Литературная гостиная Содружество муз: В. Маяковский (1893-1930) и М. Цветаева (1892-1941)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

г.о. Реутов, Московской области

учитель русского языка и литературы

Немятова Валентина Ивановна

Внеклассная работа по литературе

Литературная гостиная

Содружество муз:

В. Маяковский (1893-1930) и М. Цветаева (1892-1941)

Действующие лица:

Ведущий.

Владимир Маяковский.

Выпускница.

Учащиеся, читающие стихи.

Учащиеся, танцующие танго.

Звучит песня «На Ваганьковском кладбище похоронен поэт...»

(В. Маяковский похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве. Песня звучит как обобщенный образ Поэта со сложной и трагической судьбой.)

Ведущий(читает отрывок из стихотворения

Я. Смелякова «Маяковский»):

Из поэтовой мастерской,

Не теряясь в толпе московской,

Шел по улице по Тверской

С толстой палкою Маяковский.

Счастлив я, что его застал

И, стихи заучив до корки,

На его вечерах стоял,

Шею вытянув, на галерке.

Счастлив я, что сквозь зимний дым

После вечера от музея

В отдалении шел за ним,

Не по-детски благоговея.

Как ты нужен стране сейчас,

Клубу, площади и газетам,

России-матушки трубный бас,

Голос истинного поэта!

Появляется Маяковский и читает отрывок из поэмы «Во весь голос». Появляется выпускница 2013 года

В.: Здравствуйте, Владимир Маяковский!

М.: Здравствуйте. Кто вы?

В.: Я выпускница 2013 года.

М.: Ого! В этом году мне 120 лет. Да, время летит… .

В.: Владимир Владимирович, можно взять у вас интер­вью?

М.: Не возражаю. Садитесь. (Садятся за столик.) Итак,

я вас слушаю.

В.: Как вы стали поэтом?

М.: Днем у меня вышло стихотворение. Вернее — куски. Плохие. Нигде не напечатаны. Ночь... Читаю строки Бурлюку. Это один мой знакомый.Осмотрел меня. Рявкнул: «Да это же вы сами написали! Да вы же гениальный поэт!» Применение ко мне такого грандиозного и незаслуженного эпитета обрадовало меня. Я весь ушел в стихи. Пришлось писать… Бурлюк сделал меня поэтом.

В.:Ваш лирический герой резко противопоставил себя обывательскому сознанию, буржуазным нормам бытия. Ваше любимое из первых стихотворений?

Маяковский читает стихотворение «Послушайте …»

В.: Ваше программное произведение послереволюционных лет?

М.: «Хорошо!» считаю программной вещью (читает отрывок из гл. 17):

Я с теми, кто вышел строить

и месть в сплошной

лихорадке

буден.

Отечество славлю,

которое есть,

но трижды —

которое будет.

Я

планов наших

люблю громадье, размаха

шаги саженьи,

Я радуюсь маршу,

которым идем в работу

и в сраженья.

И я,

как весну человечества, рожденную

в трудах и в бою, пою

мое отечество, республику мою!

В.: Зачем вы ездили за границу?

М.: Я там делал то же, что и здесь. Там я писал стихи и выступал на собраниях, рассказывал о нашей стране... Только в поездке по Европе, в сравнении, видишь наши «шаги саженьи».

В.: Какой город Европы вас покорил больше других?

М.: Париж!.. В Париже нет специфических послевоенных удовольствий, захвативших другие города Европы. Есть танцы... Танцуют под все русское. Под Чайковского, под «Растворил я окно», под «Дышала ночь восторгом сладострастья», под «Барыню» даже! Все меркнет рядом с популярностью российской музыки.

Звучит танго «Утомленное солнце...». Юноша и девушка танцуют.

М.: Бурже — это находящийся за Парижем колоссальный аэродром. Здесь я получил действительно удовольствие. ...Вот Франция!.. Ругать, конечно, их надо, но поучиться у них тоже никому из нас не помешает...

Я хотел бы

жить

и умереть в Париже,

если б не было

такой земли —

Москва.

В.: Ваше отношение к Америке и к Нью-Йорку?

М.: Я люблю Нью-Йорк. Я ненавижу Нью-Йорк.

Я в восторге

от Нью-Йорка города.

Но

кепчонку не сдеру с виска.

У советских

собственная гордость:

на буржуев

смотрим свысока.

Такая гигантская техника... и такая духовная отсталость, черт возьми!

М.: Я смотрю,

и злость меня берет на укрывшихся

за каменный фасад.

Я стремился

за 7000 верст вперед, а приехал

на 7 лет назад.

В.: Товарищ Маяковский, как вы понимаете сущность любви?

М.:...Любовь — это жизнь, это главное. От нее разворачиваются и стихи, и дела, и все прочее. Любовь — это сердце всего. Если оно прекращает работу, все остальное отмирает, делается лишним, ненужным. Но если сердце работает, оно не может не проявляться во всем...

Себя до последнего стука в груди,

как на свиданьи,

простаивая,

прислушиваюсь:

любовь загудит —

человеческая,

простая.

Ураган,

огонь,

вода

подступают в ропоте.

Кто

сумеет

совладать?

Можете?

Попробуйте…

В.: Товарищ Маяковский, долго ли проживут ваши стихи?

