- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задание для 7 класса на тему «Великий Шелковый путь»
2021
0
ВЕЛИКИЙ ШЕЛКОВЫЙ ПУТЬ
Перед верными утверждениями поставьте букву «п», перед неверными «н»:
Слово «путь» сопутствует слово «Великий», так как, он служил мостом между обширными территориями Востока и Севера
В китайских источниках говорится, что во II –I веках до н.э. Уйсунское государство имело торговые отношения с Китаем.
Свое начало Великий Шелковый путь брал из районов в долине реки Янцзы в Китае.
Южное направление Великого шелкового пути шло в Фергану, Самарканд, Иран, Ирак, Сирию и к Средиземному морю.
Одним из наиболее дальних пунктов торговли шелком являлась древняя столица Китая НАРА.
Одним из значений Великого Шелкового пути являлось – стагнация языковой культуры народов.
Отрар был узлом многих караванных путей.
На территорию Монголии был отправлен караван знаменитого фламандского посла-путешественника В.Рубрука к Мункэ-хану.
Производство шелка в Риме было настолько развито, что он мог соперничать с Китаем.
Великий Шелковый путь пришел в упадок в результате опустошительных набегов джунгар в XIII веке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95375-zadanie-dlja-7-klassa-na-temu-velikij-shelkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.