Открытый урок по татарскому языку по теме «Работа над текстом рассказа» Чирик

Тема : “Чирик” тексты өстендә эш

Максат: Текстның эчтәлеген аңлап дөрес итеп укырга өйрәнү;

Лексик күнекмәләрне камилләштерү;

Дөрес уку күнекмәләре булдыру;

Табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.

Җиһазлар: дәреслек, рәсемнәр, деформацияләнгән текст, магнитофон.

Дәрес барышы:

1.Оештыру өлеше.

2.Өй эшен тикшерү.

3.Әйтелеш өстендә эш

Аудирование күнегүләре.

1)Прослушать и указать слова со звуком к

Кыш, килә, эремчек, салкын, ярма,кар, канат, күз, кош.

2)Прослушать и указать слова, отвечающие на вопроснишләми?

Килми, туңа, күрә, ашамый, куя, күрми.

3)Прослушать и перевести на татарский язык .

Под столом. Под столом сидит воробей. Перед домом. Перед домом есть сад. На столе. На столе лежит корм.

4.Мотивлаштыру. Магнитофоннан шигырь яңгырый.

5.Текст өстендә эш

49 бит 1 нче күнегү

Укытучы укый.

Укучылар пышылдап укый.

Укучылар берәр җөмлә укыйлар.

Укытучы русча җөмләләр укый, укучылар татарчасын тексттан табалар.

Птица не может летать, крыло болит.

Наклонил голову вниз, закрыл глаза.

Я думал, что воробей не умеет летать.

Но он ничего не ел.

Птицу очень пожалели.

Вдруг птица сказала «Чирик»

Язу. 2 нче күнегү

Сүзләрне траскрипция билгеләре белән язарга

Хикәяне план буенча өлешләргә бүләргә.

А)Без бакчадан кайтабыз.

Б) Чыкчыкны өйгә алып кайттык.

В) Мин чыпчыкны ашый белми дип уйладым.

Дөресме? уены

Дөрес тәрҗемәне табарга

9нчы күнегү

Сорауларга җавап бирергә.

Тексттан үткән замандагы фигылләрне табып. Юклык формасына куярга.

6.Йомгаклау.

7.Өй эше

“ Чирик” текстын сәнгатьле укырга

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95371-otkrytyj-urok-po-tatarskomu-jazyku-po-teme-ra