- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие по рисованию в 1 классе «Букет из осенних листьев» (монотипия)
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РИСОВАНИЮ В 1 КЛАССЕ
МОНОТИПИЯ
ТЕМА: «БУКЕТ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ»
ЦЕЛЬ: Учить подбирать цвет для композиции.
ЗАДАЧИ:
- совершенствовать умение работать с гуашью;
- развивать художественный вкус, аккуратность, самостоятельность в работе.
ОБОРУДОВАНИЕ: альбомные листы, гуашь, кисти, подставки для кисти, стаканы с водой, салфетки, клеенки, карточки с поэтапным выполнением монотипии.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Проверка готовности к занятию.
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
МОНОТИПИЯ – технический прием изобразительного искусства. Однотипный отпечаток.
НАТЮРМОРТ – группа предметов, объединенная смысловым значением.
Чтение стихотворения М. Яснова
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это…..(натюрморт)
АНАЛИЗ ОБРАЗЦА ИЗОБРАЖЕНИЯ.
Вместе с детьми провести анализ объектов– очертания листьев, их цветовая окраска. Разобрать элементарные правила композиционного расположения на листе бумаги.
Чтение стихотворения Ю. Карасева.
ПРИКЛЮЧЕНИЕ ЗЕЛЕНОГО ЛИСТА
Как-то раз с большого клена
Оторвался лист зеленый
И пустился вместе с ветром
Путешествовать по свету.
Закружилась голова у зеленого листа…
Ветер нес его и нес,
Бросил только на мосту,
В тот же миг веселый пес
Шмыг к зеленому листу,
Лапой хвать зеленый лист,
Дескать, поиграем.
«Не хочу», - парашютист
Головой качает…
Ветер вмиг с листом зеленым
Над землей взметнулся снова,
Но шалун-листок устал
И ко мне в альбом попал…
Беседа по стихотворению.
Показ готовых детских работ и объяснение техники исполнения.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Перед учащимися альбомный лист. Определяем, где будет находиться ваза, где букет листьев.
-Подираем нужный цвет – с одной стороны ваза желтая, в центре оранжевая, с краю коричневая.
- Берем шаблон вазы, кладем на клеенку. Закрашиваем. Отпечатываем на альбомном листе, хорошо прижимая и проглаживая шаблон.
- Убираем шаблон вазы.
- Осенние листья аналогично прокрашиваем гуашью разных цветов поочередно. Печатаем листья, создавая впечатление, что листья находятся в вазе. Цвета берем разные – желтые, красные, зеленые и оранжевые.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА ЗАНЯТИЯ.
Выставка рисунков. Анализ. Выявление самого лучшего.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95040-vneklassnoe-zanjatie-po-risovaniju-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.