участке. На сложенные штабелем доски, желательно положить небольшой груз. Тяжелый груз класть нельзя, чтобы не прижимать очень сильно сушащиеся доски. Обычно для проведения подобной работы, пользуются чердаком дома, гаража или хозяйственной постройкой. Для сушки следует брать доски толщиной 40-50 мм, желательно без сучков или с небольшим их количеством , а также без различных пороков древесины. Перед тем, как складывать доски в штабель, должна быть снята кора. Эта операция предохранит доски от всевозможных вредителей. Доски сложенные для сушки в штабель должны сохнуть 2-3 года, чтобы затем можно было их использовать в художественной обработке. Во время сушки досок их обязательно надо систематически перекладывать в штабеле – это делается для того, чтобы улучшить процесс сушки. Эту операцию проводят один раз за шесть месяцев. Доски, сложенные на проветриваемом участке чердака и сложенные у одной стенки при перекладывании кладут к другой стене и обязательно переворачивают их, то есть то что было верхом, в данном случае будет – низом. Рейки которые лежали между досок , надо также смещать с места. После того как просушка закончилась то есть , прошло 2-3 года, высушенную доску надо проверить и убрать пороки, если они появились. И только потом можно приступить к распиловке досок по длине и ширине, а также фуговать кромки и пласти. Если длина и ширина высушенных и обработанных на фуговальном и пильном станке подходит по своим габаритам, то можно их использовать в работе. В случае , если эти размеры не удовлетворяют, то надо выполнять склеивание в щит. Чтобы склеить нужный щит, надо брать отфугованные доски шириной от 50 до 100 мм и склеивать их путем складывания кромками друг к другу. Если кромки отфугованы строго под 90 градусов, то и щит отлично склеится и не появятся трещины в местах склеивания. При склеивании досок в щит следует подбирать их в соответствии с текстурным рисунком и цветом дерева , иначе невыполненные требования снизят качество будущей работы. Когда доски проклеены и сложены в щит, их укладывают в специальные приспособления называемое ваймой, где щит зажимается специальными винтами и специальными прижимами. Можно прижимать щит и в самодельной вайме клиньями и класть на щит груз, чтобы щит во время склеивания не выгибало. Если надо получить заготовки большого сечения, тогда доски склеивают пластями друг к другу, а не кромками. Для склеивания применяется клей ПВА – это клей синтетический, время высыхания 24 ч. Можно использовать для склеивания щита казеиновый клей или столярный, которые готовят на водяной бане, постоянно помешивая. Сегодня в хозяйственных и специализированных отделах магазинов, можно купить различные другие клеи, способы применения всегда указываются в их инструкциях.
Если щит правильно склеен, то он меньше подвержен короблению. Иногда щиты для панно могут соприкасаться с поверхностью, которая влажная, что в разумеется может вызвать коробление. В этом случае щиты усиливают. Вклеивают в торец или в пласть профилированный брусок или рейку. Склеенные щиты после высыхания обязательно выстругивают и зачищают рубанком или фуганком. Нельзя шлифовать щиты перед резьбой , так как при шлифовке крошки шлифовального порошка застревают в порах древесины и естественно затупляют инструмент. Рельефную резьбу можно выполняют стоя, в этом случае мы можем видеть хорошо все поле деятельности. Для этого заготовку желательно закрепить на верстаке неподвижно и поворачивать только в очень необходимых случаях. Резчики по дереву используют все методы, приемы и резцы различного профиля. Желательно внешние контуры рисунка прорезать не до конца фона, то есть оставлять запас на отделку. На всех схожих пунктах композиции, начиная с верхних высот рельефа, по рисунку каждую деталь понижают (срезают) до нужной глубины. Конечно, в этом недопустимы неправильные срезы, т.е., срезы не по контуру рисунка или с большим отвалом.
Надрез вертикальный выполняется очень аккуратно с припуском для последующей обработки и шлифовки. Неаккуратный срез может испортить рисунок композиции, который невозможно исправить. Чтобы таких ситуаций не случилось, работу надо выполнять не спеша и очень аккуратно, соблюдая точность рисунка.
При выполнении рельефной резьбы по дереву, желательно соблюдать следующую последовательность:
● Нанесение рисунка;
● надрезание и подрезание рисунка композиции;
● черновая выборка фона композиции;
● выявление форм рельефа рисунка;
● окончательная зачистка фона композиции;
● выявление мелкого рельефа рисунка;
отделка готового изделия
Надрезание контура композиции выполняется ножом – резаком при его положении вертикально. Ножом – резаком также режутся и линии композиции которые прямые, а вот линии криволинейные – полукруглыми стамесками нужного профиля. Если рельеф высокий, то надо стамеску наклонять в сторону композиции.
Подрезание контура надо делать следующими стамесками – это круглая, средняя и отлогая. Стамеску следует держать строго под углом 45 градусов к резной поверхности, при этом следует делать определенные усилия, чтобы режущая часть стамески могла выполнять свои функции.
