Мама, папа, я дружная семья музыкальное занятие в младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности

образовательной области « Музыка» в ДОУ тема:

«Папа, мама, я - дружная семья»

Музыкальный руководитель МАДОУ № 29 «Дюймовочка»

г.Белебей, Республики Башкортостан: Митряшкина О.А.

ЗАДАЧИ:

- развитие слухового внимания;

- учить дифференцировать быстрый и медленный темп;

- воспроизведение быстрых и медленных ударов;

- расширение словаря за счет слов, обозначающих членов семьи;

- развитие мелкой моторики рук;

- получать радость от мышечных ощущений во время игры, нормализация мышечного тонуса;

- различать напряжение и расслабление.

ОСНАЩЕНИЕ:

ширма, перчатка, куклы пальчикового театра, массажные мячики.

Ход занятия:

Вход

Звучит «Полька» П.И. Чайковского. Дети входят в зал и поют приветствие.

Музыкальное приветствие (коммуникативная игра):

Здравствуйте ладошки,

Здравствуйте ножки,

Здравствуйте дети! (поет музыкальный руководитель)

Здравствуйте! (отвечают дети)

Музыкально – ритмическое упражнение «Дружная семья»:

Двигаемся под музыку (слушаем, меняем скорость движения).

Дедушка и бабушка ходят медленно.

Мама и папа ходят в среднем темпе.

Дети бегают быстро.

Разминка с массажным мячиком «Испечем мы каравай вместе бабушкой»:

Игра слушание «Дедушка – мама – ребенок»

Слушаем, определяем, кто поет песенку – дедушка (толстый голос), мама (средний голос), ребенок (тонкий голос).

Игровое задание с героями пальчикового театра «Семейка»:

Из-за ширмы показывается ладошка с героями пальчикового театра. Показывайте детям членов семьи по очереди, загибая пальцы, начиная с большого:

А я дедушка. А я бабушка.

А вот папочка.С ним и мамочка.

Этот крошка-детка — я! (загните мизинец)

Этовся моя семья! (покрутите ладошку)

Подойдите к детям. Предложите им загибать пальцы по подражанию. Повторите текст. Поменяйте положение руки. Имитируйте укачивание руки в перчатке. Напевайте колыбельную на предложенную мелодию:

Спи и глазки закрывай! Баю-баю-баю-бай.

Предложите детям имитировать движение по показу взрослого. Спросите: «Кто проснулся и к солнцу потянулся?» Поднимите руки вверх и покажите пальчик, изображающий дедушку. Следующий вопрос: «Кто проснулся и к солнцу потянулся?» (Руки вверх, пальчик — бабушка.) Так со всеми пальчиками. Дети повторяют вместе с взрослыми.

Исполнение песни - танца «Каравай» р.н.п.

Прощание (коммуникативная игра) (Дети поют под фортепиано)

Ну-ка, все – встали в круг,

За руки все взялись вдруг,

Целый час мы занимались и немножко баловались,

А теперь, детвора, в группу вам пора!

До свидания!

Выход

Звучит «Полька» П.И. Чайковского. Дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95470-mama-papa-jadruzhnaja-semja-muzykalnoe-zanja