М.: Мои стихи никогда не умрут... Я — ваш поэт!

Ведущий(обращаясь к учащимся): Ваш ли поэт Маяковский?

Учащиеся отвечают с места.

Ведущий:Маяковский знал, какой ценой оплачено поэтическое бессмертие, как с годами изнашивается «машина души». Он чувствовал себя «должником Вселенной», в долгу «перед всем, про что не успел написать».

М.:

Грядущие люди!

Кто вы?

Вот — я,

весь боль и ушиб.

Вам завещаю я сад фруктовый

моей великой души.

Маяковский уходит.

Появляется портрет Марины Цветаевой (Девочка – Цветаева):

На экране слова:

«… своими быстрыми ногами Маяковский ушагал далеко за нашу современность и где-то за каким-то поворотом долго еще нас будет ждать»

Ведущий:Эти слова можно с полным основанием отнести и к самой Марине Цветаевой.

На сцене Литературное кафе …

Современники Цветаевой (костюмы).

М. Шагинян: 1. Все, что пишет М. Цветаева, ценно по-настоящему! Это самая настоящая поэзия…2. Когда она отдавала в печать свою первую книгу, ей только исполнилось 18 лет…

М.Волошин:1. Ей нужно читать подряд, как дневник, и тогда каждая строчка будет понятна и уместна.

2.Ее стихи непосредственно связанны с жизнью, с только что пережитым.

П.Антокольский:

1. Марина Цветаева внутренне талантлива и внутренне свободна.

2. Марина Цветаева, по-моему, лучший сейчас поэт.

И. Гумилев:

1. В. Брюсов, которому Цветаева отослала свой сборник с просьбой «посмотреть его», дал довольно суровый отзыв, хотя и назвал его «хорошей школой»

2. Этот достаточно пренебрежительный отзыв сыграл, однако, свою роль: он утвердил в Цветаевой уверенность в том, что ее долг – невзирая ни на что, оставаться самой собой, быть предельно искренней.

Адамович:

1. Стихи Цветаевой излучают любовь и любовью пронизаны

2. … Любовь заполняет эту книгу, дышит ею, любовь к маме, сестре, к жизни, такой прекрасной и безоблачной (как ненадолго это будет длиться!), к подругам по гимназии.

До и после: голос М. Цветаевой со стихами

1.(«Красной кистью рябина зажглась…»

2.«Моим стихам, написанным так рано…»)

Звучит музыка

Современное кафе. Девочки и мальчики за столом…

Звучит песня на стихи М. Цветаевой.

Девочка 1: А я знаю, кто написал слова этой песни! Марина Цветаева.

Девочка 2: А я недавно купила сборник стихов этой поэтессы. И мне очень понравилось это стихотворение…

Солнце — одно, а шагает по всем городам.
Солнце — мое. Я его никому не отдам.

Ни на час, ни на луч, ни на взгляд.— Никому.

Никогда!
Пусть погибают в бессменной ночи города!

В руки возьму!— Чтоб не смело вертеться в кругу!
Пусть себе руки, и губы, и сердце сожгу!

В вечную ночь пропадет,— погонюсь по следам...
Солнце мое! Я тебя никому не отдам!

Февраль 1919

Две песни. Чтец 1

Вчера еще в глаза глядел,

А нынче - всё косится в сторону!

Вчера еще до птиц сидел,-

Всё жаворонки нынче - вороны!

Я глупая, а ты умен,

Живой, а я остолбенелая.

О, вопль женщин всех времен:

"Мой милый, что тебе я сделала?!"

И слезы ей - вода, и кровь -

Вода,- в крови, в слезах умылася!

Не мать, а мачеха - Любовь:

Не ждите ни суда, ни милости.

Увозят милых корабли,

Уводит их дорога белая...

И стон стоит вдоль всей земли:

"Мой милый, что тебе я сделала?"

Две песни. Чтец 2

Вчера еще - в ногах лежал!

Равнял с Китайскою державою!

Враз обе рученьки разжал,-

Жизнь выпала - копейкой ржавою!

Детоубийцей на суду

Стою - немилая, несмелая.

Я и в аду тебе скажу:

"Мой милый, что тебе я сделала?"

Спрошу я стул, спрошу кровать:

"За что, за что терплю и бедствую?"

"Отцеловал - колесовать:

Другую целовать",- ответствуют.

Жить приучил в самом огне,

Сам бросил - в степь заледенелую!

Вот что ты, милый, сделал мне!

Мой милый, что тебе - я сделала?

Всё ведаю - не прекословь!

Вновь зрячая - уж не любовница!

Где отступается Любовь,

Там подступает Смерть-садовница.

Самo - что дерево трясти! -

В срок яблоко спадает спелое...

- За всё, за всё меня прости,

Мой милый,- что тебе я сделала!

На экране два портрета

( Два ученика: Маяковский и Цветаева – читают)

М.:

На трудных тропах бытия

Мой спутник – молодость моя.

Ц.:

А впереди – крылатый взмах:

Любовь на золотых крылах.

М.-Ц.:

А этот шелест за спиной -

То поступь Вечности за мной.

М.-Ц.:

Под свист глупца и мещанина смех –

Одним за всех – за всех – противу всех

Стоим!

Звучит песня о поэтах….

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95751-literaturnaja-gostinaja-sodruzhestvo-muz-v-ma