Если фон имеет большую глубину, то за один прием не получиться выполнить эту операцию, поэтому надо операции повторять в нужном количестве раз. Это необходимо, особенно, если дерево очень твердое.
Если надо выполнить рельефную резьбу по дереву с крупным рисунком и на очень твердом дереве , то надрезку выполняют не только с помощью стамески, а и с помощью киянки. Стамеска соответствующего профиля также находится на линии рисунка и по ней ударяют киянкой, оставляя небольшой припуск для последующей обработки. Также выполняется с помощью киянки и подрезка рисунка композиции. При этой работе должна соблюдаться одинаковая глубина фона. Самое глубокое место – линия горизонта.
Широкой отлогой стамеской производится выборка фона. Выборку фона следует выполнять по направлению волокон дерева. Древесина осины режется хорошо только вдоль волокон. Работая двумя руками, следует соблюдать наклон к плоскости фона. Глубина фона по возможности должна быть примерно одинакова. При необходимости можно пользоваться и киянкой.
При выполнении рельефной формы рисунка частыми действиями являются заоваливание и закругление полукруглых элементов. При выполнении надрезания и подрезания контура и черновой выборки фона снимают стамеской-косяком основную фаску под углом 45°, затем верхнюю и нижнюю фаски. Отлогой стамеской следует зачищать контур и другие формы рисунка.
Различные углубления следует выполнять средними и круглыми стамесками. В этом случае левой рукой держат стамеску за лезвие, а правой нажимают на рукоятку. Врезая лезвие в древесину, надо медленно снижать ее рукоятку и поворачивать лезвие, тем самым лезвие движется к верху. Стамеску при этом вращают слева направо и справа налево.
Выполнение срезания наклонной плоскости к фону выполняется очень часто. Эту операцию резчик по дереву выполняет отлогой стамеской в два или несколько приемов. Ненужный слой следует срезать сразу, а потом вырезать профиль и зачищать фон.
С больших мест начинают выполнение зачистки фона. Зачистка фона выполняется прямыми широкими стамесками. Работа выполняется в разных направлениях, но желательно ее выполнять вдоль волокон. При необходимости применяют уголки, стамески – клюкарзы и узкие стамески. Для того, чтобы выявить мелкий рельеф, следует наносить мелкие и тонкие разрезы. Используются для этой цели мелкие стамески. Заканчивается работа шлифованием, полированием и тонированием и выполняют отделку восковой мастикой.
Для шлифования резного требуется шлифовальная шкурка, она имеет тканевую основу с наклеенными абразивными частицами. Шлифовальная шкурка имеет свою маркировку. Маркировка означает зернистость шкурки .Для грубой работы - 32-н, для первичной шлифовки - 16-н и для окончательной шлифовки - 8-н. Первый этап шлифования – грубой или средней шлифовальной шкуркой, в зависимости от размеров тех деталей, которые мы будем шлифовать. Чтобы удобнее было держать шлифовальную шкурку, ее наклеивают на брусок нужной формы. Второй этап шлифования средней или мелкой шлифовальной шкуркой. Третий этап- заканчиваем шлифовку очень мелкой шлифовальной шкуркой. После шлифования мелкой шлифовальной шкуркой, следует протереть панно губкой смоченной в воде, после чего оставшийся ворс опять поднимется, после высыхания смоченной поверхности, следует опять шлифование мелкой шкуркой. Следующий этап – это покрытие работы спиртовой морилкой. Использовать будем морилку « сосна» для покрытия багета панно и фона панно. Скачущих лошадей со всадниками – морилкой «клен». Последний этап – после того , как морилка высохнет , а она сохнет очень быстро, переходим к нанесению восковой мастики. Готовится восковая мастика, следующим образом – разогреваем пчелиный воск с достаточным количеством скипидара до пастообразного состояния и затем наносим кистью на поверхность панно и наконец –полировка – полировка выполняется мягкой фланелевой тканью.
Смета, затраченные средства и ориентировочная рыночная стоимость творческой работы «Догони девушку».
Материал- осина 1м3=5000тг. Расход материала для панно-0,150м3
Сумма стоимости 0,150м3 равна 5000х0,150м3=750тг. Распиловка круглого леса 1м3-4000тг. Стоимость распиловки 0,150м3 равна- 4000х0,150м3=600тг. Изготовление щита. Клей ПВА стоимость 0,8кг равно 220 тг. Для склеивания щита израсходовали 200 гр. 0,1х 220=44тг. При изготовлении панно использовался электролобзик мощностью 500вт. Электролобзик использовался 0,5ч . Стоимость 1квт электроэнергии 13 тг. За 0,5 часа работы электролобзика использовано электроэнергии на сумму 3,25тг. Рыночная стоимость1дм2 рельефной резьбы равна 2,500 тг. Панно «Догони девушку»- 32дм2. 2,500х32=80 000 Стоимость панно «Догони девушку» с выше перечисленными затратами равна- 750х600х0,44х3,25х80000=81 394Рыночная стоимость панно «Догони девушку» равна 81 394тг.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94682-metodicheskoe-posobieposledovatelnost-izgoto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.